Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему: "Потребность растений в минеральных веществах. Удобрения".
  • Биология

Презентация по биологии на тему: "Потребность растений в минеральных веществах. Удобрения".

библиотека
материалов
Цель урока: Выяснить, какие минеральные вещества нужны для нормальной жизнеде...
Задачи урока: Узнать, как глубоко корни могут проникать в почву; Узнать, каку...
Корневая система у многих растений бывает просто гигантской, иногда превышая...
В зависимости от условий произрастания растений их корневая система может про...
Какую площадь на поверхности почвы занимает корневая система растения?
Корни, расположенные к поверхности почвы, прочно оплетают частицы грунта и уч...
Например, у яблони, груши и других древесных растений корневая система занима...
Приспособления, при помощи которых растения собирают падающую в виде дождя в...
Иная картина наблюдается у деревьев Если встать во время дождя под дерево, то...
Растение способно регулировать их поступление: через клетки внутреннего слоя...
Элементы питания растений Макроэлементы (нужны в большом количестве) Азот Фос...
Каждый элемент минерального питания играет определенную роль для обеспечения...
Удобрения Органические навоз помет торф перегной Минеральные Азотные Фосфорны...
Значение элементов питания Азот Для роста растения Пожелтевшие нижние листья...
Значение элементов питания Фосфор Ускорение развития и плодоношения Усиление...
Значение элементов питания Калий Поддерживает водный режим Повышает морозо- и...
Рыхление – метод поверхностной обработки почвы. уменьшает испарение почвенной...
Гидропоника это способ выращивания растений без почвы.
Домашнее задание Изучить §§ 15, 16, выучить новые термины, ответить на вопросы.
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель урока: Выяснить, какие минеральные вещества нужны для нормальной жизнеде
Описание слайда:

Цель урока: Выяснить, какие минеральные вещества нужны для нормальной жизнедеятельности растений.

№ слайда 3 Задачи урока: Узнать, как глубоко корни могут проникать в почву; Узнать, каку
Описание слайда:

Задачи урока: Узнать, как глубоко корни могут проникать в почву; Узнать, какую площадь на поверхности почвы занимает корневая система растения; Определить какие минеральные вещества и в каких количествах нужны растениям; Понять, как повлияет их недостаток на рост и развитие растений; Узнать, как и чем можно подкармливать растения.

№ слайда 4 Корневая система у многих растений бывает просто гигантской, иногда превышая
Описание слайда:

Корневая система у многих растений бывает просто гигантской, иногда превышая по площади надземную часть в несколько раз.

№ слайда 5 В зависимости от условий произрастания растений их корневая система может про
Описание слайда:

В зависимости от условий произрастания растений их корневая система может проникать на большую глубину.

№ слайда 6 Какую площадь на поверхности почвы занимает корневая система растения?
Описание слайда:

Какую площадь на поверхности почвы занимает корневая система растения?

№ слайда 7 Корни, расположенные к поверхности почвы, прочно оплетают частицы грунта и уч
Описание слайда:

Корни, расположенные к поверхности почвы, прочно оплетают частицы грунта и участвуют в образовании дернового покрова, который препятствует разрушению почвы.

№ слайда 8 Например, у яблони, груши и других древесных растений корневая система занима
Описание слайда:

Например, у яблони, груши и других древесных растений корневая система занимает площадь, примерно равную ширине кроны дерева.

№ слайда 9 Приспособления, при помощи которых растения собирают падающую в виде дождя в
Описание слайда:

Приспособления, при помощи которых растения собирают падающую в виде дождя влагу именно в то место, где она необходима. Например, у ревеня, листья располагаются таким образом, что почти вся влага во время дождя направляется к массивному корню.

№ слайда 10 Иная картина наблюдается у деревьев Если встать во время дождя под дерево, то
Описание слайда:

Иная картина наблюдается у деревьев Если встать во время дождя под дерево, то видно, что вода скатывается с одного листа на другой и попадает на землю на большом расстоянии от ствола, как раз в то место, где заканчивается крона ветвятся молодые корни, всасывающие влагу.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Растение способно регулировать их поступление: через клетки внутреннего слоя
Описание слайда:

Растение способно регулировать их поступление: через клетки внутреннего слоя коры корня могут проникать только те вещества, которые необходимы растению в данный период жизни.

№ слайда 13 Элементы питания растений Макроэлементы (нужны в большом количестве) Азот Фос
Описание слайда:

Элементы питания растений Макроэлементы (нужны в большом количестве) Азот Фосфор Калий Кальций Магний Сера Микроэлементы (нужны в малых количествах) Медь Бор Марганец Цинк Молибден Кобальт

№ слайда 14 Каждый элемент минерального питания играет определенную роль для обеспечения
Описание слайда:

Каждый элемент минерального питания играет определенную роль для обеспечения нормальной жизнедеятельности растения и не может быть полностью заменен другим элементом.

№ слайда 15 Удобрения Органические навоз помет торф перегной Минеральные Азотные Фосфорны
Описание слайда:

Удобрения Органические навоз помет торф перегной Минеральные Азотные Фосфорные Калийные Комплексные Микро удобрения Простые

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Значение элементов питания Азот Для роста растения Пожелтевшие нижние листья
Описание слайда:

Значение элементов питания Азот Для роста растения Пожелтевшие нижние листья у табака — признак недостатка азота.

№ слайда 18 Значение элементов питания Фосфор Ускорение развития и плодоношения Усиление
Описание слайда:

Значение элементов питания Фосфор Ускорение развития и плодоношения Усиление роста корней Повышение зимостойкости Признаки недостатка фосфора на листьях томата.

№ слайда 19 Значение элементов питания Калий Поддерживает водный режим Повышает морозо- и
Описание слайда:

Значение элементов питания Калий Поддерживает водный режим Повышает морозо- и засухоустойчивость Снижение поражаемости заболеваниями Недостаток калия –появление бурых пятен на листьях, отмирание листвы

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Рыхление – метод поверхностной обработки почвы. уменьшает испарение почвенной
Описание слайда:

Рыхление – метод поверхностной обработки почвы. уменьшает испарение почвенной влаги Способствует лучшему впитыванию и усвоению воды. Рыхление – «сухой» полив.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Гидропоника это способ выращивания растений без почвы.
Описание слайда:

Гидропоника это способ выращивания растений без почвы.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Домашнее задание Изучить §§ 15, 16, выучить новые термины, ответить на вопросы.
Описание слайда:

Домашнее задание Изучить §§ 15, 16, выучить новые термины, ответить на вопросы.

Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров356
Номер материала ДВ-242763
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх