Инфоурок › Биология ›Презентации›Презентация по биологии на тему " Кожное и мышечное чувство, обоняние и вкус"

Проверочная работа по биологии 8 класс “Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус”

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

455

20.02.2025

Биология

8 класс

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Колганов Дмитрий Николаевич

Проверочная работа по биологии 8 класс “Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус” Пояснительная записка 1. Цель проверочной работы: Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 8 класса учебного материала по теме “Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус”. Работа направлена на проверку знаний о строении и функциях этих органов чувств, а также о механизмах восприятия соответствующих ощущений. 2. Задачи проверочной работы: Образовательные:Проверить знание строения и функций органов равновесия (вестибулярного аппарата). Оценить понимание роли кожно-мышечного чувства в ориентации в пространстве и регуляции движений. Проверить знания о строении и функциях органов обоняния и вкуса. Выявить уровень осведомленности о факторах, влияющих на работу этих органов чувств. Развивающие:Способствовать развитию умений анализировать, сравнивать и обобщать биологическую информацию. Развивать логическое мышление и умение устанавливать причинно-следственные связи. Совершенствовать навыки работы с биологическими терминами и понятиями. Воспитательные:Формировать бережное отношение к своему здоровью. Повышать интерес к изучению биологии человека. 3. Планируемые результаты: После выполнения проверочной работы учащиеся должны: Знать строение органов равновесия, кожно-мышечного чувства, обоняния и вкуса и их функции. Понимать механизмы восприятия соответствующих ощущений. Знать факторы, влияющие на работу этих органов чувств. Уметь применять знания для объяснения процессов, происходящих в этих органах чувств. 4. Структура проверочной работы: Проверочная работа состоит из 5 частей, включающих задания разного типа: Часть 1 (5 заданий): Тестовые задания с выбором одного правильного ответа. Проверяют знание основных понятий и фактов. Часть 2: Задание на установление соответствия между органом чувств и ощущением, которое он воспринимает. Проверяет знание функций органов чувств. Часть 3: Задание на выбор трех верных утверждений об органах чувств из шести предложенных. Проверяет умение анализировать и обобщать информацию. Часть 4: Задание на вставку пропущенных слов в текст о гигиене органов чувств. Проверяет знание мер профилактики нарушений. Часть 5: Задание на работу с рисунком, изображающим строение органа равновесия. Проверяет умение анализировать графическую информацию и соотносить ее с теоретическими знаниями.

Краткое описание методической разработки

Проверочная работа по биологии 8 класс “Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус”

Пояснительная записка

1. Цель проверочной работы:

Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 8 класса учебного материала по теме “Органы равновесия, кожно-мышечное чувство, обоняние и вкус”. Работа направлена на проверку знаний о строении и функциях этих органов чувств, а также о механизмах восприятия соответствующих ощущений.

2. Задачи проверочной работы:

Образовательные:
- Проверить знание строения и функций органов равновесия (вестибулярного аппарата).
- Оценить понимание роли кожно-мышечного чувства в ориентации в пространстве и регуляции движений.
- Проверить знания о строении и функциях органов обоняния и вкуса.
- Выявить уровень осведомленности о факторах, влияющих на работу этих органов чувств.
Развивающие:
- Способствовать развитию умений анализировать, сравнивать и обобщать биологическую информацию.
- Развивать логическое мышление и умение устанавливать причинно-следственные связи.
- Совершенствовать навыки работы с биологическими терминами и понятиями.
Воспитательные:
- Формировать бережное отношение к своему здоровью.
- Повышать интерес к изучению биологии человека.

3. Планируемые результаты:

После выполнения проверочной работы учащиеся должны:

Знать строение органов равновесия, кожно-мышечного чувства, обоняния и вкуса и их функции.
Понимать механизмы восприятия соответствующих ощущений.
Знать факторы, влияющие на работу этих органов чувств.
Уметь применять знания для объяснения процессов, происходящих в этих органах чувств.

4. Структура проверочной работы:

Проверочная работа состоит из 5 частей, включающих задания разного типа:

Часть 1 (5 заданий): Тестовые задания с выбором одного правильного ответа. Проверяют знание основных понятий и фактов.
Часть 2: Задание на установление соответствия между органом чувств и ощущением, которое он воспринимает. Проверяет знание функций органов чувств.
Часть 3: Задание на выбор трех верных утверждений об органах чувств из шести предложенных. Проверяет умение анализировать и обобщать информацию.
Часть 4: Задание на вставку пропущенных слов в текст о гигиене органов чувств. Проверяет знание мер профилактики нарушений.
Часть 5: Задание на работу с рисунком, изображающим строение органа равновесия. Проверяет умение анализировать графическую информацию и соотносить ее с теоретическими знаниями.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Биология

8 класс

20.02.2025

455

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Колганов Дмитрий Николаевич

Презентация по биологии на тему " Кожное и мышечное чувство, обоняние и вкус"

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по биологии на тему " Кожное и мышечное чувство, обоняние и вкус""

Курс повышения квалификации

Современное растениеводство: особенности и инновации

Этот курс уже прошли 14 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 103 человека из 35 регионов
Этот курс уже прошли 242 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 81 человек из 31 региона
Этот курс уже прошли 80 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Этот курс уже прошли 42 человека

Смотреть ещё 5 937 курсов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Кожное и мышечное чувство, обоняние и вкус
2 слайд

Ответы теста
1б
2б
3а
4а
5в
3 слайд

диктант
Часть центральной нервной системы, обеспечивающая прием и первичный анализ информации называется…….
Преобразование воздействия раздражителя в нервный импульс происходит в ……..
Усиление звукового сигнала в органе слуха происходит благодаря……..
Слуховые рецепторы раздражаются……
Вестибулярный аппарат представлен………
4 слайд

ответы
Анализатор
В рецепторах
В слуховых косточках среднего уха
Колебания жидкости и покровной мембраны
2 мешочка и 3 полукружных канала
5 слайд

Домашнее задание
Стр 91-98 учебника, читать
Найти интересные факты и научные открытия в области изучения анализатора
Записать загадки, пословицы и поговорки об изученном органе чувств
Составить кроссворд или 3 вопроса для викторины
Создать презентацию любого анализатора

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 886 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока на тему "Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка"

Рейтинг: 4 из 5

17.09.2015
22840
546

docx

Игровая деятельность в обучении и воспитании школьников на уроках биологии

17.09.2015
2840
16

docx

Курсовая работа по разработке урока в 5 классе по биологии в соответствии с ФГОС

17.09.2015
3475
7

docx

Рабочая программа по биологии 8 класс к учебнику В.В. Пасечника

17.09.2015
940
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 17.09.2015 1016
- PPTX 26 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Заморова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Заморова Елена Николаевна
- На сайте: 10 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6718
- Всего материалов: 2