Презентация по биологии на тему "Математика в медицине"

• 1 слайд

  Окружная исследовательская конференция для учащихся 5-7 классов
  «Первые шаги в науку»
  
  «Математика в фармакологии».
   
  Выполнила : Тимофеева Анна, ученица 6 класса «В»
  ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорск
   
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Математика – царица всех наук, символ мудрости. Красота математики среди наук недосягаема, а красота является одним из связующих звеньев науки и искусства. Это не только стройная система законов, теорем и задач, но и уникальное средство познания красоты. Мы — общество потребления лекарств.
  Внутри самой фармакологии математика играет все большую роль.
  Я рассмотрю лишь несколько примеров из этих новых
  применений математики.
  

• 3 слайд

  Цель исследования:
  заключается в открытие более интересного взгляда на применение математики в различных аспектах нашей жизни,
  попытка сформировать убеждение в том, что математика и
  наше здоровье –неразделимы.
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  
  Изучить медицинскую, научно-популярную и тематическую литературу.
  - Используя литературу выбрать комплекс наиболее интересных и увлекательных примеров связи математики и фармакологии.
  

• 5 слайд

  Гипотеза:
  Математика и медицина – понятия неразделимые.
   
  
  

• 6 слайд

  Теоретическая часть:
  

• 7 слайд

  Терапевтическая доза
  

• 8 слайд

  Методика исследования.
  Аптекарский вес. Меры объема.
  
  Древнеримская система веса.
  
  

• 9 слайд

  Система веса:
  Великобритания (после 1824 года) и США
  

• 10 слайд

  Пример рецепта с использованием системы аптекарского веса:
  
  

• 11 слайд

  Современные меры объема:
  
  КОЛИЧЕСТВО МЛ. В ЛОЖКЕ:
  1 столовая ложка = 15 мл
  1 десертная ложка = 10 мл
  1 чайная ложка = 5 мл
  КАПЛИ:
  1 мл водного раствора – 20 капель
  1 мл спиртового раствора – 40 капель
  1 мл спиртово-эфирного раствора – 60 капель
  
  

• 12 слайд

  1литр (л) = 1 куб. дециметру (дм3)
  1 куб. дециметр (дм3) = 1000 куб. сантиметрам (см3)
  1 куб. метр (м3) = 1000 000 куб. сантиметрам (см3)
  1 куб. метр (м3) = 1000 куб. дециметрам (дм3)
  1 мг = 0,001 г
  1 г = 1000 мг
  ДОЛИ ГРАММА:
  0,1 г – дециграмм
  0,01 – сантиграмм
  0,001 – миллиграмм (мг)
  0,0001 – децимиллиграмм
  0,00001 – сантимиллиграмм
  0,000001 – миллимиллиграмм или промилли или микрограмм (мкг)
  
  

• 13 слайд

  СТАНДАРТНОЕ РАЗВЕДЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ.
  100 000 ЕД  - 0,5 мл раствора
  0,1 гр. -  0,5 мл раствора.
  Если растворитель в упаковке не предусмотрен, то при разведении антибиотика на 0,1г (100 000 ЕД) порошка берут 0,5 мл раствора. Таким образом, для разведения:
  0,2г нужен 1 мл растворителя;
  0,5г нужно 2,5-3 мл растворителя;
  1г нужно 5 мл растворителя.
  
  

• 14 слайд

  Пример рецепта
  
  Выписать 500 мл водного раствора, содержащего 0,1 г фурацилина (Furacilinum). Назначить для полоскания горла.
  В данном случае проще всего использовать обозначение концентрации в виде соотношения по массе и объему, так как они даны в условиях (фурацилина 0,1 г, общее количество раствора 500 мл). Пропись будет иметь следующий вид:
  Rp.: Solutionis Furacilini 0,1-500 ml
  D.S. Для полоскания горла.
  Для обозначения концентрации в отношениях следует произвести расчет: если 0,1 г содержится в 500 мл, то 1 г - в х. Отсюда:
  
  Следовательно, концентрация раствора 1:5000, и пропись будет иметь следующий вид:
  Rp.: Solutionis Furacilini 1:5000-500 ml
  D.S. Для полоскания горла.
  

• 15 слайд

  Совсем просто вычислить концентрацию данного раствора в процентах (т. е. содержание в 100): если в 500 мл содержится 0,1 г, то в 100 мл - х. Отсюда:
  
  

• 16 слайд

  Заключение
  
  Проанализировав имеющуюся литературу и интернет ресурсы , я пришла к выводу, что математика и наша жизнь, включая здоровье- неразделимы .
  Как без нее справлялись бы фармацевты, считая дозы лекарственных препаратов? Как бы вымерялись, например, растворы веществ, как бы действовали народные целители, рассчитывая пропорции лекарственных трав? Там все зависит от точности! На один грамм больше, и жизнь человека в опасности. Как бы древние летописцы вели отсчет времени? Выходит, что жизнь человечества базировалась на математических основах. 
  Можно сделать вывод о том , что математика и медицина– понятия неразделимые.
  
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!!!