Презентация по биологии на тему "Позвоночные" (5 класс)

• 1 слайд

  Тема урока «Позвоночные»
  
  

• 2 слайд

  Тема урока «Позвоночные»
  Цель урока:
  - продолжить формирование представлений о существенных признаках царства животных, в частности позвоночных животных, их строении, особенностях жизнедеятельности, местах обитания, их роли в природе и жизни человека;
  

• 3 слайд

  Тема урока «Позвоночные»
  Организационный момент.
  А) Проверка готовности учащихся к уроку, отсутствующих.
  Б) Назначение лаборантов.
  
  

• 4 слайд

  Тема урока «Позвоночные»
  А) Разбор вопросов (устно) параграфа «Беспозвоночные».
  Б) Выполнение заданий в рабочей тетради (письменно) – п.20
  Форма работы – в парах.
  
  

• 5 слайд

  Тема урока «Позвоночные»
  О какой группе животных идет речь, если о них говорят, что у них имеется позвоночник(осевой скелет)? Каких животных сюда относят?
  Чтобы ответить на этот вопрос, разгадайте загадки.
  
  

• 6 слайд

  Загадки
  
  Не хожу и не летаю,
  А попробуй догони!
  Я бываю золотая.
  Ну-ка, в сказку загляни!
  
  Подрастала - хвост растила,
  Подросла – светлее стала,
  Хвост на «весла» поменяла.
  
  

• 7 слайд

  3. Живет спокойно, не спешит,
  На всякий случай носит щит.
  Под ним не знает страха,
  Гуляет … .
  
  4. Вокруг ствола большой сосны
  Шишки по снегу.
  Здесь на кузнице затратил
  Много сил проворный … .
  
  5.Лежала между елками
  Подушечка с иголками.
  Тихонечко лежала,
  Потом вдруг побежала.
  

• 8 слайд

  
  
  Что мы сегодня будем изучать на уроке?
  
  
  Позвоночных
  признаки
  строение
  жизнедеятельность
  значение
  роль в природе
  
  

• 9 слайд

  
  Физкульт - минутка
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  Самоанализ и самооценка.
  
  - Я понял(а), что рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих объединили в одну группу потому, что … . Например, ……… - рыба, жаба - …..…, …….. - пресмыкающееся, …..… - птица, тигр - ………….
  Я доволен(льна) своими результатами, так как я сумел(а) правильно заполнить таблицу, внести в нее дополнения. А это значит, что я понял(а) тему …………………………………..,
  умею……………………………………………………………..,
  запомнил(а) ……………………………………………. .
  
  

• 12 слайд

  «Синквейн»
  
  Существительное «Позвоночные»
  Два прилагательных ..., …
  Три глагола …, …, … .
  Фраза из 4-5 слов.
  Ключевое слово.
  

• 13 слайд

  
  Домашнее задание
  
  А) Подготовить вопросы п.21.
  Б) Составить кроссворд о птицах (по желанию).
  
  

• 14 слайд

  Подготовка к контрольной работе
  Тестовое задание.
  

• 15 слайд

  Спасибо за урок!