Презентация по биологии на тему "Общие сведения о клетках" (9 класс)

• 1 слайд

  Роберт Гук (1635-1703)
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  1827 г Бэр открыл яйцеклетку млекопитающих
  

• 4 слайд

  1831 г Броун описал ядро в растительных клетках
  

• 5 слайд

  1839 г Шлейден пришёл к выводу что ткани растений состоят из клеток
  

• 6 слайд

  Тогда же Шванн опубликовал вывод, что клетка является структурной и функциональной единицей всего живого
  

• 7 слайд

  1855 г Вирхов опроверг четвёртый постулат, доказав, что всякая «клетка из клетки»
  

• 8 слайд

  Тема: Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана.
  
  
  Знать строение и функции наружной мембраны клетки, способы проникновения веществ в клетку
  
  Уметь характеризовать функции клеточной мембраны
  
  
  
  УМК Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В.
  9 класс. Тема 2. Клеточный уровень. Урок № 13 (2)
  
  

• 9 слайд

  Повторение пройденного материала.
  1. Какой из названных свойств принадлежит любой клетке:
  1) способностью к образованию гамет 2) способность проводить нервный импульс
  3) способность сокращаться 4) способность к обмену веществ.
  2. Какое из положений является основным положением клеточной теории:
  1) Клетка не является самостоятельной биосистемой
  2) Клетка – универсальная структурная единица живого
  3) Клетки организмов отличаются по химическому составу
  4) Единицей развития живых организмов является ген.
  3. Какой организм является неклеточной формой жизни:
  1) Амеба 2) стрептококк 3) вирус гриппа 4)лишайник
  4.Изучением строения и функций клетки занимается наука:
  1).Эмбриология; 3) .Селекция;
  2).Генетика; 4) Цитология.
  5.Сходство обмена веществ в клетках организмов всех царств живой природы» - это одно из положений теории:
  1).Хромосомной; 3).Эволюционной;
  2) .Клеточной; 4).Происхождения жизни.
  
  

• 10 слайд

  
  Продолжить предложения:
  
  1. Все живые существа состоят из …
  2. Размножение клеток происходит путем их …
  3. Все клетки сходны по …, по химическому… и жизненным …
  4. Создателями клеточной теории являются …, …
  5. Броун увидел внутри клеток листа плотное образование, которое он назвал …
  6. Основные части клетки:…, …., ….
  

• 11 слайд

  Проверим ваши знания
  1 - 4
  2 - 2
  3 - 3
  4 - 4
  5- 2
  Задание №2
  1. клеток
  2.деления
  3. строению, составу, функциям
  4. Шванн Т. , Шлейден М
  5. ядром
  6. ядро, цитоплазма, мембрана.
  

• 12 слайд

  Клеточные формы жизни
  Прокариоты
  (бактерии,
  цианобактерии)
  Эукариоты
  (грибы, растения,
  животные)
  

• 13 слайд

  Различные формы клеток одноклеточных и многоклеточных организмов
  

• 14 слайд

  Клетка
  (эукариотическая)
  ядро
  цитоплазма
  Поверхностный аппарат (оболочка)
  Наружный слой оболочки
  Плазматическая мембрана
  

• 15 слайд

  Строение и состав плазматической мембраны
  Двойной слой липидов,
  Белки,
  Углеводы.
  
  

• 16 слайд

  Мембрана состоит из двух слоёв липидов и белков
  Двойной слой липидов.
  

• 17 слайд

  Какие функции выполняет клеточная мембрана???
  

• 18 слайд

  Функции мембраны
  1. Отделяет клеточное содержимое от внешней среды.
  2. Защищает внутреннее содержимое от повреждений.
  3. Поддерживает постоянную форму клетки.
  4. Обеспечивает связь клеток между собой.
  5. Регулирует обмен веществ между клеткой и средой.
  

• 19 слайд

  Транспортная функция клеточной мембраны
  Эндоцитоз (поглощение веществ клеткой)
  Экзоцитоз
  (выведение веществ из клетки)
  Фагоцитоз
  (процесс захвата и поглощения твердых частиц)
  Пиноцитоз
  (процесс захвата и поглощение капелек жидкостей)
  

• 20 слайд

  Свойства клеточных мембран:
  подвижность;
  текучесть;
  самозамыкаемость;
  полупроницаемость.
  

• 21 слайд

  Органоиды, общие для растительной и животной клеток
  

• 22 слайд

  Органоиды, общие для растительной и животной клеток
  

• 23 слайд

  Чем отличается растительная клетка от животной?
  

• 24 слайд

  Органоиды, характерные для животной клетки
  

• 25 слайд

  Органоиды, характерные для растительной клетки
  

• 26 слайд

  Строение клетки
  

• 27 слайд

  Домашнее задание:
  §2.2, ответить на вопросы, запись в тетради