336917
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина" (11 класс)

Презентация по биологии на тему "Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина" (11 класс)

библиотека
материалов
Что мы будем изучать в этом учебном году? Как мы изучали биологию? 6 класс. Б...
«Все есть и не есть, потому что хотя и настанет момент, когда оно есть, но он...
Ответьте на вопросы, используя свои знания: 1. Что вам известно о происхожден...
ЧТО ТАКОЕ биологическая эволюция? Биологическая эволюция (от лат. evolutio —...
Развитие биологии в додарвиновский период Аристотель (4 век до н.э.) – жизнь...
Развитие биологии в додарвиновский период Система органической природы К. Лин...
Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка (1744-1829). Развитие биологии в додарвиновс...
Развитие биологии в додарвиновский период Ж. Л. Кювье – основатель сравнитель...
• Впервые описал процесс возникновения тканей и органов в ходе развития эмбри...
• Удалось расшифровать и датировать геологическую историю Земли. • Показал, ч...
Просмотрите видеофрагмент о Чарльзе Дарвине и ответьте на вопросы: Чарльз Дар...
Ознакомьтесь с основными положениями эволюционного учения Чарльза Дарвина. От...
Проверяем усвоение темы… Задание: определите, что из перечисленных взглядов и...
Домашнее задание: § 52, читать. Подготовиться к тесту по Линнею, Ламарку, Дар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Что мы будем изучать в этом учебном году? Как мы изучали биологию? 6 класс. Б
Описание слайда:

Что мы будем изучать в этом учебном году? Как мы изучали биологию? 6 класс. БАКТЕРИИ. ГРИБЫ. РАСТЕНИЯ 7 класс. ЖИВОТНЫЕ 8 класс. ЧЕЛОВЕК 9 класс. ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ БИОЛОГИЮ И ЭКОЛОГИЮ 10 класс. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ (принципы организации и функционирования живого; химический состав, строение клетки; биологические процессы, обусловленные обменом веществ, превращением энергии и реализацией генетической информации; закономерности наследственности и изменчивости; использование биологических процессов в промышленности и медицине) 11 класс. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ (жизнь на уровне популяций и видов, сообществ, экосистем, биосферы, как геологической оболочки, созданной и поддерживаемой деятельностью населяющих нашу планету организмов, в том числе и человека)

3 слайд «Все есть и не есть, потому что хотя и настанет момент, когда оно есть, но он
Описание слайда:

«Все есть и не есть, потому что хотя и настанет момент, когда оно есть, но оно тут же перестает быть… Однако и то же и молодо и старо, и мертво и живо, то изменяется в это, это, изменяясь, снова становится тем» Гераклит Развитие эволюционного учения

4 слайд Ответьте на вопросы, используя свои знания: 1. Что вам известно о происхожден
Описание слайда:

Ответьте на вопросы, используя свои знания: 1. Что вам известно о происхождении живых организмов? 2. Что такое эволюция? 3. Кто является автором современного эволюционного учения? ВСПОМИНАЕМ, ЧТО ЗНАЕМ… Задачи нашего урока: • Познакомиться с историей формирования и развития эволюционных идей; • Рассмотреть предпосылки возникновения эволюционной теории; • Изучить основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина.

5 слайд ЧТО ТАКОЕ биологическая эволюция? Биологическая эволюция (от лат. evolutio —
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ биологическая эволюция? Биологическая эволюция (от лат. evolutio — «развёртывание») — естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом. Кто ввел термин «эволюция»? Шарль Бонне (1720 — 1793) — швейцарский натуралист и философ. В 1762 ввёл в научный оборот термин «эволюция».

6 слайд Развитие биологии в додарвиновский период Аристотель (4 век до н.э.) – жизнь
Описание слайда:

Развитие биологии в додарвиновский период Аристотель (4 век до н.э.) – жизнь возникает постепенно из неживого и продолжает возникать путем самозарождения (основная теория до 17 века). Древняя Греция Эпоха Великих географических открытий Какие с/х растения были привезены из Америки в Европу? Вспомните!

7 слайд Развитие биологии в додарвиновский период Система органической природы К. Лин
Описание слайда:

Развитие биологии в додарвиновский период Система органической природы К. Линнея (1707-1778) - шведского естествоиспытателя. • За единицу классификации он принял вид- совокупность особей, сходных по строению. • Выделил три царства: Растения, Животные и Минералы. • Установил единообразную терминологию. • Закрепил использование в науке бинарной (т.е. двойной) номенклатуры для обозначения видов. Каждый вид обозначается двумя словами. Например: Кошка домашняя (ливийская). • Установил принцип соподчиненности: соседние категории связаны не только сходством, но и родством, но чем дальше друг от друга находятся категории, тем меньше степень их родства. Ошибочность его теории: • Видов столько, сколько создал Творец. Карл Линней (1707-1778) – создатель систематики и номенклатуры – наук о классификации живых организмов. Для названия видов использовал бинарную систему с указанием рода и вида (Человек разумный, Мухомор красный). Запишите!

8 слайд Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка (1744-1829). Развитие биологии в додарвиновс
Описание слайда:

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка (1744-1829). Развитие биологии в додарвиновский период • Эволюционная идея тщательно разработана, подкреплена многочисленными фактами, превращается в теорию. • Приводит доказательства изменяемости видов. Жан Батист Ламарк (1744-1829) – создал первое целостное эволюционное учение, изложенное в труде «Философия зоологии» (1809). Основными причинами изменчивости считал влияние внешней среды и стремление живых организмов к совершенству (заложенное в них Богом). Запишите! Ошибочные механизмы изменчивости: • стремление организмов к совершенствованию; • прямое влияние внешней среды и наследование признаков, приобретенных в течение жизни организма.

9 слайд Развитие биологии в додарвиновский период Ж. Л. Кювье – основатель сравнитель
Описание слайда:

Развитие биологии в додарвиновский период Ж. Л. Кювье – основатель сравнительной анатомии и палеонтологии. • Исследовал органы позвоночных; • Установил: - Все органы представляют собой части одной целостной системы; - Ни одна часть тела не может изменяться без соответствующего изменения других частей; - Вымирание древних животных и растений могло быть следствием крупных катастроф геологического характера. Сравнительно-анатомические доказательства эволюции Ж. Л. Кювье Запишите!

10 слайд • Впервые описал процесс возникновения тканей и органов в ходе развития эмбри
Описание слайда:

• Впервые описал процесс возникновения тканей и органов в ходе развития эмбриона. • Сформулировал закон зародышевого сходства: «Сходство зародышей разных систематических групп свидетельствуют об общности их происхождения». К.Бэр в 1837 г. установил этапы эмбрионального развития и доказал, что все позвоночные развиваются по единому плану. Развитие биологии в додарвиновский период Карл Бэр - российский ученый (1792-1876) Эмбриологические доказательства эволюции К. Бэра Запишите!

11 слайд • Удалось расшифровать и датировать геологическую историю Земли. • Показал, ч
Описание слайда:

• Удалось расшифровать и датировать геологическую историю Земли. • Показал, что горообразование, вулканизм, оледенения, потоки, дождь, ветер, приливы, объясняют изменения земной поверхности, а значит и изменения в составе органического мира. Ч. Лайель – расшифровал и датировал геологическую историю Земли. Чарльз Лайель - английский ученый (1797-1876). Геологические доказательства эволюции Ч. Лайеля Запишите! Развитие биологии в додарвиновский период

12 слайд Просмотрите видеофрагмент о Чарльзе Дарвине и ответьте на вопросы: Чарльз Дар
Описание слайда:

Просмотрите видеофрагмент о Чарльзе Дарвине и ответьте на вопросы: Чарльз Дарвин и его учение об эволюции 1. Какое событие произошло в жизни Чарльза Дарвина в 1831 году? 2. Как назывался корабль, на котором путешествовал Дарвин? Какому маршруту он следовал? 3. Какие открытия, сделанные Дарвином на Галопогоских островах натолкнули ученого на мысль об эволюции видов? 4. Как называлась книга, в которой Чарльз Дарвин опубликовал свою теорию, объясняющую происхождение разных форм жизни? 5. В чем отличие эволюционного учения Дарвина от всех остальных?

13 слайд Ознакомьтесь с основными положениями эволюционного учения Чарльза Дарвина. От
Описание слайда:

Ознакомьтесь с основными положениями эволюционного учения Чарльза Дарвина. Ответьте на вопросы: Чарльз Дарвин и его учение об эволюции Источник информации: учебник с. 194, 3-й абзац 1. Почему в природе не существует двух абсолютно одинаковых организмов? 2. Все ли изменения передаются по наследству, согласно Ч. Дарвину? 3. Почему организмы, даже при благоприятных условиях, не смогут заселить всю Землю? 4. Каким образом, полезные признаки организма закрепляются у последующих поколений? Запишите! Чарльз Дарвин (1809 — 1882) - обосновал идею о том, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков. В эволюционной теории Дарвина предпосылкой эволюции является наследственная изменчивость, а движущими силами эволюции - борьба за существование и естественный отбор.

14 слайд Проверяем усвоение темы… Задание: определите, что из перечисленных взглядов и
Описание слайда:

Проверяем усвоение темы… Задание: определите, что из перечисленных взглядов и заслуг относится к К. Линнею, Ж. Ламарку и Ч. Дарвину • Виды созданы творцом • Виды произошли путём эволюции от ранее живших видов • Виды неизменны, постоянны, вечны, эволюции нет • Виды непостоянны, медленно изменяются, эволюционируют • Основная движущая сила эволюции в природе – стремление организмов к прогрессу, самосовершенствованию • Впервые создал научную теорию эволюции органического мира • Впервые разработал систематику организмов, хотя и искусственную • Ввёл принцип двойного названия видов • Впервые создал эволюционную теорию • Признавал «закон» наследования новых признаков, приобретённых в результате упражнения или неупражнения органов • Такого «закона» не признавал, не всякий признак наследуется К. Линней Ж. Ламарк Ч. Дарвин Ж. Ламарк Ж. Ламарк Ч. Дарвин Ч. Дарвин К. Линней К. Линней Ч. Дарвин Ж. Ламарк К. Линней К. Линней

15 слайд Домашнее задание: § 52, читать. Подготовиться к тесту по Линнею, Ламарку, Дар
Описание слайда:

Домашнее задание: § 52, читать. Подготовиться к тесту по Линнею, Ламарку, Дарвину.

Общая информация

Номер материала: ДВ-155520

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.