Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему: "Краткая история развития биологии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему: "Краткая история развития биологии"

библиотека
материалов
Краткая история развития биологии Учитель ГБОУ СОШ с. Богатое Самарской облас...
(460-370 до н.э) Изучал строение и жизнедеятельность человеческого организма...
1. Разделил мир на 4 царства: неодушевлённый мир земли, воды и воздуха; мир р...
Книга «История животных» Систематика животных Животные Кровеносные (позвоночн...
«Природа – это непрерывный ряд усложняющихся форм: от неживых тел к растения...
Теофраст (372-287 до н.э) Основоположник ботаники Изучал растения, описал бол...
Клавдий Гален (130-200 д.н.э.) 1.Изучал строение млекопитающих: первый сделал...
Гай Плиний Старший Написал 37 томов энциклопедии «Естественная история». Она...
Эпоха возрождения Леонардо да Винчи (1452-1519) - описал растения - изучал ст...
Андреас Везалия (1514-1564) Написал книгу «О строение человеческого тела»
Английский учёный Уильям Гарвей (1578-1657) Открытие кровообращения
Новая эпоха Карл Линней (1707-1778) -система классификации живой природы - би...
Карл Линней(1707-1778), шведский естествоиспытатель Заложил основы современно...
Ошибки К.Линнея Классификация искусственная Метафизическое представление о пр...
Карл Эрнст Бэр (1792-1876) Вошел в историю как основатель эмбриологии Изучал...
Жан Батист Ламарк (1774-1829) Первый биолог, который попытался создать стройн...
Жорж Кювье (1769-1832) Создал науку палеонтологию
 Клеточная теория Т. Шванн(1818-1882) М.Шлейден (1804-1881)
Основоположник эволюционного учения Чарлз Дарвин (1809-1882)
Основоположник генетики Г. Мендель (1822-1884)
Основатели современной микробиологии Роберт Кох (1843-1910)
Определили появление иммунологии Илья Мечников (1845-1916) Луи Пастер (1822-1...
И. М. Сеченов (1829-1905) Изучал высшую нервную деятельность
И.П. Павлов (1849-1936) Учение об условных рефлексах
Основные направления развития современной биологии Классическая биология Эвол...
Докажите, почему современную биологию считают комплексной наукой?
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Краткая история развития биологии Учитель ГБОУ СОШ с. Богатое Самарской облас
Описание слайда:

Краткая история развития биологии Учитель ГБОУ СОШ с. Богатое Самарской области Типикина Тамара Ивановна Урок 1

№ слайда 2 (460-370 до н.э) Изучал строение и жизнедеятельность человеческого организма
Описание слайда:

(460-370 до н.э) Изучал строение и жизнедеятельность человеческого организма. Основоположник медицины

№ слайда 3 1. Разделил мир на 4 царства: неодушевлённый мир земли, воды и воздуха; мир р
Описание слайда:

1. Разделил мир на 4 царства: неодушевлённый мир земли, воды и воздуха; мир растений, мир животных, мир человека. 2. Разработал систематику животных. 3. Труды посвящены происхождению жизни

№ слайда 4 Книга «История животных» Систематика животных Животные Кровеносные (позвоночн
Описание слайда:

Книга «История животных» Систематика животных Животные Кровеносные (позвоночные) Бескровные (беспозвоночные) Живородящие четвероногие (млекопитающие) Яйцеродные четвероногие (рептилии) Яйцеродные с перьями (птицы) Яйцеродные безногие, живущие в воде (рыбы) Мягкотелые (моллюски) Насекомые Мягкоскорлуповые (раки, крабы) Раковинные (моллюски) Аристотель (384 - 322 до н.э.) - древнегреческий философ и учёный. Заложил основы развития биологии и сформулировал теорию непрерывного и постепенного развития живого из неживой материи.

№ слайда 5 «Природа – это непрерывный ряд усложняющихся форм: от неживых тел к растения
Описание слайда:

«Природа – это непрерывный ряд усложняющихся форм: от неживых тел к растениям, от растений к животным и далее до человека…» Минералы Растения Зоофиты Низшие животные Высшие животные Человек «Лестница существ» Аристотеля

№ слайда 6 Теофраст (372-287 до н.э) Основоположник ботаники Изучал растения, описал бол
Описание слайда:

Теофраст (372-287 до н.э) Основоположник ботаники Изучал растения, описал более 500 видов, даны сведения о размножении и строении

№ слайда 7 Клавдий Гален (130-200 д.н.э.) 1.Изучал строение млекопитающих: первый сделал
Описание слайда:

Клавдий Гален (130-200 д.н.э.) 1.Изучал строение млекопитающих: первый сделал анатомическое описание человека и обезьяны 2. Заложил основы анатомии человека

№ слайда 8 Гай Плиний Старший Написал 37 томов энциклопедии «Естественная история». Она
Описание слайда:

Гай Плиний Старший Написал 37 томов энциклопедии «Естественная история». Она была главным источником знаний о природе.

№ слайда 9 Эпоха возрождения Леонардо да Винчи (1452-1519) - описал растения - изучал ст
Описание слайда:

Эпоха возрождения Леонардо да Винчи (1452-1519) - описал растения - изучал строение человеческого тела, деятельность сердца и зрительную функцию

№ слайда 10 Андреас Везалия (1514-1564) Написал книгу «О строение человеческого тела»
Описание слайда:

Андреас Везалия (1514-1564) Написал книгу «О строение человеческого тела»

№ слайда 11 Английский учёный Уильям Гарвей (1578-1657) Открытие кровообращения
Описание слайда:

Английский учёный Уильям Гарвей (1578-1657) Открытие кровообращения

№ слайда 12 Новая эпоха Карл Линней (1707-1778) -система классификации живой природы - би
Описание слайда:

Новая эпоха Карл Линней (1707-1778) -система классификации живой природы - бинарную номенклатуру для наименования видов

№ слайда 13 Карл Линней(1707-1778), шведский естествоиспытатель Заложил основы современно
Описание слайда:

Карл Линней(1707-1778), шведский естествоиспытатель Заложил основы современной систематики В 1735 г. Опубликовал работу «Система природы», в ней описал основные принципы систематики . В основу её положил принцип иерархичности (соподчинённости ) таксонов : виды - род - отряд - класс внедрение в активное употребление бинарной номенклатуры (виды подорожник большой и подорожник ланцетовидный относятся к одному роду) четко сформулировал понятие «вид» и разработал его определение на основе морфологического критерия, т. е. сходства во внешнем и внутреннем строении. К. Линней и отнес человека к человекообразным обезьянам Описал 10 тыс. видов растений и 4400 вида животных Выделил 24 класса растений, 6 классов животных (По строен. дыхат. и кровен. Системы): 1 Млекопитающие. В частности, именно Линней окончательно отнес к этому классу китообразных. 2. Птицы. 3. Гады (амфибии и рептилии). 4. Рыбы. 5. Насекомые. Сюда Линней отнес всех животных, имеющих кровяную жидкость и членистые щупальца. В современном понимании — членистоногие. 6. Черви — животные с кровяной жидкостью и нечленистыми щупальцами. В этот класс вошли самые разные животные: черви, моллюски, медузы, одноклеточные и другие животные

№ слайда 14 Ошибки К.Линнея Классификация искусственная Метафизическое представление о пр
Описание слайда:

Ошибки К.Линнея Классификация искусственная Метафизическое представление о происхождении видов – их неизменность Изначальная целесообразность В конце жизни признал, что виды могут изменяться Таблица Царства животных из первого издания Systema Naturae (1735)

№ слайда 15 Карл Эрнст Бэр (1792-1876) Вошел в историю как основатель эмбриологии Изучал
Описание слайда:

Карл Эрнст Бэр (1792-1876) Вошел в историю как основатель эмбриологии Изучал внутриутробное развитие Сформулировал закон зародышевого сходства

№ слайда 16 Жан Батист Ламарк (1774-1829) Первый биолог, который попытался создать стройн
Описание слайда:

Жан Батист Ламарк (1774-1829) Первый биолог, который попытался создать стройную и целостную теорию эволюции животного мира

№ слайда 17 Жорж Кювье (1769-1832) Создал науку палеонтологию
Описание слайда:

Жорж Кювье (1769-1832) Создал науку палеонтологию

№ слайда 18  Клеточная теория Т. Шванн(1818-1882) М.Шлейден (1804-1881)
Описание слайда:

Клеточная теория Т. Шванн(1818-1882) М.Шлейден (1804-1881)

№ слайда 19 Основоположник эволюционного учения Чарлз Дарвин (1809-1882)
Описание слайда:

Основоположник эволюционного учения Чарлз Дарвин (1809-1882)

№ слайда 20 Основоположник генетики Г. Мендель (1822-1884)
Описание слайда:

Основоположник генетики Г. Мендель (1822-1884)

№ слайда 21 Основатели современной микробиологии Роберт Кох (1843-1910)
Описание слайда:

Основатели современной микробиологии Роберт Кох (1843-1910)

№ слайда 22 Определили появление иммунологии Илья Мечников (1845-1916) Луи Пастер (1822-1
Описание слайда:

Определили появление иммунологии Илья Мечников (1845-1916) Луи Пастер (1822-1895)

№ слайда 23 И. М. Сеченов (1829-1905) Изучал высшую нервную деятельность
Описание слайда:

И. М. Сеченов (1829-1905) Изучал высшую нервную деятельность

№ слайда 24 И.П. Павлов (1849-1936) Учение об условных рефлексах
Описание слайда:

И.П. Павлов (1849-1936) Учение об условных рефлексах

№ слайда 25 Основные направления развития современной биологии Классическая биология Эвол
Описание слайда:

Основные направления развития современной биологии Классическая биология Эволюционная биология Физико-химическая биология Синтетическая теория эволюции - современный дарвинизм — возникла в начале 40-х годов XX в. Она представляет собой учение об эволюции органического мира, разработанное на основе данных современной генетики, экологии и классического дарвинизма.

№ слайда 26 Докажите, почему современную биологию считают комплексной наукой?
Описание слайда:

Докажите, почему современную биологию считают комплексной наукой?

Краткое описание документа:

Биология - это наука о жизни. В настоящее время она представляет совокупность наук о живой природе. Она изучает все проявления жизни: строение, функции, развитие и происхождение живых организмов, их взаимоотношения в природных сообществах со средой обитания и с другими живыми организмами. Современная биология - комплексная наука, для которой характерно взаимопроникновение идей и методов различных биологических дисциплин, а также других наук - прежде всего физики, химии и математики.
Основные направления развития современной биологии. В настоящее время условно можно выделить три основныхнаправления развития современной биологии: классическая биология, эволюционная биология, физико-химическая биология, исследующая строение живых объектов при помощи современных физических и химических методов.

Современная биология уходит корнями в древность и связана с развитием цивилизации в странах Средиземноморья. Нам известны имена многих выдающихся учёных, внёсших вклад в развитие биологии. Познакомимся лишь с некоторыми из них.

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров2125
Номер материала 266645
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх