Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Тип Хордовые.Классы Рыбы" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по биологии на тему "Тип Хордовые.Классы Рыбы" (7 класс)

библиотека
материалов
Плавают рыбешки в нашей речке чистой! Плавают рыбешки быстро, быстро, быстро!...
Карась Золо Золотая рыбка –аквариумная форма серебрянного карася
Щука – героиня басни Крылова И. «Лебедь, рак и щука»,народной сказки «По щучь...
Акулы овеяны легендами. Они — герои произведений Жюля Верна, Майн Рида, Джек...
Катран – черноморская акула Источник рыбьего жира
белуга самая крупная осетровая рыба Мясо рыбы белое, икра черная, а называет...
Рыба – попугай эта рыбка на ночь одевается в «ночную рубашку» – своеобразный...
Рыба – луна живет в Атлантическом океане, тело у нее округлое и плоское, хвос...
Рыбы-кенгуру. Во время размножения самки откладывают икринки в кожистую склад...
Рыба - фугу
Рыба – еж особенностью этой рыбы является способность надуваться во время оп...
Гамбузия оказала огромную помощь человечеству в ликвидации малярии. Совсем н...
Рыбы - экстремалы Караси выдерживают температуру -16 Даллия- обитает в торфян...
Голосистые «немые» рыбы морской мичман – шипит морской петух – голосит ставр...
Рыбы – хамелеоны Камбала Морская собака
Рыботерапия Линь - слизь бактерицидная Треска, катран – рыбий жир
Аквариумные рыбки Австрийская рыба-бабочка Крылатка-зебра Крупночешуйный кудр...
Коралловые рыбки Талассома РассаРинекант Пикассо Темная рыба солдат Полосатая...
Коралловые рыбки Краснохвостая рыба-бабочка Коралловая гаруппа Желтополосатый...
УЭ-0 Что я знаю по этой теме?   Что я хотел (а) бы узнать?   Что будешь знать...
УЭ-1 выполнение вводного модуля Цель: Проверить исходный уровень знаний о стр...
1 вариант А1.Дельфин-млекопитающее, остальные-рыбы. 2-артериальная.3-внутренн...
Цель: Сформировать представление о рыбах – водных животных Наука изучающая ры...
Империя Клеточные Надцарство Эукариоты Царство Животные Тип Хордовые Подтип П...
Форма тела - обтекаемая. Плавники: спинные, хвостовой, анальный - непарные;...
Питание , дыхание, выделение, размножение, рост, обмен веществ, движение, раз...
Звено в цепи питания - (консументы 1, 2 …порядков) Объект изучения Промысловы...
Цель: углубить знания об особенностях строения и жизнедеятельности рыб, научи...
Цель: управлять вниманием одноклассников в процессе ответа, развивать их орат...
Цель: определить качество знаний по изученной теме. проверьте правильность от...
Что я узнал (а) сегодня на уроке?  Оцени свою работу на уроке: «отлично», «хо...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Плавают рыбешки в нашей речке чистой! Плавают рыбешки быстро, быстро, быстро!
Описание слайда:

Плавают рыбешки в нашей речке чистой! Плавают рыбешки быстро, быстро, быстро! Рыбки-рыбешки все хороши: Папы, мамы и малыши. Рыбки – рыбешки на больших похожи - Плавают, как папы тоже, тоже, тоже! Рыбки гуляют только в воде. И не гуляют больше нигде! Французские народные песенки

№ слайда 2 Карась Золо Золотая рыбка –аквариумная форма серебрянного карася
Описание слайда:

Карась Золо Золотая рыбка –аквариумная форма серебрянного карася

№ слайда 3 Щука – героиня басни Крылова И. «Лебедь, рак и щука»,народной сказки «По щучь
Описание слайда:

Щука – героиня басни Крылова И. «Лебедь, рак и щука»,народной сказки «По щучьему велению, по моему хотению…»

№ слайда 4 Акулы овеяны легендами. Они — герои произведений Жюля Верна, Майн Рида, Джек
Описание слайда:

Акулы овеяны легендами. Они — герои произведений Жюля Верна, Майн Рида, Джека Лондона и Эрнеста Хемингуэя. Героиня романа Л.Бенчли «Челюсти» — большая белая акула, или кархародон, — имеет прочную репутацию людоеда. За сто верст я чую запах, В море день и ночь верчусь И, как гончая собака, По следам добычи мчусь

№ слайда 5 Катран – черноморская акула Источник рыбьего жира
Описание слайда:

Катран – черноморская акула Источник рыбьего жира

№ слайда 6 белуга самая крупная осетровая рыба Мясо рыбы белое, икра черная, а называет
Описание слайда:

белуга самая крупная осетровая рыба Мясо рыбы белое, икра черная, а называется красной. Именно осетра русский писатель Виктор Астафьев назвал «царь-рыбой».

№ слайда 7 Рыба – попугай эта рыбка на ночь одевается в «ночную рубашку» – своеобразный
Описание слайда:

Рыба – попугай эта рыбка на ночь одевается в «ночную рубашку» – своеобразный кокон. Ночью эта «рубашка» светится , служа рыбе чем-то вроде убежища от подводных хищников.

№ слайда 8 Рыба – луна живет в Атлантическом океане, тело у нее округлое и плоское, хвос
Описание слайда:

Рыба – луна живет в Атлантическом океане, тело у нее округлое и плоское, хвост очень короткий - чем не луна! Весит около 700 кг, выметывает 300 миллионов икринок

№ слайда 9 Рыбы-кенгуру. Во время размножения самки откладывают икринки в кожистую склад
Описание слайда:

Рыбы-кенгуру. Во время размножения самки откладывают икринки в кожистую складку на брюшке у самца

№ слайда 10 Рыба - фугу
Описание слайда:

Рыба - фугу

№ слайда 11 Рыба – еж особенностью этой рыбы является способность надуваться во время оп
Описание слайда:

Рыба – еж особенностью этой рыбы является способность надуваться во время опасности. китайцы издавна приноровились делать из раздутых и высушенных рыб-ежей «китайские фонарики».

№ слайда 12 Гамбузия оказала огромную помощь человечеству в ликвидации малярии. Совсем н
Описание слайда:

Гамбузия оказала огромную помощь человечеству в ликвидации малярии. Совсем небольшая, размером всего 3,5- 7,5 см. А какая невиданная обжора! Сколько одна рыбка может съесть личинок комаров!

№ слайда 13 Рыбы - экстремалы Караси выдерживают температуру -16 Даллия- обитает в торфян
Описание слайда:

Рыбы - экстремалы Караси выдерживают температуру -16 Даллия- обитает в торфяных болотах, речках и озерах, зимой может превращаться в льдинку, выдерживает температуру – 40 Лукания – рыба горячих источников

№ слайда 14 Голосистые «немые» рыбы морской мичман – шипит морской петух – голосит ставр
Описание слайда:

Голосистые «немые» рыбы морской мичман – шипит морской петух – голосит ставрида – хрюкает треска – тихо чирикает барабанщик – барабанит килька – гудит камбала – издает звуки флейты

№ слайда 15 Рыбы – хамелеоны Камбала Морская собака
Описание слайда:

Рыбы – хамелеоны Камбала Морская собака

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Рыботерапия Линь - слизь бактерицидная Треска, катран – рыбий жир
Описание слайда:

Рыботерапия Линь - слизь бактерицидная Треска, катран – рыбий жир

№ слайда 18 Аквариумные рыбки Австрийская рыба-бабочка Крылатка-зебра Крупночешуйный кудр
Описание слайда:

Аквариумные рыбки Австрийская рыба-бабочка Крылатка-зебра Крупночешуйный кудрепер

№ слайда 19 Коралловые рыбки Талассома РассаРинекант Пикассо Темная рыба солдат Полосатая
Описание слайда:

Коралловые рыбки Талассома РассаРинекант Пикассо Темная рыба солдат Полосатая рыба-белка-солдат

№ слайда 20 Коралловые рыбки Краснохвостая рыба-бабочка Коралловая гаруппа Желтополосатый
Описание слайда:

Коралловые рыбки Краснохвостая рыба-бабочка Коралловая гаруппа Желтополосатый помакант Антиас золотистый Бычеглаз хамрур Краснохвостая рыба-бабочка

№ слайда 21 УЭ-0 Что я знаю по этой теме?   Что я хотел (а) бы узнать?   Что будешь знать
Описание слайда:

УЭ-0 Что я знаю по этой теме?   Что я хотел (а) бы узнать?   Что будешь знать? в результате овладения содержанием модулей вы будете знать особенности строения и процессов жизнедеятельности рыб; уметь выявлять черты приспособленности рыб к жизни в водной среде; развивать навыки самостоятельной учебной работы.

№ слайда 22 УЭ-1 выполнение вводного модуля Цель: Проверить исходный уровень знаний о стр
Описание слайда:

УЭ-1 выполнение вводного модуля Цель: Проверить исходный уровень знаний о строении и функционировании систем внутренних органов позвоночных животных, развивать умение классифицировать, обобщать.

№ слайда 23 1 вариант А1.Дельфин-млекопитающее, остальные-рыбы. 2-артериальная.3-внутренн
Описание слайда:

1 вариант А1.Дельфин-млекопитающее, остальные-рыбы. 2-артериальная.3-внутренний.4- желудочек.5-пищеварительной. 2 вариант Б1- земноводные. 2-венозная.3-спинного и головного мозга. 4-артерию.5-половой. 3 вариант В1.(124)-млекопитающие,(35)-птицы.2-замкнутая.3-капилляры.4-головной (череп).5-выделительная. 4 вариант Г1.- (124) - млекопитающие, (35) – рыбы,2-Вены,3- 5отделов, 4-туловищный , 5-выделительной  

№ слайда 24 Цель: Сформировать представление о рыбах – водных животных Наука изучающая ры
Описание слайда:

Цель: Сформировать представление о рыбах – водных животных Наука изучающая рыб – ихтиология Экологические группы – группы животных сходные по месту обитания, которые определенным образом приспособились к факторам среды Систематические группы – группы животных сходные по строению, происхождению.

№ слайда 25 Империя Клеточные Надцарство Эукариоты Царство Животные Тип Хордовые Подтип П
Описание слайда:

Империя Клеточные Надцарство Эукариоты Царство Животные Тип Хордовые Подтип Позвоночные: Надкласс Рыбы: (20000в.) 1.Класс Хрящевые Подкласс Пластиножаберные. 2.Класс Костные: 2.1.(Подкласс Лучеперые: Надотряд Костно- хрящевые, Надотряд костистые) 2.2.( Подкласс Лопастепёрые рыбы: Надотряд Двоякодышащие, Надотряд Кистепёрые)

№ слайда 26 Форма тела - обтекаемая. Плавники: спинные, хвостовой, анальный - непарные;
Описание слайда:

Форма тела - обтекаемая. Плавники: спинные, хвостовой, анальный - непарные; грудные парные — передняя пара конечностей; брюшные парные — задняя пара конечностей. Покровительственная окраска. Чешуя - определяет возраст рыбы, обеспечивает скорость движения (можно сравнить с кольчугой). Слизь - уменьшает трение о воду, обеспечивает защиту от плесени, бактерий. Боковая линия — для определения направления тока воды. Плавательный пузырь гидростатический орган.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Питание , дыхание, выделение, размножение, рост, обмен веществ, движение, раз
Описание слайда:

Питание , дыхание, выделение, размножение, рост, обмен веществ, движение, развитие

№ слайда 29 Звено в цепи питания - (консументы 1, 2 …порядков) Объект изучения Промысловы
Описание слайда:

Звено в цепи питания - (консументы 1, 2 …порядков) Объект изучения Промысловые рыбы Прудовое хозяйство Спортивная рыбалка Рыботерапия

№ слайда 30 Цель: углубить знания об особенностях строения и жизнедеятельности рыб, научи
Описание слайда:

Цель: углубить знания об особенностях строения и жизнедеятельности рыб, научиться конструировать репродуктивные вопросы по содержанию текста учебной статьи; характеризовать объекты и явления по тексту учебника и дополнительной литературе. Групповая работа по инструктивным карточкам и подготовка отчета по плану: Подготовить рассказ по теме Выполнить задание Сконструировать 2-3 репродуктивных вопроса и один творческий вопрос для организации дискуссии; продумать ответы на вопросы.  

№ слайда 31 Цель: управлять вниманием одноклассников в процессе ответа, развивать их орат
Описание слайда:

Цель: управлять вниманием одноклассников в процессе ответа, развивать их ораторские способности. Отчет групп по плану: перед ответом у доски группа предлагает классу контрольные вопросы (2-3) ре­продуктивного и творческого характера; каждый школьник записывает эти вопросы в своем маршрутном листе; в процессе ответа у доски группа обоснованно отвечает на репродуктивные вопросы и не дает прямых ответов на вопросы творческого характера

№ слайда 32 Цель: определить качество знаний по изученной теме. проверьте правильность от
Описание слайда:

Цель: определить качество знаний по изученной теме. проверьте правильность ответов 234,134,123,356

№ слайда 33 Что я узнал (а) сегодня на уроке?  Оцени свою работу на уроке: «отлично», «хо
Описание слайда:

Что я узнал (а) сегодня на уроке?  Оцени свою работу на уроке: «отлично», «хорошо», «плохо» Выбери домашнее задание: Учебник: В.Б. Захаров, Н.И.Сонин. Биология. Многообразие живых организмов. М.: Дрофа,2003. Стр. С. 176-179, с.180-183, общая характеристика с.185, задания с.184, составить цепи питания с участием рыб сообщения о рыбах, презентация


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-245421

Похожие материалы