Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Происхождение человека"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Происхождение человека"

библиотека
материалов
С началом учебного года, ребята!!! Желаю вам только одних Пятерок!!!
 Место человека в системе органического мира
Место человека в системе органического мира В 1735 г. вышла книга К. Линнея «...
Полуобезьяны. Верхний ряд, слева направо: тупайевые (обыкновенный тупайя), ин...
Обезьяны. Верхний ряд – широконосые обезьяны, слева направо: игрунковые (льви...
Человекообразные обезьяны Обезьяны. Верхний ряд, слева направо: гиббоновые (б...
Современная систематика Так, человек относится к: надцарству Эукариоты, или Я...
Черты сходства человека с животными С человекообразными обезьянами:
Атавизмы и рудименты как доказательства родства человека и животных О родстве...
Рудименты
Сходства зародышей
Им свойственны одинаковые условные и безусловные рефлексы. У обезьян, как и у...
Особенности человека План урока: 1. Проверка знаний 2. Новая тема 3. Закрепле...
Контрольные вопросы 1. Доказать что человек принадлежит царству животных. 2....
Черты различия человека и обезьян А - человека. Расширяющийся таз, бедренная...
Сравнительная анатомия А - Особенности анатомии человека а - череп с короткой...
Б - Особенности анатомии гориллы а - череп с выступающей вперед удлиненной ли...
У обезьян позвоночник дугообразный, а у человека он имеет четыре изгиба, прид...
Ряд особенностей строения человека связан с его трудовой деятельностью и разв...
ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА Гоминиды обладают на анатомическом и биомолекул...
Передвижение на двух ногах Прямохождение – важнейший признак человека. Осталь...
Вертикальное положение тела человека, конечно же, оказалось связано с множест...
Увеличение мозга Следующее из первичных отличий, ставящее человека в особое п...
Строение зубов Третье из базисных изменений касается строения зубов и их испо...
Вывод: Человек появился на Земле в ходе эволюции. Об этом свидетельствует схо...
Домашнее задание Прочитать стр.
Внутренний мир обезьяны
Происхождение человека. Этапы его становления Расы человека, их происхождение...
Новые слова Питек – обезьяна Антроп - человек
Родословная человека
Пожалуй, ни одно из достижений науки не встречало такого яростного отпора со ...
Эволюция физических особенностей первых людей, включая человека современного,...
Древнейшие люди, или архантропы Питекатроп, синантроп Во внешнем облике еще п...
Древние люди, или палеоантропы НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ Охотились на крупных животных Ра...
Современные люди, или неоантропы. Кроманьонцы Строили жилье из разного матери...
Возникновение кроманьонцев — завершающий этап формирования человека современн...
Неандерталец
Формирование рас Пути миграции людей на Земле
Пути миграции
Основные расы человека Человеческие расы складывались в течение сотен тысяч л...
Монголоидная (азиатско-американская) раса Узкий разрез глаз, возникший у пред...
Монголоидная раса
Негроидная раса
Европеоидная (евразийская) раса
У монголоидов и негроидов почти не встречается пышной растительности на лице....
Расизм – это…
Домашнее задание Изучить текст «Расы человека», стр. 16-17
Индо-иранская раса Индо-иранская раса — (Также Ирано-афганская раса, Индо-афг...
Характерные признаки черепной индекс — мезокрания и долихокрания рост — высок...
66 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 С началом учебного года, ребята!!! Желаю вам только одних Пятерок!!!
Описание слайда:

С началом учебного года, ребята!!! Желаю вам только одних Пятерок!!!

№ слайда 2  Место человека в системе органического мира
Описание слайда:

Место человека в системе органического мира

№ слайда 3 Место человека в системе органического мира В 1735 г. вышла книга К. Линнея «
Описание слайда:

Место человека в системе органического мира В 1735 г. вышла книга К. Линнея «Система природы», где человек был помещен в один отряд с полуобезьянами, обезьянами, летучими мышами. Отряд Линней назвал «приматы» - первые, главенствующие. Приматы - единственный отряд млекопитающих, который сохранил свой статус со времен Линнея. В настоящее время приматов принято подразделять на два подотряда: низшие приматы, или полуобезьяны, и высшие приматы, или человекоподобные.

№ слайда 4 Полуобезьяны. Верхний ряд, слева направо: тупайевые (обыкновенный тупайя), ин
Описание слайда:

Полуобезьяны. Верхний ряд, слева направо: тупайевые (обыкновенный тупайя), индриевые (хохлатый индри), руконожковые (мадагаскарская руконожка). Нижний ряд – семейство лемуровые, слева направо: краснохвостый изящный лемур, рыжий мышиный лемур, кошачий лемур

№ слайда 5 Обезьяны. Верхний ряд – широконосые обезьяны, слева направо: игрунковые (льви
Описание слайда:

Обезьяны. Верхний ряд – широконосые обезьяны, слева направо: игрунковые (львиная игрунка), цепкохвостые (паукообразная обезьяна Жоффруа, белоплечий капуцин, беличья саймири). Нижний ряд – мартышкообразные, слева направо: мартышка-диана, голуболицая мартышка, японский макак, магот

№ слайда 6 Человекообразные обезьяны Обезьяны. Верхний ряд, слева направо: гиббоновые (б
Описание слайда:

Человекообразные обезьяны Обезьяны. Верхний ряд, слева направо: гиббоновые (белорукий гиббон, сиаманг), человекообразные обезьяны (орангутан). Нижний ряд – человекообразные обезьяны, слева направо: горилла, карликовый шимпанзе, обыкновенный шимпанзе

№ слайда 7 Современная систематика Так, человек относится к: надцарству Эукариоты, или Я
Описание слайда:

Современная систематика Так, человек относится к: надцарству Эукариоты, или Ядерные организмы (Eucaryota), царству Животных (Animalia), типу Хордовые (Chordata), классу Млекопитающие (Mammalia), отряду Приматы (Primates), семейству Гоминиды (Hominides), роду Человек (Homo) и виду «разумный» (sapiens). Попросту говоря - Homo sapiens.

№ слайда 8 Черты сходства человека с животными С человекообразными обезьянами:
Описание слайда:

Черты сходства человека с животными С человекообразными обезьянами:

№ слайда 9 Атавизмы и рудименты как доказательства родства человека и животных О родстве
Описание слайда:

Атавизмы и рудименты как доказательства родства человека и животных О родстве человека с животными свидетельствуют также рудименты и атавизмы. У человека свыше 90 рудиментарных органов: копчик, аппендикс, зубы мудрости и др. Среди атавизмов можно назвать сильно развитый волосяной покров на теле, дополнительные соски, хвост. Эти признаки были развиты у предков человека, но изредка встречаются и у современных людей.

№ слайда 10 Рудименты
Описание слайда:

Рудименты

№ слайда 11 Сходства зародышей
Описание слайда:

Сходства зародышей

№ слайда 12 Им свойственны одинаковые условные и безусловные рефлексы. У обезьян, как и у
Описание слайда:

Им свойственны одинаковые условные и безусловные рефлексы. У обезьян, как и у человека, можно наблюдать гнев, радость, развитую мимику, заботу о потомстве. У шимпанзе, например, как и у человека, различают 4 группы крови. Люди и обезьяны болеют болезнями, не поражающими других млекопитающих, например холерой, гриппом, оспой, туберкулезом. Шимпанзе ходят на задних конечностях, у них нет хвоста. Генетический материал человека и шимпанзе идентичен на 99%. Наряду со сходством человек имеет определенные отличия от обезьян. Каковы они? На Рис2 показаны различия в строении скелета человека и обезьяны, которые связаны с прямохождением.

№ слайда 13 Особенности человека План урока: 1. Проверка знаний 2. Новая тема 3. Закрепле
Описание слайда:

Особенности человека План урока: 1. Проверка знаний 2. Новая тема 3. Закрепление 4. Домашнее задание

№ слайда 14 Контрольные вопросы 1. Доказать что человек принадлежит царству животных. 2.
Описание слайда:

Контрольные вопросы 1. Доказать что человек принадлежит царству животных. 2. Доказать принадлежность человека к типу хордовых. 3. К классу млекопитающих 4. К отряду приматы.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Черты различия человека и обезьян А - человека. Расширяющийся таз, бедренная
Описание слайда:

Черты различия человека и обезьян А - человека. Расширяющийся таз, бедренная кость под углом внутрь, прочный коленный сустав и стопа в виде "платформы" - все это способствует ровной ходьбе на двух ногах. Б - шимпанзе. Удлиненный таз, бедренная кость под углом наружу, форма коленного сустава и оттопыренные большие пальцы позволяют ходить на четвереньках или ковылять вразвалку на полусогнутых задних ногах.

№ слайда 17 Сравнительная анатомия А - Особенности анатомии человека а - череп с короткой
Описание слайда:

Сравнительная анатомия А - Особенности анатомии человека а - череп с короткой лицевой частью и большой округлой мозговой коробкой, вертикально сбалансированный на позвоночнике. б - Небольшие челюсти, маленькие зубы, покрытые толстым слоем эмали, коренные зубы с низкой коронкой; зубная дуга, имеющая форму параболы. в - длинные пальцы руки, позволяющие точно захватывать мелкие предметы. г - короткая поясница. д - широкий короткий таз. е - ноги длиннее рук. ж - большой палец ноги расположен параллельно прочим пальцам и помогает во время ходьбы переносить вес тела.

№ слайда 18 Б - Особенности анатомии гориллы а - череп с выступающей вперед удлиненной ли
Описание слайда:

Б - Особенности анатомии гориллы а - череп с выступающей вперед удлиненной лицевой частью расположен спереди от спинного хребра и имеет костистый гребень, поддерживающий мощную челюсть и мышцы спины. б - массивные челюсти с большими клыками, крупными коренными зубами, которые имеют высокие коронки и тонкий слой эмали, и с зубными дугами в форме латинской буквы U. в - короткий большой палец и длинные прочие пальцы рук. г - поясница сравнительно более длиннее, чем у человека. д - удлиненный таз. е - ноги короче рук. ж - отставленный в сторону большой пале

№ слайда 19 У обезьян позвоночник дугообразный, а у человека он имеет четыре изгиба, прид
Описание слайда:

У обезьян позвоночник дугообразный, а у человека он имеет четыре изгиба, придающие ему S-образную форму. У человека более широкий таз, сводчатая стопа, смягчающая сотрясение внутренних органов при ходьбе, широкая грудная клетка.

№ слайда 20 Ряд особенностей строения человека связан с его трудовой деятельностью и разв
Описание слайда:

Ряд особенностей строения человека связан с его трудовой деятельностью и развитием мышления. У человека большой палец на руке противопоставлен другим пальцам, благодаря чему рука может выполнять разнообразные действия (Рис3) Мозговая часть черепа у человека преобладает над лицевой в связи с большим объемом головного мозга, достигающего примерно 1200- 1450 см3 (у обезьян - 600 см3).

№ слайда 21 ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА Гоминиды обладают на анатомическом и биомолекул
Описание слайда:

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА Гоминиды обладают на анатомическом и биомолекулярном уровне рядом отличий, которые позволяют выделить им особое место в ряду приматов. Одни из этих отличий первичны, а другие вторичны, т.е. возникли как адаптация к условиям, создавшимся в результате появления первичных отличий.

№ слайда 22 Передвижение на двух ногах Прямохождение – важнейший признак человека. Осталь
Описание слайда:

Передвижение на двух ногах Прямохождение – важнейший признак человека. Остальные приматы, за немногими исключениями, живут преимущественно на деревьях и являются четвероногими или, как иногда говорят, «четверорукими». Хотя некоторые мартышкообразные, например бабуины, приспособились к наземному существованию, они тем не менее передвигаются на четырех конечностях. А человекообразные обезьяны, в частности гориллы, которые в основном живут на земле, ходят в характерном частично распрямленном положении, часто опираясь на руки.

№ слайда 23 Вертикальное положение тела человека, конечно же, оказалось связано с множест
Описание слайда:

Вертикальное положение тела человека, конечно же, оказалось связано с множеством вторичных адаптивных изменений. В их число входят изменения в пропорциях рук и ног, модификация стопы, крестцово-подвздошного сочленения и изгибов позвоночника, а также соединения головы с позвоночным столбом.

№ слайда 24 Увеличение мозга Следующее из первичных отличий, ставящее человека в особое п
Описание слайда:

Увеличение мозга Следующее из первичных отличий, ставящее человека в особое положение по отношению к прочим приматам, – это чрезвычайно увеличенный мозг. По сравнению, например, со средними размерами мозга шимпанзе мозг современного человека в три раза больше; даже у Homo habilis, первого из гоминид, он был вдвое крупнее, чем у шимпанзе. Однако величина – не единственная особенность человеческого мозга: различные его области претерпели специализированное развитие, возросло число нервных клеток и изменилось их расположение. Эти, а также некоторые другие модификации наделили мозг человека его повышенными возможностями.

№ слайда 25 Строение зубов Третье из базисных изменений касается строения зубов и их испо
Описание слайда:

Строение зубов Третье из базисных изменений касается строения зубов и их использования. Произошедшие трансформации обычно связывают с изменениями в способе питания древнейшего человека. Если их причина еще может быть предметом обсуждения, то характер изменений твердо установлен. К ним относятся: уменьшение объема и длины клыков; закрытие диастемы, т.е. промежутка, в который входят выступающие клыки у приматов; изменения формы, наклона и жевательной поверхности разных зубов; и т. д.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Вывод: Человек появился на Земле в ходе эволюции. Об этом свидетельствует схо
Описание слайда:

Вывод: Человек появился на Земле в ходе эволюции. Об этом свидетельствует сходство человека с животными в строении, развитии, поведении. В то же время человек отличается от животных по ряду признаков. Эти различия у человека связаны с прямохождением, развитым мышлением, трудовой деятельностью

№ слайда 28 Домашнее задание Прочитать стр.
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать стр.

№ слайда 29 Внутренний мир обезьяны
Описание слайда:

Внутренний мир обезьяны

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Происхождение человека. Этапы его становления Расы человека, их происхождение
Описание слайда:

Происхождение человека. Этапы его становления Расы человека, их происхождение и единство.

№ слайда 35 Новые слова Питек – обезьяна Антроп - человек
Описание слайда:

Новые слова Питек – обезьяна Антроп - человек

№ слайда 36 Родословная человека
Описание слайда:

Родословная человека

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Пожалуй, ни одно из достижений науки не встречало такого яростного отпора со 
Описание слайда:

Пожалуй, ни одно из достижений науки не встречало такого яростного отпора со стороны общества, как дарвиновская идея о происхождении человека от обезьян. Карикатурные изображения автора крамольной теории явно апеллируют к одной из базовых человеческих эмоций — к чувству отвращения, имеющему, согласно последним данным нейробиологии и экспериментальной психологии, глубокие эволюционные корни.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Эволюция физических особенностей первых людей, включая человека современного,
Описание слайда:

Эволюция физических особенностей первых людей, включая человека современного, охватывает три этапа: 1)древнейшие люди, или архантропы, 2)древние люди, или палеоантропы, 3)современные люди, или неоантропы.

№ слайда 44 Древнейшие люди, или архантропы Питекатроп, синантроп Во внешнем облике еще п
Описание слайда:

Древнейшие люди, или архантропы Питекатроп, синантроп Во внешнем облике еще присутствуют обезьяньи черты… Занимались охотой, разводили огонь, жили группами. Появилась речь.

№ слайда 45 Древние люди, или палеоантропы НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ Охотились на крупных животных Ра
Описание слайда:

Древние люди, или палеоантропы НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ Охотились на крупных животных Развитая речь Зачатки религии и культуры Строительство жилья

№ слайда 46 Современные люди, или неоантропы. Кроманьонцы Строили жилье из разного матери
Описание слайда:

Современные люди, или неоантропы. Кроманьонцы Строили жилье из разного материала Развитие культуры (наскальная живопись) Развитие религии Развитая речь Изготовление различных орудий труда Расселение по всей Земле

№ слайда 47 Возникновение кроманьонцев — завершающий этап формирования человека современн
Описание слайда:

Возникновение кроманьонцев — завершающий этап формирования человека современного типа. На смену первобытному человеческому стаду пришел первобытный родовой строй, завершивший становление человеческого общества, дальнейший прогресс которого стал определяться социально-экономическими законами. Ныне живущее человечество распадается на ряд групп, называемых расами.

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51 Неандерталец
Описание слайда:

Неандерталец

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54 Формирование рас Пути миграции людей на Земле
Описание слайда:

Формирование рас Пути миграции людей на Земле

№ слайда 55 Пути миграции
Описание слайда:

Пути миграции

№ слайда 56 Основные расы человека Человеческие расы складывались в течение сотен тысяч л
Описание слайда:

Основные расы человека Человеческие расы складывались в течение сотен тысяч лет. Смуглой и чёрной кожу людей жарких стран «сделало» солнце. Чем темнее была кожа, тем лучше защищала она от солнечных ожогов, позволяя её обладателям дольше прожить и оставить больше потомства. Курчавые волосы негров — тоже защита от солнца. «Подушка» из них предохраняет голову от перегрева.

№ слайда 57 Монголоидная (азиатско-американская) раса Узкий разрез глаз, возникший у пред
Описание слайда:

Монголоидная (азиатско-американская) раса Узкий разрез глаз, возникший у представителей монголоидной расы, предохранял такие глаза от засорения песком и пылью, приносимыми ветром пустынь Центральной Азии.

№ слайда 58 Монголоидная раса
Описание слайда:

Монголоидная раса

№ слайда 59 Негроидная раса
Описание слайда:

Негроидная раса

№ слайда 60 Европеоидная (евразийская) раса
Описание слайда:

Европеоидная (евразийская) раса

№ слайда 61 У монголоидов и негроидов почти не встречается пышной растительности на лице.
Описание слайда:

У монголоидов и негроидов почти не встречается пышной растительности на лице. Наоборот, у европеоидов, живших в холодной зоне, она делала чуть теплее вдыхаемый воздух, защищала от холода горло.

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63 Расизм – это…
Описание слайда:

Расизм – это…

№ слайда 64 Домашнее задание Изучить текст «Расы человека», стр. 16-17
Описание слайда:

Домашнее задание Изучить текст «Расы человека», стр. 16-17

№ слайда 65 Индо-иранская раса Индо-иранская раса — (Также Ирано-афганская раса, Индо-афг
Описание слайда:

Индо-иранская раса Индо-иранская раса — (Также Ирано-афганская раса, Индо-афганский тип.) — суб-раса европеоидной расы, характерные представители население Ирана, Афганистана, Таджикистана, Пакистана, население Севера и Запада Индии.

№ слайда 66 Характерные признаки черепной индекс — мезокрания и долихокрания рост — высок
Описание слайда:

Характерные признаки черепной индекс — мезокрания и долихокрания рост — высокий длина ног и туловища — длинные ноги, короткое туловище структура волос — преимущественно волнистые цвет волос — чёрный/тёмно-каштановый/рыжевато-каштановый/темно и светло русые (редко) затылок — выпуклый лицо — узкое, длинное расположение глаз — горизонтальное цвет глаз — тёмно-карий, зелёный, голубые (редко) нос — длинный, узкий, выпуклый/прямой, выступающий основание носа — высокое кончик носа — иногда загнут вниз челюсть — глубокая волосяной покров — сильно развит рост бороды и усов — сильный

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров52
Номер материала ДБ-362659
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх