Презентация по биологии на тему: "Между небом и землей" (5 класс)

• 1 слайд

  Мастер-класс
  Урок-обобщение по биологии
  5 класс
  Тема: «Между небом и землёй»
  2015
  
  муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа №3 с углубленным изучением математики»
  г. Ачинск
  Учитель: Горнаева Оксана Михайловна
  
  

• 2 слайд

  Цель
  
  Формирование:
  предметных результатов
  обобщение знаний о средах жизни живых организмов и их приспособленности в них
  
  метапредметных результатов
  регулятивных (ученики сами определяют последовательность действий)
  познавательных (ученики показывают умение осуществлять поиск и выделение необходимой информации)
  коммуникативных (ученики показывают своё умение слушать и вступать в диалог)
  
  личностных результатов
  каждый ученик выполняет определенную роль в группе
  
  
  
  

• 3 слайд

  Каждый ученик талантлив!
  Какую выбрать форму урока?
  Какие использовать приёмы?
  Деятельностный подход
  Дифференцированный подход
  Работа в группах
  Работа с текстом
  Кластер
  Рефлексия
  

• 4 слайд

  Задания для каждой группы
  Группа №1
  Составление кластера
  Среда обитания и приспособленность организмов.
  Приспособленность организмов и примеры.
  
  Группа №2
  Выделить в тексте всё, что относится к среде
  Водной → синим цветом;
  Почвенной → коричневым цветом;
  Наземно - воздушной → зелёным цветом;
  Организменной → жёлтым цветом.
  
  

• 5 слайд

  Оценочный лист №1
  0 – умение не проявляется
  1 – умение проявляется
  Ф.И.ученика___________________________
  

• 6 слайд

  Оценочный лист №2
  Название/номер группы___________________________
  

• 7 слайд

  Оценочный лист №3
  0 – критерий не выполняется
  1 – критерий выполняется
  0-нет представления результатов
  1 – результаты представляет 1 ученик
  2- результаты представляет группа
  Название/номер группы___________________________
  

• 8 слайд

  Перевод баллов в отметки
  36 – 29 баллов – отметка «5»
  28 – 22 – «4»
  21 – 18 – «3»
  

• 9 слайд

  Оценочный лист №1
  0 – умение не проявляется
  1 – умение проявляется
  Ф.И.ученика___________________________
  

• 10 слайд

  Оценочный лист №2
  Название/номер группы___________________________
  

• 11 слайд

  Оценочный лист №3
  0 – критерий не выполняется
  1 – критерий выполняется
  0-нет представления результатов
  1 – результаты представляет 1 ученик
  2- результаты представляет группа
  Название/номер группы 1
  

• 12 слайд

  Перевод баллов в отметки
  36 – 29 баллов – отметка «5»
  28 – 22 – «4»
  21 – 18 – «3»
  

• 13 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ