Презентация по биологии на тему:"Наблюдение и эксперимент"

• 1 слайд

  Самостоятельная работа
  Задание 1. (5 баллов)
  1. Выберите увеличительный прибор, который можно использовать при наблюдениях в природе:
  а) ручная лупа;
  б) штативная лупа;
  в) световой микроскоп;
  г) электронный микроскоп.
  
  

• 2 слайд

  2. Чтобы узнать увеличение микроскопа необходимо:
  а) вычесть цифру, указанную около стекла окуляра, из цифры, указанной около стекла объектива;
  б) перемножить цифры, указанные около стекол окуляра и объектива;
  в) разделить цифры, указанные около стекол окуляра и объектива;
  г) сложить цифры, указанные около стекол окуляра и объектива.
  
  

• 3 слайд

  3. Выберите цифру, которой на рисунке обозначена часть микроскопа, направляющая в зрительную трубу лучи света:
  
  а) 1;
  б) 2;
  в) 3;
  г) 4.
  
  

• 4 слайд

  4. Сходство ручной лупы и микроскопа состоит в том, что они имеют
  а) зрительную трубку
  б) предметный столик
  в)увеличительные стёкла
  г) штатив
  
  

• 5 слайд

  5. Микроскоп нельзя сдвигать во время работы , так как при этом
  а) изменяется освещенность объекта
  б) повреждается микропрепарат
  в) опускается тубус
  г) уменьшается изображение объекта
  
  

• 6 слайд

  2. Задание. (6 баллов)
  Строение микроскопа
  1
  3
  4
  5
  6
  2
  

• 7 слайд

  Ответы:
  
  Задание 1. Тест (5 баллов)
  1. а
  2. б
  3. а
  4. в
  5. а
  Задание 2. Строение микроскопа: (6 баллов)
  1. Предметный столик
  2. Винт
  3. Зеркало
  4. Штатив
  5. Окуляр
  6. Объектив
  
  

• 8 слайд

  Тема урока:
  «Наблюдение и эксперимент в биологии».
  
  

• 9 слайд

  Наблюдение – это метод
  исследования, при котором
  ученые не вмешиваясь в природные процессы, наблюдают и фиксируют данные.
  Наблюдение заключается в слежении за телами, явлениями, процессами окружающего мира
  С целью исследования
  Наблюдение даёт ученому информацию, необходимую для постановки проблем, выдвижения предположений и их проверки.
  
  

• 10 слайд

  Приборы
  и инструменты
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Эксперимент –
  это метод исследования,
  который предусматривает
  создание неких специальных условий для исследования природного объекта.
  Первое условие: эксперимент всегда ставят не на одном, на нескольких объектах исследования.
  Второе условие: результаты
  единственного
  эксперимента нельзя
  считать убедительными.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Фенология – наука о сезонных изменениях в развитии растений и животных, сроках их наступления и продолжительности фаз развития, а также установлении взаимосвязи и зависимости от метеорологических условий и места наблюдения.
  
  
  
  
  Фенология – наука о сезонных изменениях в развитии растений и животных, сроках их наступления и продолжительности фаз развития, а также установлении взаимосвязи и зависимости от метеорологических условий и места наблюдения.
  

• 17 слайд

  Наблюдения за ходом сезонных изменений ведутся на основе заметных изменений природы, например, начало и окончание листопада, прилёт и отлёт птиц, появление грибов, первый снег и заморозок – такие явления называют феноиндикаторами, и они же определяют наступление той или иной фазы развития природы.
  
  

• 18 слайд

  Наблюдение за погодой
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  1. Выучить определение фенология и феноиндикаторы. (объяснять своими словами.
  2. Заполнить таблицу «Наблюдение за природой» (17.10- 23.10). Перечислить методы исследования которыми пользовались при составлении дневника наблюдений.