Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Строение и функции головного мозга"8 класс

Презентация по биологии на тему "Строение и функции головного мозга"8 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Найдите ошибки 1. Спинной мозг находится в позвоночном канале, защищен двумя
Описание слайда:

Найдите ошибки 1. Спинной мозг находится в позвоночном канале, защищен двумя оболочками. Он имеет вид длинного шнура, заостренного внизу, диаметром 2 см. 2. На уровне большого затылочного отверстия он переходит в головной мозг, а на уровне 3-4 поясничного позвонка заканчивается. 3. В спинном мозге различают белое вещество, состоящее из тел нейронов и дендритов, и серое вещество – из длинных отростков (аксонов). На поперечном разрезе спинного мозга белое вещество напоминает бабочку. 4. От спинного мозга отходит 21 пара нервов, связывающих его с органами. Каждый нерв имеет задние и передние корешки. Передние корешки имеют узлы, в которых находятся тела исполнительных нейронов. В белом веществе «бабочки» размещены тела вставочных и чувствительных нейронов. 5. Помимо рефлекторной спинной мозг выполняет защитную и проводящую функции.

3 слайд 10. Серое вещество состоит из тел и дендритов нервных клеток 11. Задние кореш
Описание слайда:

10. Серое вещество состоит из тел и дендритов нервных клеток 11. Задние корешки - это аксоны чувствительных нейронов 12.Рефлексы бывают только врожденными 13.Условные рефлексы - это привычки 14.От спинного мозга отходит 12 пар спинномозговых нервов 15.Белое вещество состоит из аксонов и выполняет проводниковую функцию 16.Верно ли, что спинномозговые нервы - смешанные 17.Спинной мозг относится к периферической нервной системе

4 слайд И.П.Павлов И.М.Сеченов
Описание слайда:

И.П.Павлов И.М.Сеченов

5 слайд «Мозг-центр всех центров и главный орган ума» 				Гипократ
Описание слайда:

«Мозг-центр всех центров и главный орган ума» Гипократ

6 слайд Пусть думает тот, у кого голова больше! Чем больше голова (мозг), тем разумне
Описание слайда:

Пусть думает тот, у кого голова больше! Чем больше голова (мозг), тем разумнее организм?

7 слайд Масса головного мозга разных организмов 4700 г. 355 г. 1700г. 1400г.
Описание слайда:

Масса головного мозга разных организмов 4700 г. 355 г. 1700г. 1400г.

8 слайд Многие думают, что чем больше мозг, тем умнее человек. И.С. Тургенева вес моз
Описание слайда:

Многие думают, что чем больше мозг, тем умнее человек. И.С. Тургенева вес мозга - 2012 г. Великий писатель В.И. Ленин вес мозга - 1340 г. Известный политик Самый большой мозг 2850 г. принадлежал пациенту психиатрической лечебницы.

9 слайд Головной мозг расположен в полости черепа.
Описание слайда:

Головной мозг расположен в полости черепа.

10 слайд Диск
Описание слайда:

Диск

11 слайд Строение головного мозга Белое и серое вещество головного мозга составляет ос
Описание слайда:

Строение головного мозга Белое и серое вещество головного мозга составляет основу его функционирования. Белое вещество образует проводящие пути. Они связывают головной мозг со спинным, а также части головного мозга между собой.

12 слайд Серое вещество в виде отдельных скоплений – ядер - располагается внутри белог
Описание слайда:

Серое вещество в виде отдельных скоплений – ядер - располагается внутри белого вещества. Серое вещество образует кору головного мозга., на поверхности головного мозга. От скоплений серого вещества разных отделов головного мозга отходит 12 пар черепно-мозговых нервов

13 слайд Продолговатый мозг Продолговатый мозг - жизненно важный отдел ЦНС, представля
Описание слайда:

Продолговатый мозг Продолговатый мозг - жизненно важный отдел ЦНС, представляющий собой продолжение спинного мозга. Продолговатый мозг выполняет рефлекторную и проводниковую функции: регулирует пищеварение, дыхание, сердечнососудистую деятельность, жевание, глотание, а также такие защитные рефлексы, как кашель, чихание, рвота

14 слайд Мост Мост - это место, где располагаются нервные волокна, по которым нервные
Описание слайда:

Мост Мост - это место, где располагаются нервные волокна, по которым нервные импульсы идут вверх в кору большого мозга или обратно, вниз – в спинной мозг, к мозжечку, к продолговатому мозгу. Здесь же находятся центры, связанные с мимикой, жевательными функциями.

15 слайд Мозжечок Мозжечок принимает участие в координации движений, делает их точными
Описание слайда:

Мозжечок Мозжечок принимает участие в координации движений, делает их точными, целенаправленными. При повреждении мозжечка движения человека нарушены, ему трудно удержать равновесие, его походка напоминает походку потерявшего ориентацию человека.

16 слайд Средний мозг Средний мозг Средний мозг – участвует в рефлекторной регуляции р
Описание слайда:

Средний мозг Средний мозг Средний мозг – участвует в рефлекторной регуляции различного рода движений, возникающих под влиянием зрительных и слуховых импульсов. Например, он обеспечивает изменение величины зрачка, кривизны хрусталика в зависимости от яркости света или поворот головы, глаз в сторону источника света.

17 слайд Промежуточный мозг Промежуточный мозг расположен над средним мозгом и под бол
Описание слайда:

Промежуточный мозг Промежуточный мозг расположен над средним мозгом и под большими полушариями переднего мозга. Он имеет два главных отдела: зрительные бугры (таламус) и подбугровую область (гипоталамус). В его отделах расположены также центры жажды, голода, поддержания постоянства внутренней среды организма. С участием промежуточного мозга осуществляются функции желез внутренней секреции, вегетативной нервной системы. Промежуточный мозг

18 слайд Кора больших полушарий Кора больших полушарий - это высший отдел ЦНС. Он отве
Описание слайда:

Кора больших полушарий Кора больших полушарий - это высший отдел ЦНС. Он отвечает за речь, мышление, память, поведение, за поступление и восприятие информации. В ней расположены вкусовая и обонятельная зоны, а также чувствительные центры, отвечающие за трудовую деятельность. От развития лобной доли зависит уровень психического состояния человека.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд памятка для тех, кто заботится о своем здоровье Хорошо высыпайся и планируй с
Описание слайда:

памятка для тех, кто заботится о своем здоровье Хорошо высыпайся и планируй свой день. Начинай день с улыбки и зарядки Полноценно питайся Следи за своими эмоциями, сдерживай свой гнев, не давай волю нервам. Внимательно слушай собеседника Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы они относились к тебе Читай много хороших книг Чаще общайся с природой, она — кладовая здоровья Если что-то тебя беспокоит, сообщи родителям или близким тебе людям.

25 слайд Поражения и заболевания Изучение и лечение поражений и заболеваний мозга отно
Описание слайда:

Поражения и заболевания Изучение и лечение поражений и заболеваний мозга относится к ведению биологии (нейрофизиология) и медицины (психиатрия, неврология, нейрохирургия и психологии). Воспаление мозговых оболочек называется менингитом (соответственно трём оболочкам — пахименингит, лептоменингит и арахноидит). Кровоизлиянием в головной мозг называется инсульт

26 слайд Причины нарушения работы головного мозга: Травмы Недостаточный сон Неправильн
Описание слайда:

Причины нарушения работы головного мозга: Травмы Недостаточный сон Неправильное питание Несоблюдение правил гигиены Нервные срывы Нездоровый образ жизни и т.д.

27 слайд Домашнее задание Стр.63-69 пересказ Ответить на вопросы после парагрофа Допол
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.63-69 пересказ Ответить на вопросы после парагрофа Дополнительно: Сделать сообщения И.М.Сеченове

28 слайд 10 ФАКТОВ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ МОЗГЕ Человеческий мозг - самая сложная, непознанная
Описание слайда:

10 ФАКТОВ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ МОЗГЕ Человеческий мозг - самая сложная, непознанная, и творчески одаренная система познания мира. Исследованиями деятельности этой не познанной до конца (да и есть ли на это надежда?) системы занимаются ученые: биологи, нейрофизиологи, психологи. Иногда от них мы узнаем интересные факты о человеческом мозге. И вот только 10 из них.

29 слайд 1. Наша краткосрочная память может запоминать одновременно только семь объект
Описание слайда:

1. Наша краткосрочная память может запоминать одновременно только семь объектов. Люди имеют три формы памяти: сенсорную, долгосрочную и краткосрочную. Краткосрочная память может одновременно удерживать в мозгу только пять - девять объектов. Средний человек способен одновременно удерживать в памяти семь объектов. Однако можно натренировать человека обрабатывать большее количество предметов, чем девять, если научить его объединять объекты в группы. Кстати, большинство телефонных номеров состоят из 7 цифр. 2. Шартрез - самый видимый цвет Желто-зеленый, шартрез, находится четко посередине частот видимого спектра. Но мозг не получает информации о цветах, он получает информацию о разнице светлого и темного, и информацию о разнице между цветами. В итоге рецепторам мозга легче всего "увидеть" именно цвет шартрез. Кстати, этот цвет часто используется психологами, экстрасенсами, художниками, как успокаивающий и одновременно самый заметный для человека.

30 слайд 3. Ваше подсознание умнее Вас Или, по крайней мере, мощнее. В одном из провод
Описание слайда:

3. Ваше подсознание умнее Вас Или, по крайней мере, мощнее. В одном из проводимых исследований людям демонстрировалась сложная картинка. Людям нужно было моментально, не думая, указать на то, что исследователи имели в виду. Большинство испытуемых с задачей справилась моментально. Другой группе предложили сначала подумать и именно обдуманно указать на нужный сектор на рисунке. И что? Полный провал, при том, что на решение задачи давалось несколько часов. 4. Умственная работа не утомляет мозг Обнаружено, что состав крови, протекающий через мозг неизменен на протяжение его активной деятельности, сколько бы она не продолжалась. При этом кровь, которую берут из вены человека, проработавшего целый день, содержит определенный процент «токсинов утомления». Психиатры установили, что чувство утомления мозга обуславливается нашим психическим и эмоциональным состоянием.

31 слайд 5. Молитва благотворно влияет на деятельность мозга Во время молитвы восприят
Описание слайда:

5. Молитва благотворно влияет на деятельность мозга Во время молитвы восприятие информации человеком идет, минуя мыслительные процессы и анализ, т.е. человек уходит от реальности. В этом состоянии (как и при медитациях) в мозге возникают дельта-волны, которые обычно фиксируются у младенцев в первые шесть месяцев его жизни. Возможно, именно этот факт влияет на то, что люди, регулярно отправляющие религиозные обряды, болеют реже и выздоравливают быстрее. 6. Регулярная работа мозга позволяет предотвратить его заболевание Исследования показывают, что регулярная работа мозга позволяет предотвратить развитие тяжелого заболевания - синдрома Альцгеймера. Интеллектуальная активность вызывает производство дополнительной ткани, компенсирующей заболевшую. При этом изучение чего-то нового, как и занятия непривычным видом деятельности – наилучший способ развивать мозг. Также благотворно на деятельность мозга влияет общение с теми, кто превосходит Вас по интеллекту.

32 слайд 7. Человеческий мозг воспринимает наши тени как физическое продолжение тел Мо
Описание слайда:

7. Человеческий мозг воспринимает наши тени как физическое продолжение тел Мозг, определяя положение тела в пространстве при его взаимодействии с окружающим миром, использует визуальные намеки, которые он получает не только от конечностей, но и от тени. Отбрасываемая тень дает дополнительную информацию о положении тела по отношению к предметам, и воспринимается нашим мозгом, как его продолжение. 8. Для полноценной работы мозга нужно выпивать достаточное количество жидкости Мозг, как и весь наш организм, состоит приблизительно на 75% из воды. Поэтому, чтобы держать его в здоровом и рабочем состоянии, нужно выпивать положенное Вашему организму количество воды. Тем же, кто пытается похудеть с помощью таблеток и чая, выгоняющих из организма воду, следует быть готовым к тому, что одновременно с потерей веса они потеряют и в работоспособности мозга. Поэтому им стоит поступать, как положено – принимать любые таблетки по назначению врача.

33 слайд 9. Мозг просыпается дольше тела Интеллектуальные способности человека сразу п
Описание слайда:

9. Мозг просыпается дольше тела Интеллектуальные способности человека сразу после пробуждения ниже, чем после бессонной ночи или в состоянии средней тяжести опьянения. 10. Мозгу легче понимать речь мужчин, чем женщин Мужские и женские голоса действуют на разные участки мозга. Женские голоса – более музыкальные, звучат на более высоких частотах, диапазон частот при этом шире, чем у мужских голосов. Человеческому мозгу приходится «расшифровывать» смысл того, что говорит женщина, используя свои дополнительные ресурсы . Кстати, люди, страдающие слуховыми галлюцинациями, чаще слышат именно мужскую речь.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Тема: Строение и функции головного мозга

Номер материала: ДБ-1134712

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.