Презентация по биологии на тему "Многообразие растительного мира"

• 1 слайд

  Лекарственные растения
  болот
  урочища Калбак -Jуду
  Выполнила:
  Карманова Элла Васильевна.
  МБОУ «Верх-Бело-Ануйская СОШ».
  

• 2 слайд

  Как сохранить свое здоровье и самостоятельно помочь себе без помощи лекарств.
  
  Проблема:
  

• 3 слайд

  Жизнь любого человека прямо или косвенно связана с растениями. Хотелось бы особенно подчеркнуть актуальность изучения целебных свойств растений болот – всех её частей, которые в этом отношении мало изучены или вообще забыты.
  
  Актуальность
  

• 4 слайд

  Помочь детям взглянуть на болото не как на мутную трясину, а как на удивительный насыщенный мир растений. Ознакомиться пищевыми и лекарственными растениями болот, которые встречаются в урочище "Калбак Jуду".
  Цель:
  

• 5 слайд

  
  - Познакомить обучающихся с пищевыми и лекарственными растениями болот с. Верх-Ануй;
  - развитие умений анализировать полученную информацию;
  - обучение средствам самопомощи, пропаганда здорового образа жизни.
  -развитие умений публично выступать.
  
  Задачи:
  

• 6 слайд

  Введение
  Экскурсия на болото
  Урочища «Калбак Jуду»
  

• 7 слайд

  Это участок
  земли с избыточным
  увлажнением.
  Что же такое болото?
  

• 8 слайд

  Все обходят это место
  Здесь земля как будто тесто;
  Здесь осока, коски, мхи…
  Нет опоры для ноги.
  

• 9 слайд

  Коль нужно будет ваты,
  нарви его скорей!
  

• 10 слайд

  Его величество сфагнум
  

• 11 слайд

  Девясил высокий
  Череда
  Лекарственные растения болот
  села Верх-Ануй
  

• 12 слайд

  Брусника
  Вахта трилистник
  Голубика
  

• 13 слайд

  
  
  Не мути воду –
  пригодится черпать!
  

• 14 слайд

  Лекарственные растения
  Использование сфагнума, как утеплительный материал
  Источник ягод
  Источник доходов населения
  Болота
  Значение болот в жизни жителей села Верх-Ануй.
  

• 15 слайд

  Познакомилась, что пищевые и лекарственные растения болот занимают важное место в кладовой природы и очень полезны для здоровья.
  Научилась способам профилактики различных заболеваний и эффективными методами лечения болезней без помощи лекарств.
  Научилась распознавать пищевые и лекарственные растения болот с.Верх-Ануй, как ими пользоваться.
  
  Результативность
  

• 16 слайд

  Знаете ли вы ?
  02 февраля – Всемирный день
  Водно-болотных угодий.
  
  
  В 1975 году вступила в силу
  Конвенция о водно-болотных угодьях.
  

Краткое описание документа:

Паспорт проекта

1. Тема: Лекарственные растения болот села Верх-Ануй.

2. Ф.И.О автора: Карманова Элла Васильевна.

Учитель биологии.

3. МБОУ «Верх-Бело-Ануйская Средняя Общеобразовательная Школа»

4. Год учебного проекта: 2014

5. Опыт использования: в 6-7 классах.

6. Проблема проекта:Как сохранить свое здоровье и самостоятельно помочь себебез помощи лекарств.

7. Цель проекта: Помочь детям взглянуть на болото не как на мутную трясину, а как на удивительный насыщенный мир растений.

8. Задачи:

Образовательные: Ознакомитсяс пищевыми и лекарственными растениями болот, которые встречаются в урочище "Калбак Jуду» села Верх-Ануй.

Развивающие: Способствовать развитию познавательного интереса к предмету, творческих способностей, самостоятельности учащихся, умения анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать на основе изучения краеведческого материала;

- Развивать потребности и навыки совместного поиска ответа на поставленный вопрос;

- Развивать эмоциональную сферу личности учащихся

Воспитательные: Создание условий для формирования коммуникативной культуры;

-Воспитание положительной мотивации к знаниям.

- Информационной культуры, повысить уровенькультуры общения.

9. Этапы:

-работа с источниками;

- экскурсия на болото в урочище «КалбакJуду» для сбора информации, фотографирования;

-отбор необходимого материала;

-оформление материала, объединение по блокам.

-презентация проекта.

10.Форма организации детей: индивидуальная работа.

11. Ведущая деятельность: поисково-исследовательский, анализ источников информации, творческий.

12. Используемыетехнологии: мультимедиа

13. Форма продуктов проектной деятельности: мультимедийная презентация.

14. Предметная область: монопроект. Ботаника.

15. Продолжительность проекта: краткосрочный.10 сентября по 20 октября. 2014год.

16. Вид проекта: учебно- исследовательский, информационный.