Презентация по биологии на тему "Жизненные формы и продолжительность жизни растений"

• 1 слайд

  Чем отличаются между собой растения?
  

• 2 слайд

  
  Особенности внешнего облика, рост и продолжительность жизни
  
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  Жизненные формы растений
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  Сформировать представление о различных жизненных формах растений.
  

• 5 слайд

  Задачи урока:
  Познакомиться с понятием «жизненная форма»;
  Понять, по каким признакам отличают растения разных жизненных форм;
  Выяснить, какие бывают жизненные формы растений;
  
  
  

• 6 слайд

  Царство растений
  Жизненная форма растений - внешний облик растительного организма, возникающий исторически при воздействии окружающей среды
  Термин предложен датским ботаником Йоханнесом Эугениусом Вармингом
  (1884г)
  
  
  

• 7 слайд

  Жизненные формы растений
  Жизненные формы растений сформировались в длительном процессе приспособления к определенным условиям среды их произрастания. Растительные формы различают по продолжительности жизни побегов:
  
  1. Деревья.
  2. Кустарники.
  3. Полукустарники.
  4. Кустарнички.
  5. Травы.
  

• 8 слайд

  Царство растений
  Жизненные формы растений
  Деревья
  Кустарники
  Кустарнички
  Травы
  1 ствол
  30-40метров
  120-200лет
  Много стволов
  2 – 5 метров
  50 лет
  Много одревесневших стволов
  10- 60 см
  15 -20 лет
  Травянистые зеленые стебли
  1 год
  

• 9 слайд

  Задача:
  Во время экскурсии в природу учитель предложил ученикам зарисовать наиболее понравившееся растение. Из лучших рисунков на выставку были отобраны те, на которых изображены растения, сходные по внешнему строению: дуб, береза, осина, сосна. Каким «общим» словом можно назвать эти растения?
  

• 10 слайд

  Деревья -
  Это многолетние растения с хорошо выраженным одревесневающим главным стеблем – стволом и ветвями, образующими крону.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Кустарники -
  Это многолетние древесные растения, образующие многочисленные боковые побеги у самой поверхности почвы.
  Высота кустарников
  от 0,8 до 6 м
  

• 13 слайд

  Кустарнички -
  Это низкорослые (высотой 10-15 см) многолетние растения с древеснеющими, сильно ветвящимися побегами.
  

• 14 слайд

  Полукустарники -
  Это многолетние растения, у которых нижняя часть побега одревесневает и сохраняется несколько лет, а верхняя часть остается травянистой и на зиму ежегодно отмирает. Высота до 1 метра.
  

• 15 слайд

  Травы-
  Это растения с относительно короткоживущими надземными побегами.
  

• 16 слайд

  Травянистые растения различаются по продолжительности жизни:
  Однолетние травы
  Двулетние травы
  Многолетние травы
  

• 17 слайд

  Однолетние травы.
  Растения, которые за один вегетационный период проходят все стадии развития.
  Весной - развиваются из семян.
  Летом – цветут и образуют плоды.
  Осенью – после созревания семян отмирают.
  Примеры: горох, огурцы, помидоры, лебеда, левкое.
  

• 18 слайд

  Двулетние травы.
  Живут два года.
  В первый год – образуются только вегетативные органы. Происходит накопление питательных веществ в запасающих тканях корнеплодов, листьев, стеблей.
  Во второй год растение цветёт и плодоносит за счет накопленных веществ.
  После созревания семян – отмирает.
  Примеры: морковь, свёкла, капуста, брюква.
  
  

• 19 слайд

  Многолетние травы.
  Живут от 5-7 до нескольких десятков лет.
  Ежегодно цветут и плодоносят.
  В неблагоприятные периода надземные органы отмирают, но сохраняются корни и видоизменённые подземные побеги: корневища, клубни, луковицы.
  Примеры: герань, тюльпан, земляника, одуванчик.
  

• 20 слайд

  Физминутка
  Хомка, Хомка, хомячок
  Полосатенький бочок.
  Хомка рано встает,
  Щечки моет, спинку трет.
  Чтобы до листка достать
  На носочки нужно встать.
  
  
  

• 21 слайд

  Может ли меняться жизненная форма в течение жизни одного растения?
  

• 22 слайд

  Работа с текстом учебника
  Что может повлиять на становление жизненной формы растения?
  Приведите примеры.
  
  

• 23 слайд

  Что мы усвоили на уроке
  

• 24 слайд

  
  К каким жизненным формам принадлежат, изображённые растения?
  Назовите их?
  
  

• 25 слайд

  1. Растительные жизненные формы различают по:
  
  А. Продолжительности жизни побегов.
  Б. Количеству однолетних побегов.
  В. Высоте многолетних побегов.
  
  

• 26 слайд

  2. Деревья – жизненная форма растения с
  
  
  А. Одревесневающими боковыми побегами у самой поверхности земли.
  Б. Одревесневающим разветвленным или неветвящимся главным стеблем.
  В. Одревесневающими низкорослыми сильно ветвящимися побегами.
  

• 27 слайд

  3. Кустарнички – жизненная форма растения с
  
  
  А. Одревесневающими боковыми побегами у самой поверхности земли
  Б. Одревесневающим разветвленным или неветвящимся главным стеблем
  В. Одревесневающими низкорослыми сильно ветвящимися побегами
  

• 28 слайд

  4. Травы — жизненная форма растения с
  
  
  А. Отмирающими на зиму надземными побегами
  
  Б. Отмирающими на осень надземными побегами
  
  В. Долговечными надземными побегами
  

• 29 слайд

  Подумай и ответь!
  Что интересного вы узнали на уроке?
  Где в дальнейшем мы можем использовать изученный материал?
  Кто из одноклассников наиболее удачно отвечал на уроке?
  Что еще по данной теме, вы хотели бы узнать?
  
  

• 30 слайд

  Домашнее задание
  § 6, выучить термины, ответить на вопросы, задание для любознательных – по желанию
  

• 31 слайд