326440
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем" (5 класс)

Презентация по биологии на тему "Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем" (5 класс)

библиотека
материалов
Разработчик: Егорова Алина Александровна, учитель биологии ГБОУ СОШ № 556, г....
Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем Дата …… Урок №……. 1
1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выясни...
1.Ученик располагает приборы, оборудование и материалы для исследований в пор...
БИОЛОГИЯ СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ (ЭКОЛОГИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ, АНАТОМИЯ, З...
ЗАЧЕМ? Биология (от греч. bios — жизнь, logos — наука) ИЗУЧАЕТ ЖИЗНЬ, ОБЩИЕ З...
Основные методы в биологии (стр.6, учеб.) Опыт Наблюдение Измерение Описание...
Задание: Рассмотри рисунок 1 на стр. 4 учебника и реши, где, на твой взгляд,...
Оформление результатов опыта или наблюдения 1.Цель опыта или наблюдения (Заче...
Это интересно… Сборщицы винограда шли рано утром на работу. У дороги они заме...
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ I.Самостоятельно, испо...
Лабораторное оборудование Стр.5 рис.2 СТАКАНЫ И КОЛБЫ ПРОБИРКИ ШТАТИВ СПИРТОВ...
 Измерительные приборы ЛИНЕЙКА ТЕРМОМЕТР ВЕСЫ
1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выясни...
Д.З. стр. 5 Провести дома измерения: А)ладони Б)стопы В)указательного пальца

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Разработчик: Егорова Алина Александровна, учитель биологии ГБОУ СОШ № 556, г.
Описание слайда:

Разработчик: Егорова Алина Александровна, учитель биологии ГБОУ СОШ № 556, г.Москва Презентация к уроку по учебному предмету «Биология» в 5 классе по теме «Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем».

2 слайд Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем Дата …… Урок №……. 1
Описание слайда:

Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем Дата …… Урок №……. 1

3 слайд 1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выясни
Описание слайда:

1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выяснить, что такое…….) Узнать, что изучает биология; выяснить какими методами пользуются в биологии для исследования биологических объектов; познакомится с приборами, которые используют для биологических исследований 2.Развивающая (будем развивать умение работать с….., совершенствовать……., развивать биологическое …..) Развивать умение работать с учебником, иллюстрациями и описанием к изображениям, совершенствовать монологическую речь; развивать биологическое мышление 3. Воспитательная (я хочу на уроках биологии воспитывать в себе…. (любознательность, интерес, трудолюбие) Воспитание в себе познавательного интереса к окружающему миру 4.Деятельностная (что будем делать на уроке, чтобы достигнуть поставленных целей) Читать учебник для поиска информации, анализировать и систематизировать полученную информацию, делать выводы, составлять схемы, отвечать на вопросы, подводить итоги урока.

4 слайд 1.Ученик располагает приборы, оборудование и материалы для исследований в пор
Описание слайда:

1.Ученик располагает приборы, оборудование и материалы для исследований в порядке, указанном учителем. 2. Ученик соблюдает аккуратность со стеклянной посудой, микропрепаратами, микроскопом и др. приборами. 3.Ученик соблюдает аккуратность при работе с любыми реактивами, применяемыми в биологических методах анализа. 4.Ученик соблюдает аккуратность при работе с любыми легковоспламеняющимися жидкостями, применяемыми в биологических методах исследования (спирт и т.д.). 5.Ученик соблюдает осторожность при работе с электрическими приборами, работающими под напряжением, опасным для жизни. 6.Обо всех неисправностях в лабораторном оборудовании, травмах, плохом самочувствии, ученик уведомляет учителя биологии. Техника безопасности

5 слайд БИОЛОГИЯ СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ (ЭКОЛОГИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ, АНАТОМИЯ, З
Описание слайда:

БИОЛОГИЯ СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ (ЭКОЛОГИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ, АНАТОМИЯ, ЗООЛОГИЯ, БОТАНИКА И Т.Д.) ЧТО?

6 слайд ЗАЧЕМ? Биология (от греч. bios — жизнь, logos — наука) ИЗУЧАЕТ ЖИЗНЬ, ОБЩИЕ З
Описание слайда:

ЗАЧЕМ? Биология (от греч. bios — жизнь, logos — наука) ИЗУЧАЕТ ЖИЗНЬ, ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ СУЩЕСТОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ !САМОСТОЯТЕЛЬНО СФОРМУЛИРУЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАК?

7 слайд Основные методы в биологии (стр.6, учеб.) Опыт Наблюдение Измерение Описание
Описание слайда:

Основные методы в биологии (стр.6, учеб.) Опыт Наблюдение Измерение Описание Опыт - это_________________________________________________ Наблюдение – это___________________________________________ Исследование явлений природы или живых организмов в естественных условиях Исследование явлений природы в специально созданных условиях, позволяющих многократно воспроизводить наблюдаемые явления !НАЙДИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ В УЧЕБНИКЕ

8 слайд Задание: Рассмотри рисунок 1 на стр. 4 учебника и реши, где, на твой взгляд,
Описание слайда:

Задание: Рассмотри рисунок 1 на стр. 4 учебника и реши, где, на твой взгляд, изображен опыт. Ответ запиши, указав, почему ты так считаешь. Рис.А _______________________________________ ____________________________________________ Рис.Б___________________________________________________________________________________

9 слайд Оформление результатов опыта или наблюдения 1.Цель опыта или наблюдения (Заче
Описание слайда:

Оформление результатов опыта или наблюдения 1.Цель опыта или наблюдения (Зачем я это делаю?) 2.Ход работы (как делаю?) 3.Результат работы (что получил или что увидел?)+иллюстрация увиденного(рисунок) 4.Вывод (получилось ли достигнуть поставленных целей)

10 слайд Это интересно… Сборщицы винограда шли рано утром на работу. У дороги они заме
Описание слайда:

Это интересно… Сборщицы винограда шли рано утром на работу. У дороги они заметили человека в черной широкополой шляпе, он склонился над землей, рассматривая что-то. Каково же было удивление женщин, когда вечером, возвращаясь домой, они застали этого человека там же , в той же позе. Кто же этот странный человек, и чем он весь день занимался? Это был замечательный французский ученый Жан- Анри Фабр. В этот день он наблюдал за повадками маленькой осы, устроившей себе норку возле дороги.

11 слайд ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ I.Самостоятельно, испо
Описание слайда:

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ I.Самостоятельно, используя текст на стр. 4-5 ,определи каким оборудованием пользуются биологи для проведения своих исследований. II. Попробуй составить схему, наглядно иллюстрирующую оборудование для проведения опытов и наблюдений.

12 слайд Лабораторное оборудование Стр.5 рис.2 СТАКАНЫ И КОЛБЫ ПРОБИРКИ ШТАТИВ СПИРТОВ
Описание слайда:

Лабораторное оборудование Стр.5 рис.2 СТАКАНЫ И КОЛБЫ ПРОБИРКИ ШТАТИВ СПИРТОВКА МИКРОСКОП ЧАШКА ПЕТРИ

13 слайд  Измерительные приборы ЛИНЕЙКА ТЕРМОМЕТР ВЕСЫ
Описание слайда:

Измерительные приборы ЛИНЕЙКА ТЕРМОМЕТР ВЕСЫ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд 1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выясни
Описание слайда:

1.Образовательная (нам необходимо узнать……, сегодня мы познакомимся…., выяснить, что такое…….) Узнать, что изучает биология; выяснить какими методами пользуются в биологии для исследования биологических объектов; познакомится с приборами, которые используют для биологических исследований 2.Развивающая (будем развивать умение работать с….., совершенствовать……., развивать биологическое …..) Развивать умение работать с учебником, иллюстрациями и описанием к изображениям, совершенствовать монологическую речь; развивать биологическое мышление 3. Воспитательная (я хочу на уроках биологии воспитывать в себе…. (любознательность, интерес, трудолюбие) Воспитание в себе познавательного интереса к окружающему миру 4.Деятельностная (что будем делать на уроке, чтобы достигнуть поставленных целей) Читать учебник для поиска информации, анализировать и систематизировать полученную информацию, делать выводы, составлять схемы, отвечать на вопросы, подводить итоги урока.

16 слайд Д.З. стр. 5 Провести дома измерения: А)ладони Б)стопы В)указательного пальца
Описание слайда:

Д.З. стр. 5 Провести дома измерения: А)ладони Б)стопы В)указательного пальца

Общая информация

Номер материала: ДБ-150013

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация