Отдел Моховидные
Численность 20 – 25 тыс. видов;
Преимущественно многолетние, невысокие от 3 до 7 см живые организмы;
Обитают в местах с повышенным содержанием воды, хотя некоторые живут и в пустыне;
Тело большинства моховидных представлено побегом, состоящим из стебля и листьев;
К субстрату прикрепляются с помощью ризоидов;
Развиты основная и фотосинтезирующая ткань, фотосинтез происходит и летом, и зимой под глубоким снежным покровом при температуре - 14ºС;
Размножаются половым путем.
Общая характеристика
Классификация
Класс Печёночники
Численность 6 тысяч видов
Представители: маршанция, риччия
Примитивные, очень древние растения, тело представлено слоевищем
Размножаются половым путем и вегетативно
Риччия
Маршанция
Класс Листостебельные
Зелёные мхи
Кукушкин лён
Кукушкин лён или политрихум обыкновенный
Многолетнее двудомное растение
Растёт группами во влажных местах
Его стройные коричневые стебельки покрыты маленькими тёмно-зелёными листиками и похожи на миниатюрные растения льна
Женское растение
Мужское растение
Кукушкин лён – двудомное растение. Мужское и женское растения выглядят по-разному. Взрослое растение учёные называют – гаметофит, то есть растением, у которого созревают половые клетки – гаметы сперматозоиды и яйцеклетки)
Жизненный цикл мха
Размножение зависит от воды
Подвижные сперматозоиды по воде движутся к яйцеклеткам
Происходит слияние гамет – оплодотворение
Образуется зигота – оплодотворённая яйцеклетка
Из зиготы прямо на женском растении прорастает многолетняя коробочка на ножке – спорофит
В коробочке созревают споры
Созревшие споры попадают в почву и прорастают в новый гаметофит
Класс Листостебельные
Сфагновые мхи
Сфагнум
Численность – около 300 видов
Стебель сильно ветвится, нет ризоидов
Стебель и ветви покрыты мелкими светло-зелёными листьями
Растут 1-2 см в год
Накапливают в клетках листьев влагу, что приводит к заболачиванию местности
Нижние части растений отмирают и разлагаются, так образуется торф
Внутреннее строение
Листья состоят из клеток двух типов, хорошо различимых под микроскопом
Узкие зеленые клетки соединены концами и образуют сетчатую структуру
В этих клетках происходит фотосинтез
В этой сетчатой структуре происходит движение органических веществ
Между зелёными клетками находятся крупные прозрачные мертвые клетки, от которых остались только оболочки
Стебель также покрыт снаружи этими клетками
Именно обилие мертвых клеток-резервуаров позволяет сфагнуму долго сохранять запас воды и питать ей живые клетки
Мёртвые клетки способны поглощать воды в 20-25 раз больше своей массы
Зелёные клетки
Прозрачные мёртвые
клетки
Сфагнум – двудомное растение
Спорофит в виде круглой коробочки
Количество спор в спорофите может быть от 20 000 до 200 000 в зависимости от вида мха
На квадратном метре болота – примерно 15 млн. растений
Спорофит выбрасывает споры в июле
Коробочка как бы взрывается при сухой теплой погоде, споры разносятся ветром на различные расстояния
Споры имеют разный размер (20-50 мкм)
Еще один механизм переноса спор – потоком воды или брызгами от капель дождя
Жизненный цикл
сфагнума
(сходен с циклом
кукушкина льна)
Применение сфагнума
Для утепления стен
Подстилка в стойлах домашнего скота, из-за его превосходной впитывающей способности
Образующаяся смесь навоза и сфагнума - прекрасное удобрение
На фронтах I мировой использовался в качестве перевязочного материала. По впитывающей способности он в 2-6 раз превосходит вату. Обладает бактерицидными свойствами
Хорошая презентация, не только для изучения новой темы, но и для проведения лабораторных работ при осутствии достаточного колличества раздаточного материала или при его низком качестве (как в новых кабинетах биологии).
Материал в презентации изложен по порядку, структурирован и позволяет не только изучить особенности строения и развития мхов, но и их значение в природе и жизни человека, на что нас и настраивает ФГОС, на лицо метапредметность темы и её изложения.
Я очень надеюсь, что этот труд хоть раз да и и пргодится кому-нибудь в работе или при подготовке к итоговой аттестации. Спасибо!!!
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: Часть 4. Человек на Земле
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: Часть 4. Человек на Земле
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: § 6. Скелет. Строение, состав и соединение костей
Учебник: «Биология. Общие биологические закономерности», Т. М. Ефимова, А. О. Шубин, Л. Н. Сухорукова
Тема: § 3. Органические вещества. Углеводы
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
Тема: § 6. Строение клетки
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 24. Класс Земноводные, или Амфибии
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
Тема: § 23. Заболевания органов дыхания, их профилактика. Реанимация