Презентация по биологии на тему "Строение семян" (6 класс)

• 1 слайд

  Строение семян двудольных и однодольных растений
  Учитель биологии Андрейченко С.А.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  У меня в руке будущая жизнь
  Будущий побег и могучий корень
  Дружно прорастут в глубину и ввысь
  Лишь вода дождей землю всю напоит
  А пока гостит осень на дворе
  А пока зима вьюгою все воет
  Спит и дышит жизнь у меня в руке
  Будущий побег и могучий корень
  
  СЕМЯ
  

• 4 слайд

  Цели урока:
  Познакомиться со строением семени.
  Раскрыть особенности строения семян однодольных и двудольных растений.
  Развивать умение работать с натуральными объектами, сравнивать их.
  Формировать практическое умение и навыки по распознаванию семян и определению семян.
  Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока.
  
  

• 5 слайд

  Самые крупные семена
  

• 6 слайд

  Самые мелкие семена
  

• 7 слайд

  Самые долговечные семена
  

• 8 слайд

  Лекарственные семена
  

• 9 слайд

  Семена - эталон веса
  

• 10 слайд

  Строение семян
  1. Кожура
  2. Зародыш: а) корешок
  б) стебелек
  в) почечка с листочками
  г) семядоли
  3. Запас питательных веществ (эндосперм)
  
  

• 11 слайд

  Лабораторная работа «Изучение строения семян растений»
  

• 12 слайд

  Внешний вид семени фасоли
  кожура
  
  
  Рубчик
  
  
  семявход
  

• 13 слайд

  Физминутка
  

• 14 слайд

  Строение семени фасоли
  

• 15 слайд

  Строение зерновки пшеницы
  

• 16 слайд

  Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
  

• 17 слайд

  Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
  

• 18 слайд

  Сравнение:
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Выводы:
  1.Семя состоит из: семенной кожуры, зародыша, и содержит запас питательного вещества.
  2.Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из: зародышевых корешка, стебелька, почечки и семядоли.
  3.Семядоли – это первые листья зародыша растения.
  4.Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют однодольными – это пшеница, кукуруза, овес, лук и др.
  5.Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют двудольными – это фасоль, капуста, яблоня, горох и др.
  

• 21 слайд

  Тест «Верю - не верю»
  Прочитав предложения, определите, правильное утверждение или нет. Если правильное, то поставьте "+", если не верно, то поставьте "-"
  I вариант
  II вариант
  _
  _
  +
  _
  +
  +
  +
  +
  +
  _
  _
  _
  _
  _
  +
  +
  +
  +
  +
  +
  

• 22 слайд

  Оценка:
  «5» – нет ошибок
  «4» - 1-3 ошибки
  «3» – 3-5 ошибок
  

• 23 слайд

  Анкета «Оцените урок»
  ( ответ «нет» - 0 баллов; ответ «да» - 1 балл; на 5 и 6 вопросы дать полный ответ)
  

• 24 слайд

  Задание на дом
  Изучить §18
  Выполнить задания и ответить на вопрос после параграфа
  Оформить лабораторную работу в тетради