Выбранный для просмотра документ Иформация по делению клетки.doc
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план темы.doc
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ фазы митоза.doc
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Актуальность использования ИКТ .pptx
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТМК ОУ «Дудинская средняя школа № 4»
647000, г. Дудинка, 26 км.
Петрова Светлана Александровна
Учитель биологии и химии
Мой блог на сайте «Открытый класс».
Тема: Митоз.
г.Дудинка, 26 –км. 2017 г.
2 слайд
Актуальность применения ИТ
использование ИТ позволяет сочетать новые и традиционные технологии;
ИТ на уроках дают возможность для разнообразия форм работы и деятельности учащихся, активизирует внимание, повышает творческий потенциал личности;
ИТ развивают самостоятельность учащихся, умение находить, отбирать и оформлять материал к уроку, используя различные источники;
использование тестовых заданий не только экономит время, расходные материалы, но и дает возможность детям самим оценить свои знания;
применение ИТ на уроках позволяет учащимся в более яркой форме рассматривать понятия и определения, видеть различные объекты на фотографиях и видеороликах, закреплять материал в интересной форме;
систематичное и активное использование ИТ на уроках приводит к повышению интереса, а значит и влияет на качество обучения.
3 слайд
Цель: повышение качества обучения по предмету.
Задачи:
отражение существенных сторон биологических объектов, воплощая в жизнь принцип наглядности;
выдвижение на передний план наиболее важных (с точки зрения учебных целей и задач) характеристик изучаемых объектов и явлений;
развитие умений и навыков самостоятельной работы, в частности по обработке информации;
осуществление самоконтроля, коррекция результатов учебной деятельности.
4 слайд
Митотический и жизненный цикл клетки.
Подготовка клетки к делению.
Три вида деления клеток краткая характеристика. Фазы митоза.
Биологический смысл и значение митоза - сложного процесса деления клетки.
Первичная проверка знаний. Тестер «Краб», тема «Митоз».
Оценочный лист тестового задания по теме «Митоз».
Закрепление.
Материалы:
5 слайд
Повышение интереса учащихся к предмету;
Достижение высокого уровня усвоения материала;
Повышение производительности урока;
Рост уровня самостоятельности;
Положительное отношение к предмету;
Рост познавательного интереса.
Ожидаемые результаты:
6 слайд
Использованные ресурсы:
Быховский Я.С., Коровко А.В., Патаракин Е.Д., Учим и учимся. - М., Просвещение, 2007;
Краснодембский Е. Г. "Общая биология: Пособие для старшеклассников и поступающих в вузы".
Н. С. Курбатова, Е. А. Козлова «Конспект лекций по общей биологии».
http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4161&Itemid=88&bsb_midx=0;
(Педсовет.org);
http://www.gimc.ru/methodical_developments_biology_grigoryan.htm ;(Система работы по
использованию ИКТ в преподавании биологии.);
http://festival.1september.ru/articles/524793/ ; (Использование мультимедийных презентаций на
уроках биологии);
http://interneturok.ru/ru/school/biology/9-klass/tema/delenie-kletki-mitoz ;(клеточный цикл);
http://побиологии.рф/Учебные-материалы/Деление-клеток/41-Митоз-его-фазы-
биологическое-значение видео ; (Митоз, его фазы, биологическое значение);
http://kozlenkoa.narod.ru/mitoz1.htm ;(Фото, картинки);
http://youtube.com/watch?v=VUEFQxZab4Q ;(Видео процесса митоза);
http://youtube.com/watch?v=VlN7K1-9QB0; (Видео процесса митоза);
http://cs510105.vk.com/u67381888/videos/7ebdf8c5a1.240.mp4 ; (Песня «Митоз»);
http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/statya-primenenie-ikt-v-prepodavanii-biologii;
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e8b17f9d-d943-4f85-8846-e547cced5631/;
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E8%F2%EE%E7;
http://fcior.edu.ru/card/3464/kletochnyy-cikl-mitoz-delenie-kletki.html;
http://bio-kl.ucoz.ru/index/distancionnoe_obuchenie_10_klass/0-88;
http://bio.1september.ru/article.php?ID=200202004;
http://festival.1september.ru/articles/640960/.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Биологический смысл.pptx
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Биологический смысл митоза
Митоз обеспечивает равномерное распределение наследственного материала между дочерними клетками.
Митоз имеет универсальный характер - он протекает одинаково у всех видов, клетки которых имеют ядро.
2 слайд
Увеличение числа клеток в организме – механизм роста.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Закрепление.pptx
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кодограмма:
2 слайд
3 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Объяснение нового материала .pptx
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Митоз" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ОРГАНИЗМОВ.
Урок 1. МИТОЗ
2 слайд
Размножение - важнейшее свойства организма.
Размножение на уровне молекул – репликация ДНК.
Репликация ДНК:
А – исходная
молекула ДНК,
Б – разделение
двух цепей,
В – две дочерние
молекулы ДНК
3 слайд
Размножение на уровне органоидов – деление митохондрий и хлоропластов.
А – митохондрия:
1 - наружная мембрана; 2 - внутренняя мембрана;
3 - кристы; 4 - рибосома;
5 - ДНК; 6 -матрикс.
Б - хлоропласт:
1- наружная мембрана; 2 - внутренняя мембрана;
3 – строма; 4 - тилакоид;
6 - ламелла; 7- рибосома;
8 - крахмальное зерно; 9 - ДНК.
Размножение на уровне клеток – деление клеток.
4 слайд
Носителями наследственной информации являются хромосомы.
Биохимический состав: 60 % белки,40%-ДНК.
А - равноплечая (метацентрическая) хромосома;
Б – неравноплечая (субметацентрическая) хромосома;
В - палочковидная (акроцентрическая) хромосома.
5 слайд
Изучение хромосом позволило установить следующие факты.
1.Во всех соматических клетках любого растительного или животного
организма число хромосом одинаково.
2.Половые клетки всегда содержат вдвое меньше хромосом, чем соматические
клетки данного вида организма.
3.У всех организмов, относящихся к одному виду, число хромосом в клетках
одинаково.
Хромосомный набор, характерный для вида - кариотип.
Кариотип человека: 23 пары хромосом.
Кариотип рака речного: 59 пар хромосом.
Кариотип картофеля:
24 пары хромосом.
6 слайд
Хромосомный набор, характерный для особи – генотип (2n).
2n-диплоидный (двойной) набор хромосом характерен для соматических клеток
(не половых). Состоит из парных, одинаковых по форме и строению хромосом
(одна происходит от яйцеклетки, другая - от сперматозоида или спермия),
называемых гомологичными.
Хромосомный набор, характерный для гаметы – геном (n).
(n)-гаплоидный (одинарный) набор хромосом. Состоит из разных по форме
и размеру хромосом, каждая из которых находится в единственном числе
(индивидуальность хромосом). Характерен для спор и гамет.
Гаметы человека-сперматозоид и яйцеклетка
1-гаплоидное ядро сперматозоида;
2-шейка с центриолей;
3-промежуточный отдел с митохондриями;
4- жгутик с микротрубочками;
5- акросома (пузырек с ферментами);
6-желточные зерна;
7- гаплоидное ядро яйцеклетки.
У человека геном = 23,
гаплоидный(n)-100 000 генов.
7 слайд
Амитоз, или прямое деление, — способ деления ядра соматических клеток пополам путем перетяжки без образования хромосом. Если при амитозе не происходит деления цитоплазмы, то происходит возникновение дву- и многоядерных клеток. Данный способ деления характерен для некоторых простейших, специализированных клеток или для патологически измененных клеток. Распределение ядерного материала оказывается случайным и неравномерным. Возникшие дочерние клетки наследственно неполноценны.
Митоз — непрямое деление соматических клеток, в результате которого сначала происходит удвоение, а затем равномерное распределение наследственного материала между дочерними клетками.
8 слайд
Митотический и жизненный циклы.
Период существования клетки от момента ее образования путем деления материнской клетки (включая само деление) до собственного деления или смерти называют жизненным (клеточным) циклом.
Жизненный цикл клетки многоклеточного организма
I -митотический цикл,
II -переход в дифференцированное состояние.
9 слайд
Длительность митотического цикла у разных организмов сильно варьируется. Непосредственно на деление клетки уходит обычно 1—3 часа, то есть
основную часть жизни клетка находится в интерфазе.
10 слайд
Интерфазой называют промежуток между двумя клеточными делениями. Продолжительность интерфазы, как правило, составляет до 90% всего клеточного цикла. Состоит из трех периодов: пресинтетический, или G1 синтетический, или S; постсинтетический, или G2.
Начальный отрезок интерфазы — пресинтетический период (2n2с, где n — количество хромосом, с — количество ДНК), период роста, начинающийся непосредственно после митоза.
Синтетический период по продолжительности очень различен: от нескольких минут у бактерий до 6—12 часов в клетках млекопитающих. Во время синтетического периода происходит самое главное событие интерфазы — удвоение молекул ДНК. Каждая хромосома становится двухроматидной, а число хромосом не изменяется (2п4с).
Постсинтетический период обеспечивает подготовку клетки к делению и также характеризуется интенсивными процессами синтеза белков, входящих в состав хромосом; синтезируются ферменты и энергетические вещества, необходимые для обеспечения процесса деления клетки.
11 слайд
МИТОЗ
Митоз состоит из четырех фаз - профазы, метафазы, анафазы и телофазы.
Ранняя профаза
В клетке (плазматическая мембрана на фотографии имеет красный цвет) исчезает ядерная оболочка, нити микротрубочек (зеленые) начинают формировать митотический аппарат (веретено деления), хроматин (комплекс ДНК и белков-гистонов, на фотографии - голубые пятна) начинает конденсироваться и, спирализуясь, превращаться в хромосомы.
Поздняя профаза
Продолжается формирование хромосом из хроматина, на полюсах бывшего ядра формируются центры митотического аппарата, между которыми протягиваются микротрубочки нитей веретена деления.
12 слайд
Схема первого этапа деления (профаза).
13 слайд
Прометафаза
Хромосомы располагаются по экватору бывшего ядра, прикрепляясь своими центромерами (первичными перетяжками) к нитям митотического аппарата. Начинается формирование метафазной пластинки.
14 слайд
Метафаза
Заканчивается формирование метафазной пластинки. Именно на этой стадии клеточного деления, блокировав дальнейшее расхождение хромосом при помощи определенных алкалоидов (например, колхицина), изучают кариотип (набор хромосом, присущий данному организму или виду).
15 слайд
Анафаза
Хромосомы разрываются в месте соединения (по центромере) и хроматиды начинают движение к противоположным полюсам клетки: от каждой хромосомы одна хроматида движется к одному полюсу, другая - к другому. Хроматиды теперь можно назвать сестринскими хромосомами, т.к. они теперь действительно "обретают самостоятельность", становятся самостоятельными хромосомами, которые попадут в разные клетки. Заканчивается расхождение хроматид к полюсам клетки. Именно на этом этапе клеточного цикла происходит равномерное распределение наследственной
информации материнской клетки
между дочерними клетками.
16 слайд
Телофаза
Хромосомы концентрируются на противоположных полюсах клетки. начинается десприализация хромосом, постепенно начинает формироваться ядерная оболочка, происходит деление цитоплазмы клеток (цитокинез), завершающее процесс митотического деления клетки.
17 слайд
Итак, суть рассмотренных нами стадий митоза состоит в удвоении ядра. Это удвоение начинается со скрытого от глаз удвоения хромосом в интерфазе, а продолжается путем его саморазрушения в ходе митоза. Когда ядро удвоилось, необходимо разделить цитоплазму – осуществить цитокинез.
У животных разделение происходит за счет образования перетяжки между двумя ядрами. Сначала на поверхности клетки возникает борозда, под которой формируется так называемое сократимое кольцо.
Она образуется из актиновых филаментов кортекса (компонентов цитоскелета, находящихся под клеточной мембраной). Кольцо действительно сокращается. Это происходит за счет взаимодействия актина микрофиламентов с миозином. Эти же два белка участвуют в мышечном сокращении, таким образом деление самой клетки на две и наши движения имеют одну и ту же химическую природу. Как видим, когда речь зашла о цитоплазме, дело не обошлось без вездесущих актина и миозина.
18 слайд
Расположение первичной борозды и сократимого кольца определяется расположением веретена деления. По мере сокращения кольца, клетка разделяется перетяжкой на две, которые в конце концов разделяются, в добавок оставляя еще небольшое остаточное тельце – связанные друг с другом фрагменты встречных микротрубочек веретена, располагавшиеся первоначально в районе экваториальной плоскости.
19 слайд
Здесь показан этот процесс под флюоресцентным микроскопом. ДНК светится голубым, а тубулин (и, следовательно, микротрубочки) – зеленым:
20 слайд
Какие особенности растительной клетки накладывают свой отпечаток на процесс разделения клетки на две? Правильно, клеточная стенка. Она не позволит клетке произвольно сменить форму, образовать перетяжку. Поэтому цитокинез происходит у растений совсем по другому. Находящиеся в экваториальной плоскости соединенные друг с другом фрагменты противоположно направленных микротрубочек веретена формируют плоскую структуру, называемую - фрагмопласт. К нему от комплекса Гольджи подходят многочисленные мембранные пузырьки, наполненные наименее жесткими полисахаридами клеточной стенки – пектинами и гемицеллюлозой. Вот как это можно увидеть под электронным микроскопом:
Схема митоза в клетках корешка лука:
1- интерфаза;
2,3 - профаза;
4 - метафаза;
5,6 - анафаза;
7,8 - телофаза;
9 - образование двух клеток
21 слайд
Сливаясь друг с другом, пузырьки формируют две плазмолеммы (за счет мембран пузырьков) и между ними первичную клеточную пластинку – еще довольно фрагмент клеточной стенки (за счет содержимого пузырьков). Все это начинается с середины клетки и постепенно распространяется к ее периферии, пока первичная клеточная пластинка не сольется с клеточной стенкой, а ее мембраны – с плазмолеммой. Внутри клеточной пластинки остается также много других мембранных пузырьков, происходящих из ЭПР, из которых потом формируются плазмодесмы – цитоплазматические контакты между клетками, состоящие из канала и окаймляющего его кольцевого пузырька.
Вот схема деления растительной клетки:
Деление растительной клетки.
Расположение микротрубочек.
22 слайд
И микрофотографии этого процесса (здесь тубулин и, соответственно, микротрубочки, окрашен красным, а ДНК – фиолетовым):
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 637 материалов в базе
«Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.
5.3. Деление клеток
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Петрова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.