1020550
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Живые царства. Грибы: строение и многообразие"

Презентация по биологии на тему "Живые царства. Грибы: строение и многообразие"

библиотека
материалов
Что за чудище такое? Есть как мизер, есть большое. Можно встретить под берёзо...
Тема урока: Живые царства. Грибы: строение и многообразие.
Уметь находить и различать грибы, Знать их строения, Уметь различать съедобны...
Подумайте из каких частей состоит гриб? Стих : Под сосною у дорожки  Кто стои...
Строение
Шляпочные грибы шляпка пенек
Классификация шляпочных грибов
Пластинчатые грибы
Трубчатые грибы
Работа в группе. 1 группа – практики: распределяют грибы на съедобные и ядови...
Ядовитые грибы
Съедобные грибы
Гриб мукор (увеличение в 60 раз) спорангии со спорами мицелий
ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, ЗАПИШИ БУКВУ ОТВЕТА В ТАБЛИЦУ. ЕСЛИ ОТВЕТИЛ ПРАВИЛЬН...
4.Дрожжи размножаются А) спорами Б) почкованием В) мицелием 5.Симбиоз – это т...
7.К пластинчатым грибам относится Ц) лисичка О) подосиновик М) маслёнок 8.Пол...
№ 	1	2	3	4	5	6	7	8 Ответ	Г	Р	И	Б	Н	И	Ц	А
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Задания. Индивидуальные 1.Дома самостоятельно вырастить плес...
Литература и ресурсы Интернета: 1.Биология. Бактерии, грибы, растения.6класс:...
Интернет-ресурсы: http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-gribah....
Картинки грибов: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D1%80%D0%B8%D...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что за чудище такое? Есть как мизер, есть большое. Можно встретить под берёзо
Описание слайда:

Что за чудище такое? Есть как мизер, есть большое. Можно встретить под берёзой, На пеньке, среди травы. Можно в баночке литровой, И на хлебе те дары. Могут паразитом быть- Злаков урожай сгубить. Могут портить древесину, Поселившись на стволах. Могут в тесте размножаться, Если тесто на дрожжах. Есть плодовые тела И разросшиеся клетки. Так о ком же речь была? Догадались ли, вы, детки? ПОДУМАЙТЕ!!!

2 слайд Тема урока: Живые царства. Грибы: строение и многообразие.
Описание слайда:

Тема урока: Живые царства. Грибы: строение и многообразие.

3 слайд Уметь находить и различать грибы, Знать их строения, Уметь различать съедобны
Описание слайда:

Уметь находить и различать грибы, Знать их строения, Уметь различать съедобные и ядовитые грибы Знать зачем нужны грибы в природе Цель урока:

4 слайд Подумайте из каких частей состоит гриб? Стих : Под сосною у дорожки  Кто стои
Описание слайда:

Подумайте из каких частей состоит гриб? Стих : Под сосною у дорожки  Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек, Шляпка есть -  Нет головы. У малютки-кавалера  Чрезвычайно важный вид, Он в огромнейшем сомбреро На одной ноге стоит

5 слайд Строение
Описание слайда:

Строение

6 слайд Шляпочные грибы шляпка пенек
Описание слайда:

Шляпочные грибы шляпка пенек

7 слайд Классификация шляпочных грибов
Описание слайда:

Классификация шляпочных грибов

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Пластинчатые грибы
Описание слайда:

Пластинчатые грибы

10 слайд Трубчатые грибы
Описание слайда:

Трубчатые грибы

11 слайд Работа в группе. 1 группа – практики: распределяют грибы на съедобные и ядови
Описание слайда:

Работа в группе. 1 группа – практики: распределяют грибы на съедобные и ядовитые. 2 группа - энциклопедисты: по дополнительному материалу обобщают материал о роли грибов в природе и жизни человека

12 слайд Ядовитые грибы
Описание слайда:

Ядовитые грибы

13 слайд Съедобные грибы
Описание слайда:

Съедобные грибы

14 слайд Гриб мукор (увеличение в 60 раз) спорангии со спорами мицелий
Описание слайда:

Гриб мукор (увеличение в 60 раз) спорангии со спорами мицелий

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, ЗАПИШИ БУКВУ ОТВЕТА В ТАБЛИЦУ. ЕСЛИ ОТВЕТИЛ ПРАВИЛЬН
Описание слайда:

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, ЗАПИШИ БУКВУ ОТВЕТА В ТАБЛИЦУ. ЕСЛИ ОТВЕТИЛ ПРАВИЛЬНО, ТО У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ СЛОВО. 1.По способу питания грибы похожи на животных, так как: А) способны к фотосинтезу Г) питаются готовыми органическими веществами У) поглощают пищу путём всасывания 2.Оболочка клеток большинства грибов содержит: Р) хитин О) целлюлозу Т) муреин 3.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется Ж) мицелий Д) плодовое тело И) микориза

18 слайд 4.Дрожжи размножаются А) спорами Б) почкованием В) мицелием 5.Симбиоз – это т
Описание слайда:

4.Дрожжи размножаются А) спорами Б) почкованием В) мицелием 5.Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором: К) выгодно одному из организмов О) не выгодно обоим Н) выгодно обоим 6.Гриб, питающийся органическими веществами отмерших организмов М) мукор И) трутовик К) фитофтора

19 слайд 7.К пластинчатым грибам относится Ц) лисичка О) подосиновик М) маслёнок 8.Пол
Описание слайда:

7.К пластинчатым грибам относится Ц) лисичка О) подосиновик М) маслёнок 8.Половое размножение у грибов происходит А) при слиянии специализированных клеток Г) с помощью спор У) почкованием № 1 2 3 4 5 6 7 8 Ответ

20 слайд № 	1	2	3	4	5	6	7	8 Ответ	Г	Р	И	Б	Н	И	Ц	А
Описание слайда:

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 Ответ Г Р И Б Н И Ц А

21 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Задания. Индивидуальные 1.Дома самостоятельно вырастить плес
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Задания. Индивидуальные 1.Дома самостоятельно вырастить плесневой гриб «Мукор» на хлебе 2.Стр 48 читать, выучить строение шляпочного гри6а. стр 49 №4 письменно.

22 слайд Литература и ресурсы Интернета: 1.Биология. Бактерии, грибы, растения.6класс:
Описание слайда:

Литература и ресурсы Интернета: 1.Биология. Бактерии, грибы, растения.6класс: Тематическое и поурочное планирование к учебнику В.В.Пасечника 2«Биология. Бактерии, грибы, растения»: Пособие для учителя/Н.В. Дубинина,В.В.Пасечник.-М:Дрофа,2002. 3.Понамарева И.Н, Соломин В.П..,Сидельникова Г.Д.Общая методика обучениябиологии. - М.:Академия,2002. 4.КалиноваГ.С..Дидактические карточки.Растения.Бактерии.Грибы. Лишайники.6кл.-М.:Школа-Пресс,2001 5Уроки биологии с икт 6класс С.Н. Лебедев. 6.Елена Михайловна Бенуж. Тесты по биологии. 6 класс

23 слайд Интернет-ресурсы: http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-gribah.
Описание слайда:

Интернет-ресурсы: http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-gribah.htm WWW. Wikipedia.org-Википедия, свободная энциклопедия WWW.school-collection.edu.ru-Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. WWW.fcior.edu/ru/wps/portal/main-Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. WWW.intergu.ru-Интернет-сообщество учителей. http://temnyjles.narod.ru/Gribi-kn.htm http://www.stihi.ru/2011/01/06/50 Мультимедийное средства обучения. 1.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. ООО «Кирилл и Мефодия»,2006. 2.Электронный атлас для школьника «ботаника.6-7класс».- «Новый диск»,2004. 3.Уроки биологии «Кирилла и Мефодия»,6-7кл. - ООО»Кирилл и Мефодия»,2001. 4.Библиотека электронных наглядных пособий» Биология.6-9кл. « - ООО» Кирилл и Мефодий»,2002

24 слайд Картинки грибов: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D1%80%D0%B8%D
Описание слайда:

Картинки грибов: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&noreask=1&pos=11&rpt=simage&lr=56&img_url=http%3A%2F%2Flukoshko.spb.ru%2FUserFiles%2FImage%2Fgrib.gif http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&noreask=1&pos=45&rpt=simage&lr=56&img_url=http%3A%2F%2Fi1.i.ua%2Fprikol%2Fpic%2F4%2F7%2F692974_757533.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&pos=40&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fgrib.niv.ru%2Fimages%2Fgrib%2F015-25.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%20%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&pos=21&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fdatai%2Fbiologija%2FGriby%2F0008-012-Plastinchatye-griby.png http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&pos=24&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fdatai%2Fbiologija%2FGriby%2F0007-011-Trubchatye-griby.png http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B&pos=24&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fdatai%2Fbiologija%2FGriby%2F0007-011-Trubchatye-griby.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-495292

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.