Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Эклогические факторы"(6 класс)

Презентация по биологии на тему "Эклогические факторы"(6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Эклогические факторы"(6 класс)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Экологические факторы. Экологические группы растенийВыполнила: Алиева Лейли у...

    1 слайд

    Экологические факторы. Экологические группы растений
    Выполнила: Алиева Лейли учитель биологии
    Г.Имишли школа №7

  • Экологические факторы – это  отдельные компоненты среды, влияющее на органи...

    2 слайд

    Экологические факторы – это отдельные компоненты среды, влияющее на организм.


    Факторы
    среды
    Абиотические
    Биотические
    Антропоген-
    ные

  • Абиотические факторы

    3 слайд

    Абиотические факторы

  • Абиотические факторыКлиматическиеТемпература, свет, влажностьМестные факторыР...

    4 слайд

    Абиотические факторы
    Климатические
    Температура, свет, влажность
    Местные факторы
    Рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер, радиация.

  • Температура 
   Любой организм способен жить только в пределах опре...

    5 слайд

    Температура
    Любой организм способен жить только в пределах определенного интервала температур. Где-то внутри этого интервала температурные условия наиболее благоприятные для существования данного организма. По мере того как температура приближается к границам интервала, скорость жизненных процессов замедляется и, наконец, они вовсе прекращаются – организм погибает.

  • Температура. Температурный фактор имеет важное значение в распределении живых...

    6 слайд

    Температура.
    Температурный фактор имеет важное значение в распределении живых организмов на Земле и заселении ими разных природных зон.
    В зависимости от вида теплообмена различают два экологических типа организмов:
    = пойкилотермные – организмы с неустойчивым уровнем обмена веществ, непостоянной температурой тела. Интенсивность обмена веществ прямо пропорциональна внешней температуре.
    = гомойотермные – организмы с более высоким и устойчивым уровнем обмена веществ, температура тела поддерживается на относительно постоянном уровне.

  • Свет. Каждое местообитание характеризуется определенным световым режимом, вкл...

    7 слайд

    Свет.
    Каждое местообитание характеризуется определенным световым режимом, включающим интенсивность, количество и качество света.


  • Растения, имеющие схожие приспособления к какому – либо из условий среды, объ...

    8 слайд

    Растения, имеющие схожие приспособления к какому – либо из условий среды, объединяются в экологические группы
    Светолюбивые
    Теневыносливые
    Тенелюбивые

  • Характеристика экологических группСветолюбивые растения (гелиофиты) - растени...

    9 слайд

    Характеристика экологических групп
    Светолюбивые растения (гелиофиты) - растения, произрастающие на открытых местах и не выносящие длительного затенения; для нормального роста им необходима интенсивная солнечный или искусственный свет (мышиный горошек, береза мелколиственная, растения степей и лугов).
    Теневыносливые растения (факультативные гелиофиты) - растения, выносящие некоторое затенение, но хорошо развивающиеся и на прямом солнечном свету.
    (мхи, плауны, бегонии, недотрога).
    Тенелюбивые растения (сциофиты) - не выносят длительного воздействия прямого солнечного света. Они приспособились к постоянной тени. Яркий солнечный свет угнетает эти растения, они хуже растут и в конце концов погибают (кислица, вероника лекарственная, мхи, плауны).

  • Светолюбивые растенияМышиный горошекБереза Ромашка лекарственная«Оконное» рас...

    10 слайд

    Светолюбивые растения
    Мышиный горошек
    Береза
    Ромашка лекарственная
    «Оконное» растение фенестрария

  • Внешние признаки светолюбивых растенийЛистья обычно мелкие или с рассеченной...

    11 слайд

    Внешние признаки светолюбивых растений
    Листья обычно мелкие или с рассеченной листовой пластинкой; светло – зеленая окраска листа.
    Нередко с восковым налетом или густым опушением.
    3. У ряда растений листья повернуты ребром к полуденным лучам, или могут менять положение своих частей в зависимости от высоты стояния Солнца.

  • Теневыносливые растенияЕль обыкновеннаяОрешник Брусника Черника

    12 слайд

    Теневыносливые растения
    Ель обыкновенная
    Орешник
    Брусника
    Черника

  • Внешние признаки теневыносливых растений Широкие, тонкие и мягкие листья, что...

    13 слайд

    Внешние признаки теневыносливых растений
    Широкие, тонкие и мягкие листья, чтобы улавливать больше рассеянного солнечного света.
    По форме они обычно плоские и гладкие.
    3. Горизонтальное расположение листвы и листовая мозаика.

  • Тенелюбивые растенияПлаун Кислица (летне-зимнезеленое растение) Зеленый мох

    14 слайд

    Тенелюбивые растения
    Плаун
    Кислица (летне-зимнезеленое растение)
    Зеленый мох

  • Внешние признаки тенелюбивых растенийЛистья располагаются горизонтально.
 Лис...

    15 слайд

    Внешние признаки тенелюбивых растений
    Листья располагаются горизонтально.
    Листовая пластинка имеет темно – зеленую окраску
    Листья теневых растений тонкие

  • Влажность. Влажность среды является фактором, ограничивающим численность и ра...

    16 слайд

    Влажность.
    Влажность среды является фактором, ограничивающим численность и распространение организмов.
    Влажность изменяет эффект температуры.
    По отношению к водному режиму определяют экологические группы растений и животных:
    Растения
    Гидатофиты
    Гидрофиты
    Гигрофиты
    Мезофиты
    Ксерофиты
    Животные
    Гидрофилы
    Мезофилы
    Ксерофилы

  • Экологические группы растений по отношению к воде

Гидатофиты – растения, цел...

    17 слайд

    Экологические группы растений по отношению к воде

    Гидатофиты – растения, целиком погруженные в воду.
    Приспособления:
    Корневая система развита слабо
    Поглощение воды идет всей поверхностью тела
    Устьица не работают
    В тканях много межклетников, заполненных воздухом


    ТЕЛОРЕЗ
    ВОДОКРАС
    ТУРЧА

  • Гидрофиты – растения, растущие по берегам водоемов. 
Приспособления:
Хорошо р...

    18 слайд

    Гидрофиты – растения, растущие по берегам водоемов.
    Приспособления:
    Хорошо развиты механические и проводящие ткани
    Развиты межклетники, заполненные вохдухом
    РОГОЗ ШИРОКОЛИСТНЫЙ
    ЧАСТУХА ПОДОРОЖНИКОВАЯ
    СТРЕЛОЛИСТ ОБЫКНОВЕННЫЙ

  • Гигрофиты – растения, обитающие на сильно увлажненных почвах.
Приспособления:...

    19 слайд

    Гигрофиты – растения, обитающие на сильно увлажненных почвах.
    Приспособления:
    В тканях содержится большое количество воды
    Есть приспособления для выделения воды в виде капелек
    КАЛУЖНИЦА БОЛОТНАЯ
    СЕРДЕЧНИК ЛУГОВОЙ
    НЕДОТРОГА ОБЫКНОВЕННАЯ

  • Ксерофиты – растения засушливых мест.
Склерофиты – растения, которые приспосо...

    20 слайд

    Ксерофиты – растения засушливых мест.
    Склерофиты – растения, которые приспособлены к наличию малого количества воды в клетках.
    Приспособления:
    Растения похожи на высохшие
    Листья мелкие, в виде чешуек
    Листья имеют кутикулу или опушение
    У некоторых растений листья могут складываться в трубку
    КОВЫЛЬ
    ТИПЧАК
    ЖИТНЯК

  • 2. Суккуленты – растения, накапливающие в тканях воду.
Приспособления:
Имеют...

    21 слайд

    2. Суккуленты – растения, накапливающие в тканях воду.
    Приспособления:
    Имеют водозапасающую ткань в стеблях или листьях
    Листья покрыты восковым налетом
    Устьица погружены вглубь листа

    МОЛОДИЛО
    ОЧИТОК ПУРПУРНЫЙ

  • Экологические группы растений по отношению к почве

Почва – верхний плодородн...

    22 слайд

    Экологические группы растений по отношению к почве

    Почва – верхний плодородный слой земной коры.

    Плодородие – способность почвы удовлетворять потребности растений в необходимых веществах.
    Состав почвы
    Неорганические вещества
    Органические вещества
    Песок
    Глина
    Вода
    Воздух
    Минеральные соли
    Перегной (гумус)
    Гуминовые кислоты

  • Псаммофиты – растения, обитающие на песчаных почвах.
Приспособления:
1. Длин...

    23 слайд

    Псаммофиты – растения, обитающие на песчаных почвах.
    Приспособления:
    1. Длинные корни
    МЯТЛИК ЛУКОВИЧНЫЙ
    3. Мелкие листья
    ЭФЕДРА ДВУХКОЛОСКОВАЯ
    ХОНДРИЛЛА
    2. Запасание воды в теле
    МОЛОДИЛО

  • Оксилофиты – растения, растущие на кислых почвах.
Приспособления:
Листья мелк...

    24 слайд

    Оксилофиты – растения, растущие на кислых почвах.
    Приспособления:
    Листья мелкие, плотные,
    кожистые.
    МИРТ БОЛОТНЫЙ
    2. Листья имеют опушение или кутикулу
    КЛЮКВА БОЛОТНАЯ
    БАГУЛЬНИК БОЛОТНЫЙ
    3. Насекомоядность
    РОСЯНКА КРУГЛОЛИСТНАЯ

  • Галофиты – растения, растущие на солонцах.
Приспособления:
Наличие солевыдели...

    25 слайд

    Галофиты – растения, растущие на солонцах.
    Приспособления:
    Наличие солевыделительных железок
    в листьях

    КЕРМЕК ОПУШЕННЫЙ
    2. Накопление солей в клетках
    СВЕДА ПРОСТЕРТАЯ

  •               Биотические факторы

    26 слайд

    Биотические факторы

  • Биотические факторы – совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов...

    27 слайд

    Биотические факторы – совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую компоненту среды обитания.

    Типы комбинаций межвидовых
    взаимоотношений :
    благоприятные (+)
    неблагоприятные (-)
    нейтральные (0)

  • Оба вида независимы и не оказывают никакого действия друг на друга.Бабочка и...

    28 слайд



    Оба вида независимы и не оказывают никакого действия друг на друга.
    Бабочка и лось

  • Один вид извлекает пользу, а другой не получает ни вреда, ни выгоды.Акула и р...

    29 слайд

    Один вид извлекает пользу, а другой не получает ни вреда, ни выгоды.
    Акула и рыба прилипала

  • Один вид испытывает от другого угнетение роста и размножения.Светолюбивые тра...

    30 слайд

    Один вид испытывает от другого угнетение роста и размножения.
    Светолюбивые травы и ели

  • Взаимовыгодные отношения.  мутуализм
 протокооперация

    31 слайд

    Взаимовыгодные отношения.
    мутуализм
    протокооперация

  • Мутуализм -виды не могут существовать друг без друга.





Протокооперация -...

    32 слайд

    Мутуализм -виды не могут существовать друг без друга.





    Протокооперация - совместное существование выгодно обоим видам, но не является обязательным условием жизни.

    морской анемон рыба клоун

  • Каждый из видов оказывает на другой неблагоприятное воздействие.

    33 слайд

    Каждый из видов оказывает на другой неблагоприятное воздействие.

  •  Хищный вид питается своей жертвой.

    34 слайд

    Хищный вид питается своей жертвой.

  • Паразит тормозит рост и развитие своего хозяина и может вызвать его гибель.

    35 слайд

    Паразит тормозит рост и развитие своего хозяина и может вызвать его гибель.

  • Влияние антропогенных факторов на окружающую среду.Антропогенные факторы - р...

    36 слайд

    Влияние антропогенных факторов на окружающую среду.

    Антропогенные факторы - результат воздействия человека на окружающую среду в процессе хозяйственной и другой деятельности.

    Их можно разделить на 3 группы.

  • факторы, оказывающие прямое воздействие на окружающую среду в результате внез...

    37 слайд

    факторы, оказывающие прямое воздействие на окружающую среду в результате внезапно начинающейся, интенсивной и непродолжительной деятельности.
    Например: прокладка автомобильной или железной дороги через тайгу, сезонная промысловая охота в определённом районе и т. д..
    Первая

  • ВтораяКосвенное воздействие через хозяйственную деятельность долговременного...

    38 слайд

    Вторая
    Косвенное воздействие через хозяйственную деятельность долговременного характера и малой интенсивности.
    Например: загрязнение окружающей среды газообразными и жидкими выбросами завода, построенного у проложенной железной дороги без необходимых очистных сооружений, приводящее к постепенному усыханию деревьев и медленному отравлению тяжёлыми металлами животных, населяющих окрестную тайгу.

  • Комплексное воздействие вышеперечисленных факторов, приводящее к медленному,...

    39 слайд

    Комплексное воздействие вышеперечисленных факторов, приводящее к медленному, но существенному изменению окружающей среды (рост населения, увеличение численности домашних животных и животных, сопровождающих человеческие поселения – ворон, крыс, мышей и т. д., преобразование земельных угодий, появление примесей в воде и т. п.). В результате в изменённом ландшафте остаются лишь растения и животные, сумевшие приспособиться к новому состоянию жизни.
    Например: хвойные деревья заменяются в тайге мелколиственными породами. Место крупных копытных и хищников занимают таёжные грызуны и охотящиеся на них мелкие куньи и т. п. 
    Третья

  • В 20 в. антропогенные факторы стали играть значительную роль в изменениях кли...

    40 слайд

    В 20 в. антропогенные факторы стали играть значительную роль в изменениях климата, состава атмосферы и почвы, пресных и морских водоёмов, в сокращении площади лесов, исчезновении многих видов растений и животных.

  • Засорение атмосферыГазовая оболочка Земли — одна из важных особых экологическ...

    41 слайд

    Засорение атмосферы
    Газовая оболочка Земли — одна из важных особых экологических проблем сегодня. Известно, какое важное значение для любого живого организма имеет воздух: без пищи человек может прожить месяц, без воды — неделю, без воздуха — считанные секунды. Вместе с тем то, чем мы дышим, подвергается сильному влиянию целого ряда факторов — результатов интенсивного развития таких производств, как: топливно-энергетического, металлургического, нефтехимического и др.

  • Топливно-энергетический комплексвключает деятельность теплоэлектростанций, ра...

    42 слайд

    Топливно-энергетический комплекс
    включает деятельность теплоэлектростанций, работа которых связана с выбросом в атмосферу окиси серы, азота, образующихся в процессе сгорания необогащенного угля.

  • Не менее опасным загрязнителем воздуха являются предприятия металлургичес...

    43 слайд

    Не менее опасным загрязнителем воздуха являются предприятия металлургической промышленности, выбрасывающие в воздух различные химические соединения особенно тяжелых, но редких металлов. Опасным источником загрязнения воздуха стали и продукты переработки нефтехимической промышленности, особенно углеводородные соединения (метан и др.).

  • В результате загрязнения атмосферы возникли такие явления, как парниковы...

    44 слайд

    В результате загрязнения атмосферы возникли такие явления, как парниковый эффект — повышение общей температуры на Земле; озоновая дыра, образующаяся в результате нарушения озонового слоя в атмосфере окислами азота, выбрасываемыми двигателями баллистических и космических ракет. Смог — накопление вредных газов в нижних слоях атмосферы в результате усиленной работы котелен, работающих на угле, мазуте, солярке, а также в результате загазованности воздуха автотранспортом. Кислотные дожди — соединения серы и азота воздуха с водой и выпадающих на Землю в виде дождя (кислотного).
    Такой «дождь» отрицательно влияет на кожу, волосы, а также на развитие растений, ускоряет коррозию металлов, разрушает гипс, мрамор, закисляет водоемы, почвы, что приводит к гибели рыб, лесов, животных, обитающих в них.


Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 874 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.08.2016 2270
    • PPTX 27.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алиева Лейли Магеррам. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алиева Лейли Магеррам
    Алиева Лейли Магеррам
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 41050
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек