Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: «Органы цветковых растений»
Подготовила:
Сизова Анастасия Игоревна
Учитель биологии
2 слайд
ТЕСТ по теме «Ткани растений и животных».
1. Опору органам растения придаёт ткань
1) основная
2) проводящая
3) механическая
4) образовательная
3 слайд
2.Поверхность тела животных покрывает ткань
1) нервная
2) мышечная
3) эпителиальная
4) соединительная
4 слайд
3. Образовательная ткань корня растения, изображённая на рисунке, обеспечивает
1) опору органов
2) питание растения
3) передвижение веществ
4) рост растения
5 слайд
4. Верны ли следующие утверждения?
А. Покровные клетки эпителиальной ткани животного плотно прилегают друг к другу.
Б. Гладкие мышцы животного представляют собой соединительную ткань.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
6 слайд
5.Установите соответствие между тканью и живым организмом, в состав которого она входит.
Ткань
1. Мышечная
2. Образовательная
3. Проводящая
4. Нервная
Живой организм
А. Растение
Б. Животное
7 слайд
Определение «орган»
Орган – это часть тела, выполняющая определенные функции.
8 слайд
Особенности строения цветкового растения.
Цветковые растения – это самая многочисленная и распространенная на Земле группа зеленых растений. У данной группы растений имеются цветки, после отцветания которых образуются плоды с семенами.
9 слайд
10 слайд
Корневая система.
Растение укрепляется в почве с помощью корня. Его многочисленные разветвления образуют корневую систему.
11 слайд
Типы корневых систем
12 слайд
Примеры растений со стержневой корневой системой:
Люпин
13 слайд
Примеры растений с мочковатой корневой системой:
Дуб
14 слайд
Продольный срез корня
Зона проведения
Зона всасывания
Зона роста
Зона деления
15 слайд
Побег
Побег состоит из:
стебля
листьев
почек
16 слайд
17 слайд
Вторичное строение стебля
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Почка – зачаточный побег
21 слайд
Строение цветка
22 слайд
Строение цветка
Цветок состоит из:
Венчика, образованного лепестками.
Чашелистики, образующие чашечку.
Пестик = рыльце + столбик + завязь.
Тычинки = пыльник + тычиночная нить.
Все части цветка располагаются на цветоложе, которое у большинства растений является расширенной частью цветоножки.
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Закрепление материала:
Кроссворд
29 слайд
Кроссворд
1. Корневая система с хорошо развитым главным корнем.
2. Название корня, куда откладываются питательные вещества у георгина.
3. С помощью этих корней растение со слабым стеблем поднимаются вверх по стенам, стволам деревьев.
4. Часть тела организма, выполняющая определённую функцию.
5. Корни, поднимающиеся над водой или почвой вертикально и снабжающие подземные части растения воздухом.
6. Система, образованная многочисленными разветвлениями корня.
7. Орган, с помощью которого растение удерживается в почве.
8. Корневая система, с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем.
9. Подземные корни, из которых формируются дыхательные корни.
10. Сложный орган растения, состоящий из стебля, листьев и почек.
11. Процесс образования органических веществ.
30 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
«Биология. Живой организм», Сивоглазов В.И.
6. Органы цветковых растений
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Сахновская Анастасия Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.