Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Движение живых организмов" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Движение живых организмов" (6 класс)

библиотека
материалов
«На озеро слетает ветер с гор. И всё садится бабочка, садится И сесть никак н...
«Движение живых организмов» Тема урока:
Синичкин календарь Зинька была молодая Синичка. Целый день она перелетала с...
  Кто? ( животные) Как? ( двигаются) Какие? ( органы) Зачем? ( двигаются) Чем...
Цель урока: изучить движение животных и растений Задачи урока: Образовательны...
  Памятка (для работы с текстом) 1.Прочитай весь текст, рассмотри рисунки и с...
Движение животных Работа с текстом учебника. 1вариант - страница 103 – 105 2...
 Задание 2. Дописать схему Способы передвижения животных       ? ? ? ? ?
Способы передвижения животных   Плавают ползают летают прыгают бегают Задани...
Задание 4. Заполнить таблицу Органы передвижения животных № Способы передвиже...
Задание 5. «Самые, самые, самые!» Гепард – 115км/ч Сокол-сапсан- 110км/ч Комн...
Сухопутные черепахи-не более 900 м/ч. Улитки – 50 см/ч Ленивцы – 150 м/ч Кузн...
Задание 6. Установите соответствие между животным и скоростью его передвижени...
Закрепление по теме «Движение животных». Задание 7. Опираясь на текст учебник...
. Движение растений Текст в учебнике на странице 112   Вопросы. 1.Чем отличае...
Текст из дополнительной литературы “Движение растений”. Тропизм – Настии - Ф...
Венерина мухоловка
Обобщение по теме: «Движение живых организмов» Опираясь на текст составить пр...
 Животные Тульского края.
Вывод: 1. Движение – это проявление жизни. 2. Движение животных отличается от...
Домашнее задание: параграф 16, вопросы 1-6, текст «Движение растений» - выпис...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «На озеро слетает ветер с гор. И всё садится бабочка, садится И сесть никак н
Описание слайда:

«На озеро слетает ветер с гор. И всё садится бабочка, садится И сесть никак не может на цветок.   Как трепетно она кружится снова Как трепетно – зыбка голубизна! Такого необъятного цветка!» Наби Хазри.   «Цветы кивают мне, головки наклоня, И манит куст душистой веткой!» А. Фет.

№ слайда 2 «Движение живых организмов» Тема урока:
Описание слайда:

«Движение живых организмов» Тема урока:

№ слайда 3 Синичкин календарь Зинька была молодая Синичка. Целый день она перелетала с
Описание слайда:

Синичкин календарь Зинька была молодая Синичка. Целый день она перелетала с места на место, прыгала по заборам, по ветвям и крышам. Однажды она полетела в лес, узнать какие там новости. Зинька прыгала по веткам и осматривала кору. Тюк остреньким носом в трещину, раздолбит дырочку пошире – и тащит из-под коры букашку. Вытащит и съест. Много насекомышей заползает на зиму под кору. Смотрит: Лесная Мышь из-под снега выбежала. – Фу, напугалась! – говорит Лесная Мышь. – Я бегала и провалилась в берлогу, а в ней лежит Медведица и два новорождённых медвежонка. Хорошо, что они крепко спали и меня не заметили. Вдруг зашипело всё вокруг, побежала по лесу позёмка, загудел лес, и стало в нём темно. Откуда ни возьмись, налетел ветер, деревья закачались, снег посыпал, завился – началась пурга. Зинька летала и искала где можно спрятаться. Ей стало очень страшно в лесу. Хорошо, что Дятел пустил её в своё запасное дупло, а то пропала бы Синичка. (Виталий Бианки)

№ слайда 4   Кто? ( животные) Как? ( двигаются) Какие? ( органы) Зачем? ( двигаются) Чем
Описание слайда:

  Кто? ( животные) Как? ( двигаются) Какие? ( органы) Зачем? ( двигаются) Чем? (отличается движение)

№ слайда 5 Цель урока: изучить движение животных и растений Задачи урока: Образовательны
Описание слайда:

Цель урока: изучить движение животных и растений Задачи урока: Образовательные: познакомиться с особенностями движения различных живых организмов, осознать необходимость и сущность процесса движения для всего живого; Выявить взаимосвязь между особенностями строения живых организмов и средой обитания. Развивающие: развивать умения находить нужную информацию в тексте учебной статьи, выделять главную мысль, задавать вопросы по содержанию текста, устанавливать причинно-следственные связи, сравнивать. Воспитательные: способствовать воспитанию интереса к предмету, любви к живой природе и её охране.

№ слайда 6   Памятка (для работы с текстом) 1.Прочитай весь текст, рассмотри рисунки и с
Описание слайда:

  Памятка (для работы с текстом) 1.Прочитай весь текст, рассмотри рисунки и схемы, которые есть в тексте, составь целостное представление о прочитанном. 2.Если тебе необходимо, составь план текста. 3.Обрати внимание на выделенные в тексте понятия, выпиши их в тетрадь. 4.Если что-то кажется непонятным, или какой-то вопрос заинтересовал тебя, обратись к словарю или энциклопедии. 5.Подготовь ответы и задания по тексту, которые рекомендованы учителем.

№ слайда 7 Движение животных Работа с текстом учебника. 1вариант - страница 103 – 105 2
Описание слайда:

Движение животных Работа с текстом учебника. 1вариант - страница 103 – 105 2 вариант страница 106 – 109 3 вариант - страница 110 – 111 Задание 1. Передать содержание прочитанного текста в 5-6 предложениях, опираясь на вопросы, записанные на доске.

№ слайда 8  Задание 2. Дописать схему Способы передвижения животных       ? ? ? ? ?
Описание слайда:

Задание 2. Дописать схему Способы передвижения животных       ? ? ? ? ?

№ слайда 9 Способы передвижения животных   Плавают ползают летают прыгают бегают Задани
Описание слайда:

Способы передвижения животных   Плавают ползают летают прыгают бегают Задание 3. Привести по2- 3 примера для каждого способа передвижения.

№ слайда 10 Задание 4. Заполнить таблицу Органы передвижения животных № Способы передвиже
Описание слайда:

Задание 4. Заполнить таблицу Органы передвижения животных № Способы передвижения Органы 1 Полет 2 Плавание 3 Прыжки 4 Ползание 5 Бег

№ слайда 11 Задание 5. «Самые, самые, самые!» Гепард – 115км/ч Сокол-сапсан- 110км/ч Комн
Описание слайда:

Задание 5. «Самые, самые, самые!» Гепард – 115км/ч Сокол-сапсан- 110км/ч Комнатная муха – 6,4км/ч Вилорог -100 км/ч

№ слайда 12 Сухопутные черепахи-не более 900 м/ч. Улитки – 50 см/ч Ленивцы – 150 м/ч Кузн
Описание слайда:

Сухопутные черепахи-не более 900 м/ч. Улитки – 50 см/ч Ленивцы – 150 м/ч Кузнечики – 1,8 км/ч (если чередует с полетом)

№ слайда 13 Задание 6. Установите соответствие между животным и скоростью его передвижени
Описание слайда:

Задание 6. Установите соответствие между животным и скоростью его передвижения Животное Скорость Гепард А. 6,4 км Сокол-сапсан Б. 50 см Вилорог В. 110 км Комнатная муха Г. 900 м Кузнечик Д. 115 км Сухопутная черепаха Е. 150 м Ленивец Ж. 1,8 км Улитка З. 100 км

№ слайда 14 Закрепление по теме «Движение животных». Задание 7. Опираясь на текст учебник
Описание слайда:

Закрепление по теме «Движение животных». Задание 7. Опираясь на текст учебника записать 3 (самых важных на ваш взгляд) предложения по теме «Движение животных.

№ слайда 15 . Движение растений Текст в учебнике на странице 112   Вопросы. 1.Чем отличае
Описание слайда:

. Движение растений Текст в учебнике на странице 112   Вопросы. 1.Чем отличается движение растений от движения животных? 2.Какие органы растений участвуют в движении? 3.Почему большинство животных ведут подвижный образ жизни, а большинство растений – прикреплённый?

№ слайда 16 Текст из дополнительной литературы “Движение растений”. Тропизм – Настии - Ф
Описание слайда:

Текст из дополнительной литературы “Движение растений”. Тропизм – Настии - Фототропизм – Геотропизм – Хемотропизм – Фотонастии – Термонастии – Сейсмонастии -

№ слайда 17 Венерина мухоловка
Описание слайда:

Венерина мухоловка

№ слайда 18 Обобщение по теме: «Движение живых организмов» Опираясь на текст составить пр
Описание слайда:

Обобщение по теме: «Движение живых организмов» Опираясь на текст составить предложения о движении живых организмов, в которых есть причинно-следственные связи, используя следующие конструкции -------------------------,поэтому ----------------------------- -------------------------,потому что ---------------------------------------------------,так как --------------------------------

№ слайда 19  Животные Тульского края.
Описание слайда:

Животные Тульского края.

№ слайда 20 Вывод: 1. Движение – это проявление жизни. 2. Движение животных отличается от
Описание слайда:

Вывод: 1. Движение – это проявление жизни. 2. Движение животных отличается от движения растений. 3. Животные способны к активному передвижению. 4. У растений могут перемещаться только органы или их части.

№ слайда 21 Домашнее задание: параграф 16, вопросы 1-6, текст «Движение растений» - выпис
Описание слайда:

Домашнее задание: параграф 16, вопросы 1-6, текст «Движение растений» - выписать и выучить определения.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров1563
Номер материала ДВ-540325
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх