Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Системы органов живых организмов: растений и животных"

Презентация по биологии на тему "Системы органов живых организмов: растений и животных"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Катынская средняя школ...
Цель урока – познакомить с органами и системами органов растений и животных.
Планируемые результаты обучения Метапредметные - уметь применять смысловое чт...
План Система органов растений Системы органов животного организма. Опорно-дви...
1. Система органов растений У многоклеточных растений, особенно высших, также...
Корневую систему представляют: Главный корень Боковые корни Придаточые корни
Система побега: осевой орган (стебель), боковые органы (листья, пазушные орга...
Вегетативная система обеспечивает растительный организм питанием. Корни снабж...
Таким образом, жизнедеятельность многоклеточного организма обеспечивают много...
2. Системы органов животного организма. У сложных многоклеточных организмов и...
Опорно-двигательная система Выполняет следующие функции: опорную (для тела в...
У позвоночных животных опорно-двигательную систему представляет осевой скеле...
Пищеварительная система В состав органов пищеварения входят: пищеварительный...
Дыхательная система Дыхательная система у животных представлена обычно жабрам...
Выделительная система Органами выделения у позвоночных служат парные почки. О...
Эндокринная система Совокупность желез внутренней секреции (эпифиз, гипофиз,...
Половая система Большинство позвоночных - раздельнополые животные. Оплодотвор...
Нервная система Образована она главным образом нервной тканью, основной и фун...
Перечисленные особенности систем органов у животных свидетельствуют о сложно...
Первичное закрепление знаний Предлагается придумать рекламу какой-либо систем...
Рефлексия Дополните предложение. Сегодня на уроке… Я узнал(а)… Было трудно… Я...
Домашнее задание Параграф № 5, стр.44 Выполнить задания в рабочей тетради № 5
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Катынская средняя школ
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Катынская средняя школа Смоленского района Смоленской области Органы и системы органов. Эволюция основных систем органов Подготовила: учитель биологии Залевская Ольга Сергеевна 2016 г.

№ слайда 2 Цель урока – познакомить с органами и системами органов растений и животных.
Описание слайда:

Цель урока – познакомить с органами и системами органов растений и животных.

№ слайда 3 Планируемые результаты обучения Метапредметные - уметь применять смысловое чт
Описание слайда:

Планируемые результаты обучения Метапредметные - уметь применять смысловое чтение для извлечения информации, показывать навыки владения логическими универсальными действиями. Предметные – определять системы органов растений и животных и составляющие их органы Личностные - формировать интерес к изучению при- роды, развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, мотивировать к получению новых знаний и дальнейшему изучению естественных наук.

№ слайда 4 План Система органов растений Системы органов животного организма. Опорно-дви
Описание слайда:

План Система органов растений Системы органов животного организма. Опорно-двигательная система Пищеварительная система Дыхательная система Выделительная система Эндокринная система Половая система Нервная система

№ слайда 5 1. Система органов растений У многоклеточных растений, особенно высших, также
Описание слайда:

1. Система органов растений У многоклеточных растений, особенно высших, также имеются различные системы органов, обеспечивающих все процессы их жизнедеятельности. У растений присутствуют две сложные системы: корневая побеговая.

№ слайда 6 Корневую систему представляют: Главный корень Боковые корни Придаточые корни
Описание слайда:

Корневую систему представляют: Главный корень Боковые корни Придаточые корни

№ слайда 7 Система побега: осевой орган (стебель), боковые органы (листья, пазушные орга
Описание слайда:

Система побега: осевой орган (стебель), боковые органы (листья, пазушные органы почки) генеративные органы (цветок, плод, семена)

№ слайда 8 Вегетативная система обеспечивает растительный организм питанием. Корни снабж
Описание слайда:

Вегетативная система обеспечивает растительный организм питанием. Корни снабжают растение водой и минеральными солями. Зеленый лист - специализированный орган фотосинтеза. Стебель способствует оптимальному размещению листьев в пространстве. Древесина и луб образуют в теле растения непрерывную разветвленную систему, соединяющую все органы растения - от тончайших корешков до самых молодых побегов.

№ слайда 9 Таким образом, жизнедеятельность многоклеточного организма обеспечивают много
Описание слайда:

Таким образом, жизнедеятельность многоклеточного организма обеспечивают многочисленные специализированные системы органов. Взаимодействуя между собой, они определяют целостность живого существа.

№ слайда 10 2. Системы органов животного организма. У сложных многоклеточных организмов и
Описание слайда:

2. Системы органов животного организма. У сложных многоклеточных организмов имеется множество специализированных систем органов, реализующих специфические процессы их жизнедеятельности.

№ слайда 11 Опорно-двигательная система Выполняет следующие функции: опорную (для тела в
Описание слайда:

Опорно-двигательная система Выполняет следующие функции: опорную (для тела в целом, его частей и органов); защитную (предохраняет внутренние органы от механических воздействий); двигательную – активное передвижение организмов в пространстве (плавание, полет, различные виды наземного перемещения).

№ слайда 12 У позвоночных животных опорно-двигательную систему представляет осевой скеле
Описание слайда:

У позвоночных животных опорно-двигательную систему представляет осевой скелет состоящий из: костей, хрящей и Суставов. В скелете различают: череп, позвоночник, грудную клетку, скелет конечностей и их поясов. 

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Пищеварительная система В состав органов пищеварения входят: пищеварительный
Описание слайда:

Пищеварительная система В состав органов пищеварения входят: пищеварительный тракт (глотка, пищевод, желудок, кишечник) пищеварительные железы (слюнные, поджелудочная, кишечные, печень). 

№ слайда 15 Дыхательная система Дыхательная система у животных представлена обычно жабрам
Описание слайда:

Дыхательная система Дыхательная система у животных представлена обычно жабрами или легкими. Они поставляют организму необходимое количество кислорода и одновременно выводят из него многие продукты обмена веществ. Органы дыхания животных высоко специализированы и представляют собой сложные системы.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Выделительная система Органами выделения у позвоночных служат парные почки. О
Описание слайда:

Выделительная система Органами выделения у позвоночных служат парные почки. От каждой почки отходят мочеточники, открывающиеся в мочевой пузырь, из которого моча периодически выводится наружу.

№ слайда 18 Эндокринная система Совокупность желез внутренней секреции (эпифиз, гипофиз,
Описание слайда:

Эндокринная система Совокупность желез внутренней секреции (эпифиз, гипофиз, щитовидная железа, надпочечники и др.), вырабатывающих необходимые организму активные вещества - гормоны.

№ слайда 19 Половая система Большинство позвоночных - раздельнополые животные. Оплодотвор
Описание слайда:

Половая система Большинство позвоночных - раздельнополые животные. Оплодотворение у одних видов наружное и происходит в воде (большинство рыб и земноводные), у других - внутреннее (хрящевые рыбы, все пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие).

№ слайда 20 Нервная система Образована она главным образом нервной тканью, основной и фун
Описание слайда:

Нервная система Образована она главным образом нервной тканью, основной и функциональной единицей которой служит нейрон. В процессе эволюции животных нервная система заметно усложнилась: в ней сформировались центральный и периферический отделы.

№ слайда 21 Перечисленные особенности систем органов у животных свидетельствуют о сложно
Описание слайда:

Перечисленные особенности систем органов у животных свидетельствуют о сложности и специфичности элементов биосистемы «организм», обеспечивающих все многообразие процессов ее жизнедеятельности.

№ слайда 22 Первичное закрепление знаний Предлагается придумать рекламу какой-либо систем
Описание слайда:

Первичное закрепление знаний Предлагается придумать рекламу какой-либо системы органов животного. Работа может выполняться в группах, парах или индивидуально на «мыслительных листах». Приветствуются стихи, кластеры, рисунки.

№ слайда 23 Рефлексия Дополните предложение. Сегодня на уроке… Я узнал(а)… Было трудно… Я
Описание слайда:

Рефлексия Дополните предложение. Сегодня на уроке… Я узнал(а)… Было трудно… Я научился(ась)… Было интересно узнать, что… Меня удивило…

№ слайда 24 Домашнее задание Параграф № 5, стр.44 Выполнить задания в рабочей тетради № 5
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф № 5, стр.44 Выполнить задания в рабочей тетради № 5

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров65
Номер материала ДБ-306961
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх