Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок-игра
«Счастливый случай»
по теме: «Биосфера»
2 слайд
Гейм первый
«Дальше, дальше …»
1. Наука о закономерностях взаимоотношений организмов, видов, сообществ со средой обитания.
2. Биологические катализаторы.
3. Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции.
4. Водная оболочка Земли.
5. Последовательная необратимая смена биоценозов.
3 слайд
6. Группа активно плавающих морских организмов в толще воды.
7. Разделение растительного сообщества на «этажи».
8. Оболочка Земли, населенная живыми организмами.
9. Часть природы, которая окружает живой организм и с которой он непосредственно взаимодействует.
10. Совокупность всех видов животных.
11. Список находящихся в опасности видов растений и животных.
4 слайд
12. Совокупность всех живых организмов биосферы.
13. Элементарная структура биосферы.
15. Форма взаимоотношения между видами, при которой потребитель использует живого хозяина как источник пищи и место постоянного или временного обитания.
14. Вещество, создаваемое в биосфере одновременно живыми организмами и косными процессами.
16. Организмы, разлагающие органическое вещество биосферы до минеральных.
5 слайд
19. Критерий вида, предусматривающий всесторонний анализ биохимических и физиологических особенностей особей.
18. Организмы, населяющие поверхность воды и неспособные противостоять переносу течениями.
17. Совокупность особей, занимающих определенную территорию в пределах ареала и в большей или меньшей степени изолированную от других групп особей того же вида.
20. Наименьшая основная таксономическая единица в систематике.
6 слайд
Гейм второй «Заморочки из бочки»
7 слайд
Гейм третий
«Темная лошадка»
Он впервые выдвинул идею о том, что человеческий фактор в развитии биосферы становится главенствующим. В 1965 году он писал: «Лик планеты – биосфера – химически резко меняется человеком сознательно и, главным образом, бессознательно. Меняется человеком физически и химически воздушная оболочка суши, все ее природные воды». Кто у нас в гостях?
8 слайд
1. В одной из своих работ Вернадский писал: «На земной поверхности нет химической силы, более постоянно действующей и более могущественной по своим конечным последствиям, чем …» Что он имел в виду?
2. Владимир Иванович Вернадский отмечал, что вещество биосферы состоит из семи глубоко разнородных частей, геологически неслучайных. Назовите хотя бы четыре из них.
9 слайд
Гейм четвертый
«Гонка за лидером»
1. Область распространения на земной поверхности систематической группы организмов.
2. Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи.
3. Организмы, обитающие в бескислородных условиях.
4. Поедание одного организма другим.
5. Организмы, обитающие на морском дне.
10 слайд
7. Территория, полностью исключенная из всех видов хозяйственного использования.
9. Твердая оболочка Земли.
8. Общее количество органического вещества всех особей биогеоценозов.
10. К какой группе взаимоотношений следует отнести отношения «хозяин – паразит»?
11. Биокосное вещество биосферы.
6. Газовая оболочка Земли.
12. Вещество, способствующее образованию озоновой дыры.
11 слайд
13. Вещество, которое создается и перерабатывается жизнью, совокупностями живых организмов.
14. Организмы, обитающие в наземно – воздушной среде.
15. К какому веществу биосферы относится лава?
16. На какой глубине проходит нижняя граница биосферы в океане?
17. Организмы, потребляющие готовые органические вещества.
12 слайд
19. Что такое лиманы?
20. Организмы, которые самостоятельно синтезируют для построения своего тела органические вещества из неорганического, используя внешний источник энергии.
21. Перенос энергии от ее источника через ряд организмов.
22. Биомасса каких организмов в морях составляет свыше 90%.
18. Наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания.
13 слайд
25. Страна, которую называют «мусорным ящиком Европы».
26. Что такое мутуализм?
27. Организмы, которые разрушают органические вещества до неорганических.
28. Кто ввел термин «биосфера»?
24. Что составляет большую часть мусора, загрязняющего Землю?
23. Природные объекты, имеющие научное, историческое, культурное и эстетическое значение.
29. Соединение, возрастающее содержание которого вызывает в атмосфере «парниковый эффект».
30. Границы биосферы.
14 слайд
Гейм пятый
«И один в поле воин»
2. Старайтесь покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно…
3. Не покупай больше, чем может…
4. Экономь электроэнергию и горючее; если можно, больше пользуйся…
5. Одежду, которую ты уже не носишь, можно…
1. Пишите на обоих сторонах бумаги, используйте больше материалов из…
15 слайд
6. Не выбрасывай старые игрушки, книги: они могут …
7. Узнай, где поблизости есть пункт по приему макулатуры, и …
8. Прежде чем выкидывать жестяные консервные банки…
9. Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую…
10. Если есть садовый участок, используй пищевые отходы для…
11. Старайся не пользоваться пенопластом, так как он практически…
12. Почини и исправь вещь вместо того, чтобы…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 702 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Терлеева Тамара Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.