Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Полина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель-дефектолог
Методическая разработка в виде презентации (7 слайдов) на тему «Дыхательная система человека» создана для широкой аудитории, интересующейся биологией и медициной. Она идеально подходит для учащихся старших классов школ, стремящихся углубить знания о строении и функциях дыхательной системы, а также для студентов биологических и медицинских специальностей, изучающих анатомию, физиологию или патологию. Преподаватели биологии, анатомии и смежных дисциплин смогут использовать материал для проведения увлекательных уроков, лекций и семинаров, делая сложные темы, такие как регуляция дыхания и профилактика заболеваний, более доступными. Презентация также будет полезна педагогам дополнительного образования, ведущим кружки или факультативы, направленные на популяризацию знаний о здоровье. Студенты найдут в ней структурированную информацию для подготовки к экзаменам, лабораторным работам или олимпиадам. Кроме того, разработка подойдёт для медицинских работников, желающих обновить знания о дыхательной системе и её заболеваниях, а также для организаторов просветительских мероприятий, посвящённых здоровому образу жизни.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эволюция дыхательной системы
СО2
СО2
О2
О2
2 слайд
Задачи урока
1. Сформировать понятия о дыхании и газообмене у животных
2. Изучить типы газообмена у разных животных
3. Выявить эволюционное направление в изменении дыхательной системы у животных
3 слайд
1. Без пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить дольше 10 минут.
- Объясните, почему без воздуха, без дыхания человек жить не может?
- В чём заключается функция органов дыхания?
4 слайд
Дыхание – это процесс, при котором окисление биополимеров ведет к выделению химической реакции.
Газообмен - процесс поглощения кислорода из окружающей среды и выделения углекислого газа
5 слайд
(кислородное)
Дыхание
Анаэробное
Аэробное
(бескислородное)
6 слайд
Процесс диффузии и условия для него
Диффузия – процесс выравнивания концентрации О2 внутри клеток и за её пределами
Поверхность (.?.) должна быть проницаемой для соответствующих газов.
Быть влажной, так как и кислород и углекислый газ диффундируют в растворе.
Должна быть большой.
7 слайд
Прочитайте текст параграфа 46 и заполните таблицу
8 слайд
Тип Моллюски
у наземных моллюсков – лёгкие,
у водных – жабры.
9 слайд
Тип Членистоногие
Жабры у ракообразных,
Лёгкие и трахеи у паукообразных,
Трахеи у насекомых
10 слайд
Тип Иглокожие
Амбулакральная система
11 слайд
Тип Хордовые
Класс Ланцетники
Глотка пронизана жаберными щелями
12 слайд
Надкласс Рыбы
Жабры:
жаберные лепестки пронизаны капиллярами (газообмен),
жаберные тычинки служат фильтром
13 слайд
Класс Земноводные
«+» Усложнение внутренней структуры легкого увеличивает поверхность контакта с воздухом, что хорошо,
«-» но оно способствует и застою воздуха в легком, что при пассивном выдохе, свойственном земноводным, плохо.
кожное и лёгочное дыхание
14 слайд
Воздух закачивается в лёгкие дном рта
15 слайд
Класс Пресмыкающиеся
Дыхание лёгочное и рёберное
Появляются воздухоносные пути: трахея и бронхи
16 слайд
Класс Птицы
Дыхание:
двойное лёгочное
(лёгкие + воздушные мешки)
рёберное
17 слайд
Класс Млекопитающие
Дыхание:
лёгочное и
диафрагмально-рёберное
18 слайд
Легкие ячеистые (альвеолы)
+
Воздухоносные пути
Презентацию «Эволюция дыхательной системы» можно использовать на уроках 7 класса при изученииэволюции органов и систем органов, а также при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ. Презентация нацелена на опережающее развитие, способствует развитию любознательности, основ исследовательской деятельности. Кроме того прослеживаются метапредметные связи с физикой и химией (давление, тургор, диффузия газов, газообмен и др.).
Презентация содержит следующие разделы:
1. Титульный лист
2. Задачи урока
3. Значимость темы
4. Определение терминов дыхание и газообмен
5. Виды дыхания у животных организмов
6. Процесс диффузия и условия для него
7. "Вспомни!" (Работа с таблицей)
8. Дыхательная система представителей типа Моллюски
9. Дыхательная система представителей типа Членистоноие
10. Дыхательная система представителей типа Иглокожие
11. Дыхательная система представителей типа Хордовые (Класс Ланцетники, Надкласс Рыбы, Класс Земноводные, Класс Пресмыкающиеся, Класс Птицы, Класс Млекопитающие)
7 365 135 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 354 264 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.