Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему " Класс Земноводные. Особенности внешнего строения. Опорно-двигательная система"

Презентация по биологии на тему " Класс Земноводные. Особенности внешнего строения. Опорно-двигательная система"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

На листе оценки оцените свою работоспособность сейчас, готовность к уроку на...
Класс Земноводные. Особенности внешнего строения.
Вопросы урока 1. Почему эту группу животных считают переходной формой от водн...
Какова цель нашего урока? Цель нашего урока – показать особенности внешнего с...
Земноводные – наименее сложноорганизованные из наземных позвоночных животных,...
Происхождение Земноводных Появились земноводные более 350 млн. лет назад. Пут...
Признаки Класса Земноводных Голая кожа, имеет много желёз Кожа выделяет слизь...
1 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. Из каких частей состоит ее тело?...
2 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. На голове лягушки найдите два от...
3 группа Рассмотрите внешний вид лягушки. Обратите внимание на строение ног....
Особенности внешнего строения. Тело короткое, но широкое. Нет хвоста. Голова...
Передние конечности – 4 пальца, а задние конечности – 5, между которыми имеют...
Опорно-двигательная система 1 группа: Особенности строения скелета земноводны...
Вернемся к началу урока. На все ли вопросы мы ответили? Почему земноводных сч...
На листе самооценки оцените свою работу на уроке по 5-тибальной шкале. Постав...
Домашнее задание по выбору 1. Какие памятники лягушкам поставлены, где и за ч...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 На листе оценки оцените свою работоспособность сейчас, готовность к уроку на
Описание слайда:

На листе оценки оцените свою работоспособность сейчас, готовность к уроку на данный момент, по 5-ти бальной шкале. Количество баллов В начале урока Количество баллов После урока 1   1   2   2   3   3   4   4   5   5  

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Класс Земноводные. Особенности внешнего строения.
Описание слайда:

Класс Земноводные. Особенности внешнего строения.

№ слайда 6 Вопросы урока 1. Почему эту группу животных считают переходной формой от водн
Описание слайда:

Вопросы урока 1. Почему эту группу животных считают переходной формой от водных животных к типично-наземным? 2. Строение опорно-двигательной системы. Особенности Строения скелета земноводных.

№ слайда 7 Какова цель нашего урока? Цель нашего урока – показать особенности внешнего с
Описание слайда:

Какова цель нашего урока? Цель нашего урока – показать особенности внешнего строения в связи с выходом на сушу и сохранением признаков водного обитания.

№ слайда 8 Земноводные – наименее сложноорганизованные из наземных позвоночных животных,
Описание слайда:

Земноводные – наименее сложноорганизованные из наземных позвоночных животных, которые сохраняют связь с водной средой.

№ слайда 9 Происхождение Земноводных Появились земноводные более 350 млн. лет назад. Пут
Описание слайда:

Происхождение Земноводных Появились земноводные более 350 млн. лет назад. Путь на сушу проложили им рыбы, сходные с кистеперыми.  Земноводные освоили новую среду обитания – наземную. Условия жизни в водной и наземно-воздушной среде отличаются очень сильно. И это не могло не сказаться на их внешнем строении.

№ слайда 10 Признаки Класса Земноводных Голая кожа, имеет много желёз Кожа выделяет слизь
Описание слайда:

Признаки Класса Земноводных Голая кожа, имеет много желёз Кожа выделяет слизь. Дышат легкими и кожей. Передвижение с помощью пятипалых конечностей ( на суше)

№ слайда 11 1 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. Из каких частей состоит ее тело?
Описание слайда:

1 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. Из каких частей состоит ее тело? Есть ли у лягушки шея? 2. Какое значение имеет слизь в жизни лягушки? 3. Почему лягушки имеют пигментные пятна на коже? Почему брюшко светлее спины?

№ слайда 12 2 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. На голове лягушки найдите два от
Описание слайда:

2 группа 1. Рассмотрите внешний вид лягушки. На голове лягушки найдите два отверстия – Что это?. Чем дышит лягушка? 2. Рассмотрите глаза, они имеют веки. Почему эти органы чувств расположены на возвышении? Какое это имеет значение? Признаком чего является наличие век?

№ слайда 13 3 группа Рассмотрите внешний вид лягушки. Обратите внимание на строение ног.
Описание слайда:

3 группа Рассмотрите внешний вид лягушки. Обратите внимание на строение ног. Чем передние ноги отличаются от задних? Какое это имеет значение? Какова роль задних конечностей при движении лягушки в воде? 2. Какую роль выполняют плавательные перепонки, натянутые между пальцами? Каким стилем плавает лягушка?

№ слайда 14 Особенности внешнего строения. Тело короткое, но широкое. Нет хвоста. Голова
Описание слайда:

Особенности внешнего строения. Тело короткое, но широкое. Нет хвоста. Голова заострена и переходит плавно в туловище. На голове: глаза, снабжены веками и мигательной перепонкой. Ноздри (орган обоняния) Две пары конечностей.

№ слайда 15 Передние конечности – 4 пальца, а задние конечности – 5, между которыми имеют
Описание слайда:

Передние конечности – 4 пальца, а задние конечности – 5, между которыми имеются плавательные перепонки. Задние конечности длиннее передних. По бокам головы расположены кожистые барабанные перепонки, за которым расположено среднее ухо. Внутренне ухо в костях черепа.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Опорно-двигательная система 1 группа: Особенности строения скелета земноводны
Описание слайда:

Опорно-двигательная система 1 группа: Особенности строения скелета земноводных. 2 группа: Отделы позвоночника земноводных. 3 группа: Чем представлен Скелет конечностей?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Вернемся к началу урока. На все ли вопросы мы ответили? Почему земноводных сч
Описание слайда:

Вернемся к началу урока. На все ли вопросы мы ответили? Почему земноводных считают переходной формой от водных животных к типично-наземным? Строение опорно-двигательной системы. Особенности Строения скелета земноводных. Вывод: Земноводные приспособились к жизни в воде и на суше

№ слайда 21 На листе самооценки оцените свою работу на уроке по 5-тибальной шкале. Постав
Описание слайда:

На листе самооценки оцените свою работу на уроке по 5-тибальной шкале. Поставьте себе оценку. Обоснуйте своё решение. Количество баллов В начале урока Количество баллов После урока 1   1   2   2   3   3   4   4   5   5  

№ слайда 22 Домашнее задание по выбору 1. Какие памятники лягушкам поставлены, где и за ч
Описание слайда:

Домашнее задание по выбору 1. Какие памятники лягушкам поставлены, где и за что? 2. Напишите четверостишие и нарисуйте плакат в их защиту. 3. Какие виды земноводных обитают в нашей местности?


Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров234
Номер материала ДВ-386501
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх