275443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Млекопитающие". ( 7 класс)

Презентация по биологии на тему "Млекопитающие". ( 7 класс)

библиотека
материалов
Дикие и домашние Млекопитающие Особенности строения, поведения и разнообразия...
План 1. Введение 2. Происхождение млекопитающих 3. Отличительные признаки зве...
Введение Данную тему работы я выбрала в 2014 году, после изучения курса биоло...
Введение Почему Цели Задачи
Изучение внешнего и внутреннего строения  млекопитающих. МЛЕКОПИТАЮЩИЕ- звери...
Происхождение млекопитающих Предками млекопитающих, несомненно, были древние...
Происхождение домашней кошки Откуда появилась домашняя кошка? Когда человек п...
Происхождение кошачьих Происхождение диких кошек В палеоцене сформировалось с...
Несмотря на многовековую историю взаимоотношений кошки с человеком, изменилас...
Практическая часть. Цель работы. Познакомится с общей характеристикой и особе...
1. Объект исследования: домашние животные. 2. Предмет исследования: кошки. Ме...
Я хочу рассказать об одном чудесном существе, о моей любимой кошке. Её зовут...
1. Исследование и анализ поведения и повадок домашней кошки. Объект исследова...
Проанкетированы были дети и родители из 9 классов. Анкетирование показало, чт...
Эксперимент: « Что ест кот» ( 14 дней) Коту в течение 14 день меняли еду. Чер...
Эксперимент: « Кто хозяин кота» Все члены семьи были дома, кот находился в др...
Отличительный признак зверей по покровам Наличие покрывающей тело шерсти - от...
Примеры покровов у млекопитающих
САМОСОХРАНЕНИЕ Защитные покровы. Некоторые звери, например еж, покрыты иглами...
самосохранение Все млекопитающие развили определенные механизмы самосохранени...
АФРИКАНСКИЙ ГРЕБЕНЧАТЫЙ ДИКОБРАЗ защищен гривой ("гребнем") из гибких шипов и...
ОБЫКНОВЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ ОПОССУМ при внезапном испуге впадает в состояние вр...
ЧЕРНАЯ ЛОШАДИНАЯ АНТИЛОПА обладает достаточной скоростью и выносливостью, что...
ЧЕРНОХВОСТАЯ ЛУГОВАЯ СОБАЧКА выпалывает траву вокруг норы для улучшения обзо...
Скелет У млекопитающих, как и у всех позвоночных, скелет состоит из большого...
Зубы у подавляющего большинства млекопитающих, представляют собой твердые стр...
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Безобидные. Кролики, возможно, наиболее безобидные из в...
Особенности домашних кошек.
Представители млекопитающих ГОРНОСТАЙ (отряд хищные, семейство куньи). ТРУБКО...
КАПСКИЙ ДАМАН (отряд даманы). БУРАЯ ГИЕНА (отряд хищные, семейство гиеновых).
РОСОМАХА - самый крупный представитель семейства куньих (отряд хищные). ОКАПИ...
ГИГАНТСКИЙ (ТРЕХПАЛЫЙ) МУРАВЬЕД (отряд неполнозубые, семейство муравьедов). О...
Вывод Мы узнали: происхождение млекопитающих. Отличительные признаки зверей(в...
Источники http://www.activestudy.info/proisxozhdenie-mlekopitayushhix/ http:/...
 Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дикие и домашние Млекопитающие Особенности строения, поведения и разнообразия
Описание слайда:

Дикие и домашние Млекопитающие Особенности строения, поведения и разнообразия Подготовила: ученица 9 «Г» класса МБОУ СОШ № 189, Никитченко Ксения Проверил работу: учитель биологии Курта Оксана Викторовна 2015г.

2 слайд План 1. Введение 2. Происхождение млекопитающих 3. Отличительные признаки зве
Описание слайда:

План 1. Введение 2. Происхождение млекопитающих 3. Отличительные признаки зверей(виды покровов) 4. Практическая часть а) цель работы б) задачи работы в) методы и объект исследования 5. Способы защиты 6. Строение 7. Представители млекопитающих 8. Вывод 9. Используемые источники

3 слайд Введение Данную тему работы я выбрала в 2014 году, после изучения курса биоло
Описание слайда:

Введение Данную тему работы я выбрала в 2014 году, после изучения курса биология Животных в 7 классе. В 2015 году, я решила познакомиться с Классом Млекопитающие более подробно. ЦЕЛЬ:  изучить  особенности  строения  млекопитающих и их скелета. ОБОРУДОВАНИЕ:  иллюстрации различных представителей класса Млекопитающих, рисунки учебника, техническое оборудование- компьютер. Линейка, весы. Живые объекты. “Бог создал Кошку, чтобы у человека был тигр, которого можно погладить” В. Гюго.

4 слайд Введение Почему Цели Задачи
Описание слайда:

Введение Почему Цели Задачи

5 слайд Изучение внешнего и внутреннего строения  млекопитающих. МЛЕКОПИТАЮЩИЕ- звери
Описание слайда:

Изучение внешнего и внутреннего строения  млекопитающих. МЛЕКОПИТАЮЩИЕ- звери (Mammalia), класс позвоночных, наиболее известная группа животных, включающая более чем 4600 видов мировой фауны. В нее входят кошки, собаки, коровы, слоны, мыши, киты, люди и т.д. В ходе эволюции млекопитающие осуществили широчайшую адаптивную радиацию, т.е. приспособились к самым разным экологическим нишам.

6 слайд Происхождение млекопитающих Предками млекопитающих, несомненно, были древние
Описание слайда:

Происхождение млекопитающих Предками млекопитающих, несомненно, были древние палеозойские рептилии, еще не утратившие некоторых черт строения амфибий: кожные железы, расположение сочленений в конечностях (между голенью и предплюсной и между предплечьем и запястьем) и, быть может, двойной затылочный мыщелок. Такой предковой группой считают подкласс звероподобных (Theromorpha).

7 слайд Происхождение домашней кошки Откуда появилась домашняя кошка? Когда человек п
Описание слайда:

Происхождение домашней кошки Откуда появилась домашняя кошка? Когда человек приручил это животное? На каждый из этих вопросов нельзя дать однозначного ответа, потому что на свете существуют разные версии происхождения домашней кошки. Кто-то, например, всерьез считает, что эти замечательные существа прилетели из далекого космоса. Легенда гласит, что домашняя кошка впервые появилась на свет в Ноевом ковчеге. Стало быть, до начала всемирного потопа такого животного и вовсе не существовало. Когда ковчег плавал по затопленной океаном земле, то на нем развелось столько мышей и крыс, что это стало угрожать другим его обитателям. И тогда Ной обратился за помощью к царю зверей. По одной из версий лев чихнул и из его ноздри выпрыгнул кот, после этого он чихнул второй раз и из его второй ноздри выскочила кошка. Грызунам на ковчеге стало несладко. По другой версии, эта пара появилась из ноздрей льва после того, как Ной погладил царя зверей по лбу. Получается, что первые кошки спасли человечество от верной гибели. 

8 слайд Происхождение кошачьих Происхождение диких кошек В палеоцене сформировалось с
Описание слайда:

Происхождение кошачьих Происхождение диких кошек В палеоцене сформировалось семейство примитивных хищников, похожих на куницу, — миацидов (Miacidae). К середине третичного периода (в олигоцене) они заняли господствующее положение среди других наземных плотоядных животных и среди них наметились семь основных семейств наземных и три семейства водных хищников, входящих в современный отряд хищные (Carnivora). К олигоцену относится появление проаилуруса (Proailurus), переходной формы между виверровыми и кошками. В миоцене он уступил место псевдоаилурусу (Pseudaelurus), от которого произошли два подсемейства кошачьих: собственно кошки саблезубые тигры Кошка домашняя относится к разряду млекопитающих, семейству кошачьих. Это семейство объединяет как давно вымерших, так и ныне существующих представителей. Всего известно 37 видов кошачьих. Происхождение кошачьих имеет многовековую историю. Около 30-35 млн. лет тому назад достигли большого разнообразия и широкого распространения древние хищники семейства вивиеровых. Некоторые из них послужили исходными формами современных видов диких и домашних кошачьих. Древним исходным и, видимо, главным предком всех пород и разновидностей домашней кошки принято считать «дикую североафриканскую буланую» или «ливийскую кошку». Она еще известна как «степная», «нубийская», получившая это название от древнего государства Нубия, расположенного на территории нынешнего Судана. В диком состоянии эта кошка сохранилась до наших дней.

9 слайд Несмотря на многовековую историю взаимоотношений кошки с человеком, изменилас
Описание слайда:

Несмотря на многовековую историю взаимоотношений кошки с человеком, изменилась она, в отличие от других животных, мало. По внешнему виду домашняя кошка удивительно похожа на своих древних предков. Можно заметить лишь некоторые изменения в строении уха, более выраженную выпуклость височных костей, укорачивание морды и вариации в окраске. С другой стороны, она сохранила свой гордый характер и независимый образ жизни. Можно согласиться с мнением исследователей в том, что современную домашнюю кошку, за исключением некоторых декоративных пород, нельзя считать в полном смысле домашней, поскольку она почти целиком сохраняет в неизменном виде привычки и поведение диких сородичей, лишь приспособив их к новым условиям жизни в доме. Кошки очень хорошо ориентируются в незнакомой обстановке, благодаря чему, как правило, всегда без особого труда находят дорогу домой. Но при невозможности возвратиться в прежнее жилище она быстро приспосабливается к новым условиям и даже способна вести дикий образ жизни.

10 слайд Практическая часть. Цель работы. Познакомится с общей характеристикой и особе
Описание слайда:

Практическая часть. Цель работы. Познакомится с общей характеристикой и особенностями внешнего строения млекопитающих как высокоорганизованных животных. Познакомиться с отличительными особенностями животных класса млекопитающие на примере домашнего питомца.

11 слайд 1. Объект исследования: домашние животные. 2. Предмет исследования: кошки. Ме
Описание слайда:

1. Объект исследования: домашние животные. 2. Предмет исследования: кошки. Методы исследования: Наблюдение, опрос, эксперимент, беседа, анкетирование. Практическая значимость работы: данная работа поможет сформировать умение детей в соблюдении правил содержания кошек и в воспитании доброго отношения  к домашним животным.

12 слайд Я хочу рассказать об одном чудесном существе, о моей любимой кошке. Её зовут
Описание слайда:

Я хочу рассказать об одном чудесном существе, о моей любимой кошке. Её зовут Юджина. Ей всего лишь восемь месяцев. Она чёрного окраса, мягкой шёрской. С трёх месяцев она была приучена к гречке с мясом т.е для неё отдельно готовят. Царство Животные Тип хордовые Класс млекопитающие Отряд хищные Семейство Кошачьи Род Кошка Вид Кошка домашняя Порода Британская Кличка Юджина

13 слайд 1. Исследование и анализ поведения и повадок домашней кошки. Объект исследова
Описание слайда:

1. Исследование и анализ поведения и повадок домашней кошки. Объект исследования: домашнее животное. Предмет  исследования: кот. Метод исследования: наблюдение, опрос, беседа, анкетирование, эксперимент. Анкетирование детей: 1.Кличка кота? 2.Как кот появился в твоём доме? 3.Порода кота? 4.Окраска кота? 5.Сколько лет твоему коту? 6. Предпочтения в еде.

14 слайд Проанкетированы были дети и родители из 9 классов. Анкетирование показало, чт
Описание слайда:

Проанкетированы были дети и родители из 9 классов. Анкетирование показало, что кошек имеют 29 человек, но остальные дети тоже хотели бы иметь кошек. Среди 35 кошек представлены следующие породы: Персидские – 2 Сибирские – 1 Британские – 6 Сфинксы - 2 Беспородные – 23 65% кошек предпочитают натуральную еду, и лишь 35% - специальный корм.

15 слайд Эксперимент: « Что ест кот» ( 14 дней) Коту в течение 14 день меняли еду. Чер
Описание слайда:

Эксперимент: « Что ест кот» ( 14 дней) Коту в течение 14 день меняли еду. Чередуя сухой с привычной нам пищей Вывод: больше всего коту понравилось, есть обычную пищу.

16 слайд Эксперимент: « Кто хозяин кота» Все члены семьи были дома, кот находился в др
Описание слайда:

Эксперимент: « Кто хозяин кота» Все члены семьи были дома, кот находился в другой комнате. Одновременно все начали звать кота к себе, но кот побежал только к одному члену семьи – к маме, ведь она кормит и готовит для неё. В результате эксперимента можно сделать вывод о том, что кот считает своим хозяином маму, потому что она её кормит. Заключение: Если вы завели себе маленького питомца, ухаживайте, кормите его, любите, ведь он как член семьи.  

17 слайд Отличительный признак зверей по покровам Наличие покрывающей тело шерсти - от
Описание слайда:

Отличительный признак зверей по покровам Наличие покрывающей тело шерсти - отличительный признак зверей: только у них образуются волосы, т.е. нитевидные ороговевшие выросты кожи (эпидермиса). Основная функция шерстного покрова - теплоизоляция организма, облегчающая терморегуляцию, однако он служит и для многих других целей, в частности защищает кожу от повреждений, может маскировать животное за счет своей окраски. В зависимости от условий обитания В покров видоизменяется.

18 слайд Примеры покровов у млекопитающих
Описание слайда:

Примеры покровов у млекопитающих

19 слайд САМОСОХРАНЕНИЕ Защитные покровы. Некоторые звери, например еж, покрыты иглами
Описание слайда:

САМОСОХРАНЕНИЕ Защитные покровы. Некоторые звери, например еж, покрыты иглами и в случае опасности сворачиваются клубком, выставляя их во все стороны. Сходный способ защиты применяют броненосцы, способные полностью отгораживаться от окружающего мира роговым панцирем, который предохраняет тело и от острых колючек кактусов, представляющих собой наиболее распространенную растительность в местах обитания этих животных. Североамериканский дикобраз пошел в развитии защитных покровов еще дальше. Он не просто покрыт зазубренными иглами, которые, застряв в теле врага, могут привести к его гибели, но и очень ловко орудует колючим хвостом, нанося им быстрые и точные удары по противнику.

20 слайд самосохранение Все млекопитающие развили определенные механизмы самосохранени
Описание слайда:

самосохранение Все млекопитающие развили определенные механизмы самосохранения, причем многие в ходе эволюции приобрели особые защитные приспособления. ТРЕХПОЯСНЫЙ БРОНЕНОСЕЦ сворачивается при приближении врага клубком. Уязимые части тела полностью окружены костяными пластинами, покрывающими его спину.  

21 слайд АФРИКАНСКИЙ ГРЕБЕНЧАТЫЙ ДИКОБРАЗ защищен гривой ("гребнем") из гибких шипов и
Описание слайда:

АФРИКАНСКИЙ ГРЕБЕНЧАТЫЙ ДИКОБРАЗ защищен гривой ("гребнем") из гибких шипов и острых игл. Растопырив их, он поворачивается к врагу хвостом и делает резкое движение назад, стараясь уколоть агрессора.

22 слайд ОБЫКНОВЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ ОПОССУМ при внезапном испуге впадает в состояние вр
Описание слайда:

ОБЫКНОВЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ ОПОССУМ при внезапном испуге впадает в состояние временного паралича. Эта реакция, называемая мнимой смертью, спасает его от многих хищников.  

23 слайд ЧЕРНАЯ ЛОШАДИНАЯ АНТИЛОПА обладает достаточной скоростью и выносливостью, что
Описание слайда:

ЧЕРНАЯ ЛОШАДИНАЯ АНТИЛОПА обладает достаточной скоростью и выносливостью, чтобы убежать от большинства хищников. Когда этого ей не удается, она яростно отбивается от них длинными крепкими рогами.  

24 слайд ЧЕРНОХВОСТАЯ ЛУГОВАЯ СОБАЧКА выпалывает траву вокруг норы для улучшения обзо
Описание слайда:

ЧЕРНОХВОСТАЯ ЛУГОВАЯ СОБАЧКА выпалывает траву вокруг норы для улучшения обзора. Заметив опасность, она издает пронзительные крики, предупреждая о ней остальных членов колонии.

25 слайд Скелет У млекопитающих, как и у всех позвоночных, скелет состоит из большого
Описание слайда:

Скелет У млекопитающих, как и у всех позвоночных, скелет состоит из большого числа костей, развивающихся независимо и соединенных между собой связками и соединительной тканью. У некоторых видов он глубоко специализирован, но принцип его строения одинаков у всех представителей класса. Это фундаментальное сходство хорошо заметно при сравнении крайних вариантов, например дельфинов с практически отсутствующей шеей, позвонки которой толщиной с бумагу, и жирафов с таким же числом, но сильно вытянутых шейных позвонков. Череп млекопитающих сочленяется с позвоночным столбом двумя округлыми костными выступами в своей задней части - затылочными мыщелками.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Зубы у подавляющего большинства млекопитающих, представляют собой твердые стр
Описание слайда:

Зубы у подавляющего большинства млекопитающих, представляют собой твердые структуры, которые развиваются из особых соединительнотканных (мезодермальных) клеток - одонтобластов и состоят в основном из фосфата кальция (апатита), т.е. по химическому составу очень похожи на кости. Однако фосфат кальция кристаллизуется и сочетается с другими веществами по-разному, так что в результате образуются различные зубные ткани - дентин, эмаль и цемент. В основном зуб состоит из дентина. (Бивни слона и соответственно слоновая кость - сплошной дентин; небольшое количество эмали, покрывающее сначала конец бивня, быстро стирается.) Полость в центре зуба содержит питающую его "пульпу" из мягкой соединительной ткани, кровесных сосудов и нервов.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Безобидные. Кролики, возможно, наиболее безобидные из в
Описание слайда:

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Безобидные. Кролики, возможно, наиболее безобидные из всех млекопитающих: они не пытаются даже сделать вид, что дерутся, каким бы отчаянным ни было их положение. Грызуны в целом безобидны, хотя некоторые виды, например американская красная белка, могут при случае убить и съесть мелкого зверька. Безразличные. В эту категорию попадают крупные травоядные, которые сознают свою силу и могут напасть в случае провокации или опасности, угрожающей молодняку. Самцы оленей безобидны девять месяцев в году, но становятся крайне непредсказуемыми и опасными в сезон гона. Агрессивные. К типичным агрессивным животным относятся представители отряда хищных. Они убивают, добывая еду, и в норме не выходят за рамки чисто пищевых потребностей. Впрочем, собака, которая любит охотиться, может погубить дичи больше, чем способна съесть за один раз. КАРЛИКОВЫЙ МАНГУСТ (отряд хищные, семейство вивверовые).

30 слайд Особенности домашних кошек.
Описание слайда:

Особенности домашних кошек.

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Представители млекопитающих ГОРНОСТАЙ (отряд хищные, семейство куньи). ТРУБКО
Описание слайда:

Представители млекопитающих ГОРНОСТАЙ (отряд хищные, семейство куньи). ТРУБКОЗУБ (отряд трубкозубые).

35 слайд КАПСКИЙ ДАМАН (отряд даманы). БУРАЯ ГИЕНА (отряд хищные, семейство гиеновых).
Описание слайда:

КАПСКИЙ ДАМАН (отряд даманы). БУРАЯ ГИЕНА (отряд хищные, семейство гиеновых).

36 слайд РОСОМАХА - самый крупный представитель семейства куньих (отряд хищные). ОКАПИ
Описание слайда:

РОСОМАХА - самый крупный представитель семейства куньих (отряд хищные). ОКАПИ (отряд парнокопытные, семейство жирафовых).

37 слайд ГИГАНТСКИЙ (ТРЕХПАЛЫЙ) МУРАВЬЕД (отряд неполнозубые, семейство муравьедов). О
Описание слайда:

ГИГАНТСКИЙ (ТРЕХПАЛЫЙ) МУРАВЬЕД (отряд неполнозубые, семейство муравьедов). Отряд Insectivora (насекомоядные) сейчас занимает экологические ниши древнейших мезозойских млекопитающих. В большинстве случаев это мелкие сухопутные ночные зверьки, питающиеся насекомыми,

38 слайд Вывод Мы узнали: происхождение млекопитающих. Отличительные признаки зверей(в
Описание слайда:

Вывод Мы узнали: происхождение млекопитающих. Отличительные признаки зверей(виды покровов) Способы защиты Строение А так же провели практическую часть. Из которой мы выяснили повадки ,строение, поведение своего питомца.

39 слайд Источники http://www.activestudy.info/proisxozhdenie-mlekopitayushhix/ http:/
Описание слайда:

Источники http://www.activestudy.info/proisxozhdenie-mlekopitayushhix/ http://enc-dic.com/enc_biology/Proishozhdenie-mlekopitajuschih-1116.html http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/2458/МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

40 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-077504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.