Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему " Взаимоотношения между организмами"

Презентация по биологии на тему " Взаимоотношения между организмами"

Скачать материал
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Задачи урока: Продолжить формирование знаний о проявлениях биотических фактор
Описание слайда:

Задачи урока: Продолжить формирование знаний о проявлениях биотических факторов среды. Раскрыть сущность позитивных отношений между организмами. Сформировать умение различать проявление разных форм симбиоза.

4 слайд Проверка знаний Решите задачу. На основании правила экологической пирамиды оп
Описание слайда:

Проверка знаний Решите задачу. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько потребуется травы, чтобы вырос один орел весом 5 кг (трава – мыши – змеи - орел). Ответ: 5000 кг травы, 500 кг мышей, 50 кг змей

5 слайд Задание Даны пирамиды. Объясните различия между пирамидами А, Б, В. Что обоз
Описание слайда:

Задание Даны пирамиды. Объясните различия между пирамидами А, Б, В. Что обозначено под цифрами 1 – 4? 10000% 1000% 100% 3 2 1 3 2 1 А Б В 10% 4 1 2 3 4 4

6 слайд Задание Любой биоценоз развивается. Примером модели развития сообщества служ
Описание слайда:

Задание Любой биоценоз развивается. Примером модели развития сообщества служит заселение организмами обнажённой горной породы на недавно образовавшемся вулканическом острове. Какие этапы проходит сообщество в своём развитии до полного становления?

7 слайд Задание № 4 какой это процесс ? объясните происходящий процесс
Описание слайда:

Задание № 4 какой это процесс ? объясните происходящий процесс

8 слайд Взаимоотношения Позитивные Негативные Нейтральные (Симбиотические) (Антибиоти
Описание слайда:

Взаимоотношения Позитивные Негативные Нейтральные (Симбиотические) (Антибиотические) (Безразличные) Оба партнера (или один из них) извлекает пользу от другого Обе взаимодействую- щие популяции (или одна из них) испытывают отрица- тельное влияние. Партнеры не влияют друг на друга

9 слайд Межвидовые отношения Нейтрализм Аменсализм Симбиоз Мутуализм (чина и шмель) х
Описание слайда:

Межвидовые отношения Нейтрализм Аменсализм Симбиоз Мутуализм (чина и шмель) хищничество паразитизм конкуренция протокооперация

10 слайд  В чём же заключаются особенности межвидовых взаимоотношений?
Описание слайда:

В чём же заключаются особенности межвидовых взаимоотношений?

11 слайд Паразитизм – организмы одного вида (паразит) живут за счёт питательных вещест
Описание слайда:

Паразитизм – организмы одного вида (паразит) живут за счёт питательных веществ или тканей другого вида (хозяин)

12 слайд коопераций Рак отшельник и актинии - Совместное существование выгодно для вид
Описание слайда:

коопераций Рак отшельник и актинии - Совместное существование выгодно для видов, но необязательно.

13 слайд комменсализм Акула и рыбы прилипалы - Один вид получает какое - либо преимуще
Описание слайда:

комменсализм Акула и рыбы прилипалы - Один вид получает какое - либо преимущество, не принося другому ни вреда, ни пользы.

14 слайд Хищничество Росянка –растение хищник - представитель одного вида поедает пред
Описание слайда:

Хищничество Росянка –растение хищник - представитель одного вида поедает представителя другого вида.

15 слайд протокооперация Насекомые опылитель - совместное существование выгодно для ви
Описание слайда:

протокооперация Насекомые опылитель - совместное существование выгодно для видов, но необязательно.

16 слайд Симбиотические - совместная жизнь, взаимовыгодное сожительство
Описание слайда:

Симбиотические - совместная жизнь, взаимовыгодное сожительство

17 слайд нейтральные Лишайник на стволе дерева - Два вида не влияют на жизнь друг друга
Описание слайда:

нейтральные Лишайник на стволе дерева - Два вида не влияют на жизнь друг друга

18 слайд Закрепление Симбиоз Нахлебничество Квартиранство Кооперация (++) (+0) (+0) (+
Описание слайда:

Закрепление Симбиоз Нахлебничество Квартиранство Кооперация (++) (+0) (+0) (++) Задание 1 Какой эффект взаимоотношений (положительный +;нейтрально -0)

19 слайд  Задание 2 Соотнесите понятия с соответствующим им примерам. 1	2	3	4
Описание слайда:

Задание 2 Соотнесите понятия с соответствующим им примерам. 1 2 3 4

20 слайд  Задание 2 Соотнесите понятия с соответствующим им примерам. 1	2	3	4 Б	А	Г	В
Описание слайда:

Задание 2 Соотнесите понятия с соответствующим им примерам. 1 2 3 4 Б А Г В

21 слайд  Задание 3 Соотнесите понятия с соответствующими им определениями.
Описание слайда:

Задание 3 Соотнесите понятия с соответствующими им определениями.

22 слайд Задание 3 1	2	3	4 В	А	Б	Г
Описание слайда:

Задание 3 1 2 3 4 В А Б Г

23 слайд Определите, какой организм лишний и почему. Вариант 1 1. Лошадь 2. Овца 3. Кр
Описание слайда:

Определите, какой организм лишний и почему. Вариант 1 1. Лошадь 2. Овца 3. Кролик 4. Лисица 5. Бабочка 1.Цианобактерии 2.Подберезовик 3.Ель 4.Береза 5.Боярышник 1. Дождевой червь 2. Бактерия 3. Гусеница бабочки 4. Мокрица 5. Рак речной. Вариант 2 Корова Баран Заяц, Кузнечик Волк 1.Мухомор 2.Сосна 3.Хламидомонада 4.Клен 5.Лещина Жук-навозник Рак речной Тля Дождевой червь Почвенная бактерия.

24 слайд Домашнее задание & 9.5 с277 -279 Термины Примеры подобрать.
Описание слайда:

Домашнее задание & 9.5 с277 -279 Термины Примеры подобрать.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Общие закономерности», Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.
Тема: Глава 17. Биосфера, ее структура и функции 

Номер материала: ДБ-1662925

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.