Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развитие эволюционных представлений
Подготовила
Учитель биологии Коровкина Л.И
2 слайд
Эволюция- необратимый процесс исторического развития
Эволюционное учение- это учение о направлениях и закономерностях исторического развития жизни на земле
3 слайд
Вклад в биологию
Карла Линнея
шведский натуралист, врач
«Князь»ботаники
Описал более 10тыс.видов, ввёл ряд новых терминов
Основатель искусственной систематики
Внедрение бинарной номенклатуры
Ошибочно утверждал:
Все создано Творцом и неизменно.
Такая концепция получила название креоцианизм.
4 слайд
Заслуга Ж.Б. Ламарка
Ввел термин «биология»
Заложил основы естественной классификации
Многообразие живых организмов есть результат- эволюции, которую понимал как ступенчатое развитие и назвал «градацией»
Движущей силой эволюции считал - стремление к совершенству
5 Разделил мир на беспозвоночных и позвоночных
6 Предложил концепцию трансформизма – изменяемости видов
ЗаЗ
5 слайд
Ламарк ошибочно полагал
изменения среды всегда вызывают полезные изменения
Причиной прогресса живой природы считал внутреннее стремление организмов к совершенству
Причиной приспособления растений к внешней среде он считал врожденную способность изменяться целесообразно изменившимся условиям, а животных – «упражнением или не упражнением» органов
6 слайд
.
Основные положения Дарвинизма: эволюционный процесс реален , определяется условиями существования и проявляется в образовании новых особей, видов и более крупных таксонов.
Основные эволюционные факторы: наследственная изменчивость и естественный отбор
Предпосылки естественного отбора:
избыточный репродуктивный материал; наследственная изменчивость ;
изменение условий существования.;
Результаты естественного отбора:
сохранение любых адаптаций ,обеспечивающих выживание и воспроизводство потомства
Все приспособления носят относительный характер
Движущими силами по Дарвину являются:
наследственная изменчивость
борьба за существование
естественный отбор
Естественный отбор приводит к расхождению признаков отдельных изолированных разновидностей – дивергенции, и, в конце концов, - к образованию новых видов.
Чарль Дарвин
7 слайд
Проверь себя:
I Заслуга К.Линнея в развитии биологии в том , что он :
выявил движущие силы эволюции;
создал искусственную систему живой природы;
является автором первого эволюционного учения;
сформулировал клеточную теорию.
II Выберите положения эволюционного учения Ч. Дарвина
приобретённые признаки наследуются;
материалом для эволюции служит наследственная изменчивость;
любая изменчивость служит материалом для эволюции;
основной результат эволюции – борьба за существование;
в основе видообразования лежит дивергенция;
действию естественного отбора подвергаются как полезные, так и вредные признаки.
III Соотнесите взгляды Ламарка и Дарвина с положениями их учений
Положения учения Автор учения
А. Движущей силой эволюции
является стремление организмов к 1) Ламарк
прогрессу 2) Дарвин
Б) все возникающие изменения полезны
и наследуются;
В) материалом для эволюции являются
наследственные изменения;
8 слайд
Г) приспособленность организмов к условиям
жизни носит относительный характер;
Д) приспособления возникают в результате упражнений
органов;
Е) все изменения подвергаются естественному отбору.
9 слайд
Ответы:
1 – 2.
2 – 2, 5, 6.
Ламарк - А, Б ,Д .
Дарвин - В , Г , Е.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коровкина Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.