Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Генетикалық әдістер" (9 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Генетикалық әдістер" (9 сынып)

библиотека
материалов
Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емд...
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың медициналық генетика және адамның т...
Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жау...
Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Тақырып бо...
Ұйымдастыру кезеңі. Сабақтың барысы:
Генетика Педагогика Экология География Медицина Селекция Жаңа сабақ
Біржұмыртқалы және қосжұмыртқалы егіздер
Сиам егіздері
 Гендік Хромосомалық Тұқым қуалайтын аурулар
Даун ауруы
Гендік аурулар Қант диабеті ауруы
Қант диабеті ауруы
Фенилкетонурия
«Кубизм әдісі» 1	 Зерттеңіз	 Даун ауруы 2	 Салыстырыңыз	 Клайнфельтер және Ш...
 Венн диаграмма Клайнфельтер Шершевский-Тернер
 Венн диаграмма Моногендік аурулар Полигендік аурулар
Ескерту: Оқушылар алдымен тордағы кез-келген санды таңдап, генетикалық белгін...
1. кезең Генетикалық есептер Есеп: Сот процесінде алимент төлемегені үшін іс...
Бірдей гендерді . . . . . . . . . . . . . . . . деп, ал әр түрлі гендерді ....
3 кезең Кесте толтыру Адам генетикасын зерттеу әдістері	 Сипаттама І	 ІІ	 ІІІ...
Генетика ғылымының даму кезеңдері	 Сипаттама І	 ІІ	 ІІІ
Шыңға шығу А Б
Кім жылдам Адамның тұқым қуалаушылығын зерттейтін әдістерді атаңдар? генеоло...
6. Жыныстық хромосомаларда орналасқан гендер арқылы тұқым қуалауы қалай атал...
11. Жынысты тіркесіп тұқым қуалауды кім ашты? Т.Морган 12. Егіздер қандай то...
 Қорытынды:
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емд
Описание слайда:

Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу Сабақтың тақырыбы:

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың медициналық генетика және адамның т
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың медициналық генетика және адамның тұқым қуалайтын кейбір аурулары туралы білімдерін тереңдету. Қосымша материалдарды пайдалануға дағдыландыру. Дамытушылық: Оқушылардың генетика негіздері бойынша білім қорларын дамыту,өз беттерінше ізденуін қалыптастыру және әрбір оқушының қызығушылығы мен қабілетін арттыру. Тәрбиелік: Оқушылар арасында ұйымшылдықты және сыйластықты ояту. Тұлғалық ізгілік қасиеттерге баулу және ұқыптылық пен салауатты өмірге тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жау
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, жеке және топтық жұмыс. Сабақтың көрнекіліктері: слайдтар, электронды оқулық, т.б.

№ слайда 4 Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Тақырып бо
Описание слайда:

Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Тақырып бойынша түсініктеме 2) “Кім жылдам” 3. Жаңа сабақ 4. Бекіту 1) Кубизм әдісі 2) «Генетикалық тор»танымдылық тапсырма 3) “Миға шабуыл” 5. Қорытынды 6. Бағалау 7. Үйге тапсырма.

№ слайда 5 Ұйымдастыру кезеңі. Сабақтың барысы:
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі. Сабақтың барысы:

№ слайда 6 Генетика Педагогика Экология География Медицина Селекция Жаңа сабақ
Описание слайда:

Генетика Педагогика Экология География Медицина Селекция Жаңа сабақ

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Біржұмыртқалы және қосжұмыртқалы егіздер
Описание слайда:

Біржұмыртқалы және қосжұмыртқалы егіздер

№ слайда 10 Сиам егіздері
Описание слайда:

Сиам егіздері

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  Гендік Хромосомалық Тұқым қуалайтын аурулар
Описание слайда:

Гендік Хромосомалық Тұқым қуалайтын аурулар

№ слайда 13 Даун ауруы
Описание слайда:

Даун ауруы

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Гендік аурулар Қант диабеті ауруы
Описание слайда:

Гендік аурулар Қант диабеті ауруы

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Қант диабеті ауруы
Описание слайда:

Қант диабеті ауруы

№ слайда 21 Фенилкетонурия
Описание слайда:

Фенилкетонурия

№ слайда 22 «Кубизм әдісі» 1	 Зерттеңіз	 Даун ауруы 2	 Салыстырыңыз	 Клайнфельтер және Ш
Описание слайда:

«Кубизм әдісі» 1 Зерттеңіз Даун ауруы 2 Салыстырыңыз Клайнфельтер және Шершевский-Тернер 3 Өз ойыңыз Туыстық некенің тиімсіздігі туралы өз ойларың 1 Зерттеңіз Қант диабет ауруы 2 Салыстырыңыз Моногендік және полигендік аурулар 3 Өз ойыңыз Болашақ ұрпақта тұқым қуалайтын түрлі ауыр зардаптарын сақтандыру үшін қандай шаралар қажет

№ слайда 23  Венн диаграмма Клайнфельтер Шершевский-Тернер
Описание слайда:

Венн диаграмма Клайнфельтер Шершевский-Тернер

№ слайда 24  Венн диаграмма Моногендік аурулар Полигендік аурулар
Описание слайда:

Венн диаграмма Моногендік аурулар Полигендік аурулар

№ слайда 25 Ескерту: Оқушылар алдымен тордағы кез-келген санды таңдап, генетикалық белгін
Описание слайда:

Ескерту: Оқушылар алдымен тордағы кез-келген санды таңдап, генетикалық белгіні айту керек, содан кейін төмендегі сұраққа жауап береді. 1. Клайнфельтер ауруымен ауыратын ер адамдардың хромосома саны? 2. Ұйқы безінен бөлінетін инсулин гармонының жетіспеуінен болатын гендік ауру? 3.Адамдағы полидактилия мен бес саусақтылықты қандай белгілер анықтайды 4.Тұқым қуалаушық туралы алғашқы түсініктер кімдердің еңбектерінде айтылған? 5.Ген, генотип, фенотип деген ұғымдарды қалыптастырған ғалым? 6.Хромосомада болатын гендердің орналасу сызбанұсқасын қалай атайды? 7.Жасуша ядросында болатын хромосомалардан тыс, оның цитоплазмасында орналасқан органоидтардың құрамындағы гендер арқылы жүретін тұқым қуалауды қалай атайды? 8.Гомологті хромосомалардың бөліктерінің өзара алмасуы немесе хромосомалардың айқасуы. 9.Екі немесе бірнеше аллельді емес доминантты гендердің бірін-бірі толықтырып, жаңа белгіні жарыққа шығаруы қалай аталады? 10.Адамда болатын қандай аурулар жыныспен тіркесіп тұқым қуалайды? 11.Хромосомалар санының еселенбей артуын немесе кемуін қалай атайды?? 12.Бір белгінің дамуын қуаттайтын бірнеше аллельді емес гендердің бірігіп қызмет атқару құбылысы? «Генетикалық тор» танымдық тапсырма 1 АА 2 Ғ1 3 вв 4 5 Р 6 Аа 7 Ғ2 8 ВВ 9 х 10 аа 11 12 Г

№ слайда 26 1. кезең Генетикалық есептер Есеп: Сот процесінде алимент төлемегені үшін іс
Описание слайда:

1. кезең Генетикалық есептер Есеп: Сот процесінде алимент төлемегені үшін іс қаралып жатыр. Шешесінің қаны І топ, ал баласының қаны ІІ топқа жатады. Баланың әкесінің қаны ІІІ-ші топқа жатуы мүмкін бе? Әкесінің қаны қай топқа жатуы мүмкін екенін анықтау керек. 2. Қан тобы І топтағы қыз, қан тобы ІІІ жігітке тұрмысқы шығады. Олардың балаларының қан топтары қандай болады? “Миға шабуыл”

№ слайда 27 Бірдей гендерді . . . . . . . . . . . . . . . . деп, ал әр түрлі гендерді .
Описание слайда:

Бірдей гендерді . . . . . . . . . . . . . . . . деп, ал әр түрлі гендерді . . . . . . . . . . . . . . . деп атайды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . деп организмдердің өз белгілері мен . . . . . . . . . . .. . . . . және даму ерекшеліктерін ұрпақтарына беру қабілетін айтады. Бір хромосомада орналасқан гендердің бірлесіп тұқым қуалауы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . немесе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . деп аталады. 4. Басым гендерді . . . . . . . . . . . . . . , ал басылыңқы гендерді . . . . . . . . . . . . дейді. Адамның дене жасушаларындағы 46 хромосома - . . . . . . . . . . құрайды. Мұны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . деп атайды. . . . . . . . . . . . . . . . . - организмдердің жаңа . . . . . . . . . . . мен қасиеттерге ие болуы. 2 кезең Биологиялық диктант

№ слайда 28 3 кезең Кесте толтыру Адам генетикасын зерттеу әдістері	 Сипаттама І	 ІІ	 ІІІ
Описание слайда:

3 кезең Кесте толтыру Адам генетикасын зерттеу әдістері Сипаттама І ІІ ІІІ ІV

№ слайда 29 Генетика ғылымының даму кезеңдері	 Сипаттама І	 ІІ	 ІІІ
Описание слайда:

Генетика ғылымының даму кезеңдері Сипаттама І ІІ ІІІ

№ слайда 30 Шыңға шығу А Б
Описание слайда:

Шыңға шығу А Б

№ слайда 31 Кім жылдам Адамның тұқым қуалаушылығын зерттейтін әдістерді атаңдар? генеоло
Описание слайда:

Кім жылдам Адамның тұқым қуалаушылығын зерттейтін әдістерді атаңдар? генеологиялық, цитогенетикалық, егіздік, онтогенетикалық популяциялық, биохимиялық. 2. Адамның онтогенезі барысында тұқым қуалайтын өзгерістердің бар жоғы анықталатын әдіс? онтогенетикалық 3. Қандай да бір белгісі бойынша егіздердің ұқсастығы қалай аталады? конкорданттылық 4. Жер шарын мекендейтін 6 млрд-тан астам адамның әр ұрпақтағы қаншауы түрлі тұқым қуалайтын ауруларға ұшырайды? 10млн 5. Қандай әдіс арқылы гемофилия ауруының ұрпақ бойы тұқым қуалау сипаты анықталды? генеологиялық

№ слайда 32 6. Жыныстық хромосомаларда орналасқан гендер арқылы тұқым қуалауы қалай атал
Описание слайда:

6. Жыныстық хромосомаларда орналасқан гендер арқылы тұқым қуалауы қалай аталады? жыныспен тіркесіп тұқым қуалау 7. Цитогенетикалық әдісті пайдаланып, тұңғыш рет қалыпты жағдайда адамның дене жасушаларында 22 жұп аутосомалар және бір жұп –жыныстық хромосомалар болатындығын анықтаған ғалымдар? 1956 ж. Дж.Тийо мен А.Леван. 8. Қандай да бір белгі біреуінде болып, екіншісінде болмаса қалай аталады? дискорданттылық 9. Қандай әдістің көмегімен гендік мутациялар нәтижесінде пайда болған гендік ауруларды анықтайды? биохимиялық 10. Тірі организмдерге тән тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылым? генетика

№ слайда 33 11. Жынысты тіркесіп тұқым қуалауды кім ашты? Т.Морган 12. Егіздер қандай то
Описание слайда:

11. Жынысты тіркесіп тұқым қуалауды кім ашты? Т.Морган 12. Егіздер қандай топтарға бөлінеді? біржұмыртқалық және екіжұмыртқалық 13. Адам генетикасының негізгі міндеті. тұқым қуалайтын ауруларды дер кезінде анықтап, олардың алдын алу және болашақ ұрпақта болдырмау шараларын жүзеге асыру 14. Кездейсоқ пайда болған тұқым қуалайтын тұрақты өзгерістер. мутация 15. Қандай әдістің көмегімен дене жасушасындағы хромосомалардың саны мен құрылысы зерттеледі? цитогенетикалық әдіс

№ слайда 34  Қорытынды:
Описание слайда:

Қорытынды:

№ слайда 35
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров473
Номер материала ДВ-282235
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх