Презентация по биологии на тему "Разнообразие и значение растений"

• 1 слайд

  МКОУ Карсинская СОШ
  Презентация по биологии
  к уроку для 5 класса
  
  
  
  

• 2 слайд

  Грибы
  Грибы
  

• 3 слайд

  Грибы
  Грибы
  

• 4 слайд

  Грибы
  Грибы
  

• 5 слайд

  Грибы
  Грибы
  

• 6 слайд

  Чем гриб мукор отличается
  от пеницилла?
  

• 7 слайд

  Вопросы друг другу по домашнему заданию
  Классный блиц – турнир!!!
  

• 8 слайд

  Посмотрите на слайд и сформулируйте тему нашего урока
  

• 9 слайд

  Разнообразие, распространение и значение растений
  Тема урока
  

• 10 слайд

  Как вы думаете, какова будет цель нашего урока????
  

• 11 слайд

  Цель урока:
  познакомиться с разнообразием, распространением и значением растений.
  

• 12 слайд

  Разнообразие мест обитания растений
  
  
  
  РАСТЕНИЯ
  встречаются
  луг
  лес
  пустыни
  горы
  океаны
  реки
  болота
  

• 13 слайд

  Разнообразие растений по количеству клеток в организме
  РАСТЕНИЯ
  Одноклеточные
  Многоклеточные
  

• 14 слайд

  Разнообразие растений по сроку жизни
  РАСТЕНИЯ
  Живущие несколько дней
  Живущие
  более тысячи лет
  

• 15 слайд

  Разнообразие растений
  РАСТЕНИЯ
  дикорастущие
  культурные
  

• 16 слайд

  Разнообразие растений по наличию зеленой окраски
  РАСТЕНИЯ
  
  
  Большинство
  зеленой окраски
  Не имеют окраски
  
  заразиха
  череда
  

• 17 слайд

  Рясковые – самые маленькие, менее 1 см, цветковые растения. Внешне они не похожи на цветковые растения – тело их напоминает слоевище водорослей. Глядя на их крошечные пластинки, часто сплошным слоем покрывающие поверхность стоячих вод, никто не подумает, что ряска – отдалённый родственник царственных пальм и других деревьев. Цветёт ряска крайне редко. Для средней полосы России с 1814 до 1967 гг. (период 153 года), отмечено лишь 25 случаев её цветения. Микроскопические соцветия рясок с 2 – 3 мужскими и одним женскими цветками видели лишь немногие ботаники.
  

• 18 слайд

  Рясковые – самые маленькие, менее 1см, цветковые растения
  
  

• 19 слайд

  Пальмы произрастают в тропиках и субтропиках, известно около 3 тыс. видов пальм, некоторые из них также важны, как в наших широтах злаки. Такова финиковая пальма Северной Африки и Аравии, кокосовая пальма тропических океанских побережий; южноазиатская сахарная пальма; масличная пальма и другие.
  Пальмам принадлежат немало «ботанических рекордов»; самые большие листья ( свыше 25 м), самые большие соцветия (до 9м), самые большие плоды – костянки ( у сейшельской пальмы до 18 кг, созревают они 7 – 10 лет).
  

• 20 слайд

  Самые высокие растения – пальмы
  

• 21 слайд

  
  Кокосовая пальма
  

• 22 слайд

  Сейшельская пальма
  

• 23 слайд

  Порядок Липовые. Какао
  

• 24 слайд

  Баобаб
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Липа
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Мята
  Лаванда
  Шалфей
  Пустырник
  

• 29 слайд

  Мелисса
  

• 30 слайд

  Самое высокое дерево в мире – секвойя вечнозелёная,
  до 132м. (высота – 45 этажного дома). Оно же – самое толстое. Диаметр у основания 46м.
  
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Берёзу Шмидта называют железным деревом. Её древесина в
  1,5 раза прочнее чугуна. Пуля отлетает от её ствола как горох
  от стены.
  
  

• 33 слайд

  ФИЗКУЛЬТ МИНУТКА
  

• 34 слайд

  Значение растений в природе:
  
  1. Обогащают воздух кислородом.
  
  2. Поглощают из воздуха углекислый газ.
  
  3. Растительные сообщества– это место для обитания животных.
  
  4. Служат пищей для растительноядных животных, которыми питаются хищники.
  
  

• 35 слайд

  Значение растений в жизни человека:
  Продукты питания.
  Для изготовления лекарств.
  Строительный материал.
  Топливо.
  Для изготовления бумаги.
  6. Служат для украшения жилищ и ландшафтов.
  
  

• 36 слайд

  ВЫВОД:
  
  
  Жизнь на Земле без растений невозможна.
  

• 37 слайд

  Задание:
  
  Закончите определение:
  БОТАНИКА- наука________________
  ________________________________________________________________________
  

• 38 слайд

  Все растения в зависимости от строения делят на низшие и высшие
  РАСТЕНИЯ
  Высшие
  Низшие
  У них нет ни корней, ни стеблей, ни листьев. Есть только тело (таллом). Например водоросли.
  Одноклеточные.
  Это многоклеточные растения, у которых есть сосудистая система, корни, листья, стебли. То есть тело у них дифференцировано на органы и ткани.
  

• 39 слайд

  ТЕСТ
  .
  1. Наука о растениях:
  А) биология
  Б) экология
  В) фенология
  Г) ботаника
  
  2. Деревья, достигающие в высоту более чем на 100 м.:
  А) берёза;
  Б) эвкалипт;
  В) секвойя;
  Г) осина.
  
  
  

• 40 слайд

  3. Тело этих растений называется таллом или слоевище:
   А) высшие;
   Б) низшие.
  
  4.К высшим растениям относятся:
  А) водоросли;
  Б) покрытосеменные;
  В) лишайники;
  Г) голосеменные;
  Д) мхи.
  
  

• 41 слайд

  5.Дерево — исполин саванн, 45 м. в обхвате:
  
  А) берёза;
  Б) эвкалипт;
  В) баобаб;
  Г) сосна.
  

• 42 слайд

  САМОПРОВЕРКА
  1 – Г
  2- Б, В
  3 – Б
  4 – Б,Г
  5- В
  Если вы не допустили ошибок – 5
  Если 1 ошибка – 4
  Две и более ошибок – 3
  Все ответы не верны - 2
  

• 43 слайд

  Домашнее задание:
  П. 17 стр. 88-92 Р.Т. с. 40-41
  приготовить сообщения об интересных растениях Дальнего Востока
  -Маштаков Семен
  -Мезина Вика
  -Прошина Кристина