Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрезентация по биологии на тему "Место человека в живой природе" (9 класс коррекционной школы VIII вида)

Презентация по биологии на тему "Место человека в живой природе" (9 класс коррекционной школы VIII вида)

библиотека
материалов
МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ Урок биологии в 9 классе VIII вида Учитель ГБО...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ Урок биологии в 9 классе VIII вида Учитель ГБО
Описание слайда:

МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ Урок биологии в 9 классе VIII вида Учитель ГБОУ Уфимской специальной (коррекционной) школы-интернат № 13 VI вида Галиева И. Х.

2 слайд Цель: продолжить формирование экологических знаний о взаимодействии человека
Описание слайда:

Цель: продолжить формирование экологических знаний о взаимодействии человека и природы. Задачи: Образовательные — уточнить и расширить представление учащихся о человеке как представителе живой природы; сформировать представление о взаимосвязи всех живых организмов и человека как части живой природы; Коррекционные — скорректировать мышление на основе упражнений в установлении причинно-следственных связей; Развивающие — развивать связную речь; Воспитательные — воспитывать мотивацию к изучению предмета анатомии.

3 слайд Что же такое человек? Как он устроен? От кого он произошёл? Мы сможем ответит
Описание слайда:

Что же такое человек? Как он устроен? От кого он произошёл? Мы сможем ответить на эти вопросы, если сравним человека с другими живыми существами.

4 слайд Больше всего человек похож на млекопитающих животных.
Описание слайда:

Больше всего человек похож на млекопитающих животных.

5 слайд Кожа человека покрыта редкими волосами, которые напоминают шерсть животных.
Описание слайда:

Кожа человека покрыта редкими волосами, которые напоминают шерсть животных.

6 слайд Пальцы человека заканчиваются ногтями, а у животных есть когти.
Описание слайда:

Пальцы человека заканчиваются ногтями, а у животных есть когти.

7 слайд Скелет человека и других млекопитающих состоят из одинаковых костей.
Описание слайда:

Скелет человека и других млекопитающих состоят из одинаковых костей.

8 слайд Самое большое сходство у человека с человекообразными обезьянами.
Описание слайда:

Самое большое сходство у человека с человекообразными обезьянами.

9 слайд Человек живёт в обществе. Научиться говорить и мыслить он может только среди
Описание слайда:

Человек живёт в обществе. Научиться говорить и мыслить он может только среди других людей. Поэтому человека называют общественным существом.

10 слайд Домашнее задание Страницы 9-14 читать. На страницах 10, 14 ответить на вопросы.
Описание слайда:

Домашнее задание Страницы 9-14 читать. На страницах 10, 14 ответить на вопросы.

11 слайд Использованная литература Биология. Человек. 9 кл.: учебник для специальных (
Описание слайда:

Использованная литература Биология. Человек. 9 кл.: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида / И. В. Романов, И. Б. Агафонова, - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285, [3]с. Фотографии и рисунки из интернета.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В данной презентации рассматривается место человека в живой природе и раскрываются: цель: продолжить формирование экологических знаний о взаимодействии человека и природы.

Задачи:

Образовательные — уточнить и расширить представление учащихся о человеке как представителе живой природы; сформировать представление о взаимосвязи всех живых организмов и человека как части живой природы;

Коррекционные — скорректировать мышление на основе упражнений в установлении причинно-следственных связей;

Развивающие — развивать связную речь;

Воспитательные — воспитывать мотивацию к изучению предмета анатомии.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.