Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему Речь и мышление (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему Речь и мышление (8 класс)

библиотека
материалов
Речь и мышление
МЫШЛЕНИЕ.
Мышление – это: Высшая форма познавательной деятельности человека, позволяюща...
Функции мышления Установление всеобщих взаимосвязей Обобщение свойств однород...
Виды мышления Мышление неоднородно. Существуют разные его виды. Они различают...
Виды мышления Наглядно-действенное мышление — это особый вид мышления, суть к...
Виды мышления Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при...
Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необх...
Основные мыслительные операции Анализ – мыслительная операция расчленения сло...
Формы мышления Понятие – форма мышления, отражающая существенные свойства, св...
Этапы решения мыслительной задачи Осознание Проблемной ситуации Ограничение з...
Индивидуальные особенности мышления проявляются в продуктивности ума, составл...
Составляющие продуктивности ума Быстрота Самостоятельность Широта Гибкость Гл...
Качества мышления: Быстрота мышления – проявляется в способности находить пра...
Сознание – это отражение действительности в мозге человека. Мышление – это об...
Сигнальные системы Совокупность процессов в нервной системе, которые осуществ...
Речь – это озвученная мысль, свойственная только человеку Основой для возникн...
Функции речи (слова) Условный раздражитель Основа формирования понятий Средст...
Типпе Дегре – родилась в Африке и росла среди львов
Бэби-Хоспитал Найдена в 1978 на Сьерра-Леоне в стаде обезьян
Мальчик – обезьяна из Камбоджи
В отличие от животных, кора человека обладает большей способностью к восприят...
Речь (вторая сигнальная система) – материальная основа мышления. Функции реч...
Виды речи: Внешняя Общение между людьми при помощи разговора. Внутренняя Напр...
Письменная Очень чёткий замысел. Сложная смысловая программа. Аффективная Нет...
Интеллект Характерные черты: 1) Способность познавать окружающий мир. 2) Всео...
Вопросы для самостоятельной работы - Объясните значение мышления для развити...
Домашнее задание : по учебнику 8 класса §62 Отвечать на вопросы по тексту пар...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Речь и мышление
Описание слайда:

Речь и мышление

№ слайда 2 МЫШЛЕНИЕ.
Описание слайда:

МЫШЛЕНИЕ.

№ слайда 3 Мышление – это: Высшая форма познавательной деятельности человека, позволяюща
Описание слайда:

Мышление – это: Высшая форма познавательной деятельности человека, позволяющая отражать окружающую действительность обобщенно, опосредованно и устанавливать связи и отношения между предметами и явлениями.

№ слайда 4 Функции мышления Установление всеобщих взаимосвязей Обобщение свойств однород
Описание слайда:

Функции мышления Установление всеобщих взаимосвязей Обобщение свойств однородной группы явлений Понимание сущности конкретного явления Решение проблем и задач Понимание –это не только раскрытие существенного в предметах и явлениях, но и постижение смысла и значения чего-либо. При этом, чем больше связей человек обнаруживает между прежним и новым опытом, тем сильнее ощущение, что это новое ему понятно. Проблемная ситуация является побудителем, как бы запуском мышления. Анализ проблемной ситуации порождает вопросы, на которые необходимо ответить. Проблемная ситуация - это конфликт между тем, что дано субъекту и тем, что он должен достигнуть.

№ слайда 5 Виды мышления Мышление неоднородно. Существуют разные его виды. Они различают
Описание слайда:

Виды мышления Мышление неоднородно. Существуют разные его виды. Они различаются по своему функциональному назначению, строению, используемым средствам, познавательным возможностям. Генетическая психология выделяет три вида мышления: Наглядно-действенное Наглядно-образное Словесно-логическое.

№ слайда 6 Виды мышления Наглядно-действенное мышление — это особый вид мышления, суть к
Описание слайда:

Виды мышления Наглядно-действенное мышление — это особый вид мышления, суть которого заключается в практической преобразовательной деятельности, осуществляемой с реальными предметами. Первичный вид мышления, возникающий у ребенка. Также широко представлен у людей, занятых производственным трудом, результатом которого является создание какого-либо материального продукта.

№ слайда 7 Виды мышления Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при
Описание слайда:

Виды мышления Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями. При этом, решая те или иные умственные задачи, мы пользуемся готовыми знаниями, полученными другими людьми и выраженными в форме понятий, суждений, умозаключений.

№ слайда 8 Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необх
Описание слайда:

Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необходимые связи, основанные на реальных зависимостях, отделив их от случайных совпадений во времени и пространстве. Выявление связей и отношений между предметами и явлениями осуществляется посредством преобразования и особых умственных операций. В процессе мышления осуществляется переход от случайного к необходимому, от единичного к общему. Существенные связи с необходимостью являются общими при многообразных изменениях несущественных обстоятельств.- Обобщенность. Проникновение в существенные связи и отношения предметного и социального мира возможно с помощью выработанных человечеством культурных средств, орудий познания – практических действий, образов и представлений, моделей, схем, символов, знаков, языка. Опора на культурные средства познания характеризует такую особенность мышления как опосредованность.

№ слайда 9 Основные мыслительные операции Анализ – мыслительная операция расчленения сло
Описание слайда:

Основные мыслительные операции Анализ – мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части или характеристики. Синтез – мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить от частей к целому. Сравнение – мыслительная операция, основанная на установлении сходства и различия между объектами. Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам. Абстрагирование – отвлечение – мыслительная операция, основанная на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечения от других – несущественных.

№ слайда 10 Формы мышления Понятие – форма мышления, отражающая существенные свойства, св
Описание слайда:

Формы мышления Понятие – форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений, выраженная словом или группой слов. Суждение – форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего-либо. Могут быть истинными и ложными. Умозаключение – форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод. Могут быть индуктивными, дедуктивными и по аналогии. Человеческое мышление – в каких бы формах оно не осуществлялось – невозможно без языка, речи. Через понятие, выраженное в слове, М.оказывается неразрывно связанным с речью. Речь – материальная основа мышления. Мысль всегда опирается на свернутую внутреннюю речь. Эксперименты и регистрация движений артикуляционных органов показали, что ни одна сложная мысль не протекает без свернутых речевых процессов. Внутренняя речь, в отличие от внешней речи, обладает особым синтаксисом, характеризуется отрывистостью, фрагментарностью, сокращенностью. Взаимосвязь мышления и речи – одно из важнейших, принципиальных различий между психикой человека и психикой животных. Только с появлением слова возможно зафиксировать, закрепить представление или понятие о том или ином свойстве, качестве, характеристике объекта, отношениях между объектами. Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи. И наоборот, чем более совершенствуется словесная формулировка какой-либо мысли , тем отчетливее и понятнее она становится. Благодаря формулированию и закреплению в слове, мысль не исчезает и не угасает, едва успев возникнуть. Она прочно фиксируется в речевой формулировке – устной или письменной. И это – важнейшее условие их формирования.

№ слайда 11 Этапы решения мыслительной задачи Осознание Проблемной ситуации Ограничение з
Описание слайда:

Этапы решения мыслительной задачи Осознание Проблемной ситуации Ограничение зоны поиска Построение гипотезы Проверка гипотезы Постановка задачи Рефлексия действий и результатов

№ слайда 12 Индивидуальные особенности мышления проявляются в продуктивности ума, составл
Описание слайда:

Индивидуальные особенности мышления проявляются в продуктивности ума, составляющими которого являются отдельные качества мышления:

№ слайда 13 Составляющие продуктивности ума Быстрота Самостоятельность Широта Гибкость Гл
Описание слайда:

Составляющие продуктивности ума Быстрота Самостоятельность Широта Гибкость Глубина Критичность Инициативность Сообразительность

№ слайда 14 Качества мышления: Быстрота мышления – проявляется в способности находить пра
Описание слайда:

Качества мышления: Быстрота мышления – проявляется в способности находить правильные, обоснованные решения и реализовывать их в условиях дефицита времени. Самостоятельность мышления – выражается в умении увидеть новую проблему, поставить новый вопрос и затем решить задачи своими силами. Творческий характер мышления наиболее ярко выражается вего самостоятельности. Гибкость мышления – проявляется в умении изменять намеченный план действий, если этот план не удовлетворяет условиям, которые обнаруживаются в ходе решения задач.

№ слайда 15 Сознание – это отражение действительности в мозге человека. Мышление – это об
Описание слайда:

Сознание – это отражение действительности в мозге человека. Мышление – это обобщенное и опосредованное познание действительности.

№ слайда 16 Сигнальные системы Совокупность процессов в нервной системе, которые осуществ
Описание слайда:

Сигнальные системы Совокупность процессов в нервной системе, которые осуществляют восприятие, анализ информации и ответную реакцию организма, называют сигнальной системой.

№ слайда 17 Речь – это озвученная мысль, свойственная только человеку Основой для возникн
Описание слайда:

Речь – это озвученная мысль, свойственная только человеку Основой для возникновения речи является аппарат для образования звуков – голосовой. В к.б.п. в левом полушарии три центра речи: - слуховой (понимание) - двигательный (произношение) - зрительный ( понимание письменной речи, чтение)

№ слайда 18 Функции речи (слова) Условный раздражитель Основа формирования понятий Средст
Описание слайда:

Функции речи (слова) Условный раздражитель Основа формирования понятий Средство общения Средство мышления: - мышления осуществляется в речевой форме, - Мышление свойственно только человеку, - Мышление формируется…

№ слайда 19 Типпе Дегре – родилась в Африке и росла среди львов
Описание слайда:

Типпе Дегре – родилась в Африке и росла среди львов

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Бэби-Хоспитал Найдена в 1978 на Сьерра-Леоне в стаде обезьян
Описание слайда:

Бэби-Хоспитал Найдена в 1978 на Сьерра-Леоне в стаде обезьян

№ слайда 22 Мальчик – обезьяна из Камбоджи
Описание слайда:

Мальчик – обезьяна из Камбоджи

№ слайда 23 В отличие от животных, кора человека обладает большей способностью к восприят
Описание слайда:

В отличие от животных, кора человека обладает большей способностью к восприятию закономерностей в окружающем мире.

№ слайда 24 Речь (вторая сигнальная система) – материальная основа мышления. Функции реч
Описание слайда:

Речь (вторая сигнальная система) – материальная основа мышления. Функции речи: В общении: Коммуникация – передача друг другу определённых сведений, мыслей, чувств. Экспрессия – передача эмоционального отношения к человеку, к которому она обращена. В мышлении: Сигнализация – через слово обозначается предмет, действие, состояние. Обобщение – каждое слово уже обобщает и это позволяет реализоваться мышлению.

№ слайда 25 Виды речи: Внешняя Общение между людьми при помощи разговора. Внутренняя Напр
Описание слайда:

Виды речи: Внешняя Общение между людьми при помощи разговора. Внутренняя Направлена на себя. Носит свёрнутый, сокращённый характер. Устная Отличается сокращённым количеством слов и простой грамматической конструкцией

№ слайда 26 Письменная Очень чёткий замысел. Сложная смысловая программа. Аффективная Нет
Описание слайда:

Письменная Очень чёткий замысел. Сложная смысловая программа. Аффективная Нет замысла. Очень проста, ограниченна «Ах!», «Ну, погоди!». Диалогическая Речь при которой активны в равной степени все её участники. Монологическая Предъявляет высокие требования к говорящему (доклад, лекция).

№ слайда 27 Интеллект Характерные черты: 1) Способность познавать окружающий мир. 2) Всео
Описание слайда:

Интеллект Характерные черты: 1) Способность познавать окружающий мир. 2) Всеобщность (т.е. во всех видах умственной деятельности). 3) Наследуемость (преимущественно).

№ слайда 28 Вопросы для самостоятельной работы - Объясните значение мышления для развити
Описание слайда:

Вопросы для самостоятельной работы - Объясните значение мышления для развития личности. -Ученику предложили найти обобщающее слово к двум следующим понятиям: километр – метр. Чтобы выполнить верно задание, какое мыслительное действие должен произвести ученик? -Ребенку подготовительной группы предложили решить задачу: «Мама съела 3 конфеты, а сын 2. Сколько они съели конфет?» Мальчик отказался решать задачу, мотивируя тем, что так не бывает. Объясните поведение ребенка.

№ слайда 29 Домашнее задание : по учебнику 8 класса §62 Отвечать на вопросы по тексту пар
Описание слайда:

Домашнее задание : по учебнику 8 класса §62 Отвечать на вопросы по тексту параграфов

Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров1336
Номер материала ДБ-055958
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх