Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Жизненные формы растений"

Презентация по биологии на тему "Жизненные формы растений"

Скачать материал
библиотека
материалов
Тема урока: Жизненные формы растений

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: Жизненные формы растений
Описание слайда:

Тема урока: Жизненные формы растений

2 слайд Цели урока: 1. сформировать знания о жизненных формах растений. 2. развить ум
Описание слайда:

Цели урока: 1. сформировать знания о жизненных формах растений. 2. развить умения приводить примеры, подтверждающие ответ, исходя из своего жизненного опыта. 3. познакомить учащихся с основными понятиями темы 4. рассмотреть приспособления растительных организмов к различным условиям сред обитания.

3 слайд Проверка домашнего задания 1) Какие среды обитания мы изучили? 2) с какой сре
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1) Какие среды обитания мы изучили? 2) с какой средой обитания будет связана сегодняшняя наша тема? 3) Дайте краткую характеристику наземно-воздушной среды, приспособленность растений к данной среде. Проверка домашнего задания

4 слайд Изучение нового материала 1) Как вы понимаете термин жизненные формы растений
Описание слайда:

Изучение нового материала 1) Как вы понимаете термин жизненные формы растений? 2) Какие категории жизненных форм вы знаете из жизни? 3) Найти определение термина - жизненные формы растений. Что такое жизненная форма растения? Задание 2. Рассмотрите рисунки в параграфе №6. Какие жизненные формы растений изображены?

5 слайд Деревья Кустарнички
Описание слайда:

Деревья Кустарнички

6 слайд Жизненные формы Деревья Кустарнички Кустарники Полукустарнички Травы  
Описание слайда:

Жизненные формы Деревья Кустарнички Кустарники Полукустарнички Травы  

7 слайд Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

8 слайд Деревья Де́рево — типичная форма деревянистых растений, имеющих ствол, из дре
Описание слайда:

Деревья Де́рево — типичная форма деревянистых растений, имеющих ствол, из древесины с лиственной кроной.

9 слайд 1) Найти в тексте краткую характеристику, дать определение: Деревья - Это мно
Описание слайда:

1) Найти в тексте краткую характеристику, дать определение: Деревья - Это многолетние растения с хорошо выраженным одревесневающим главным стеблем – стволом и ветвями, образующими крону.

10 слайд Кустарники - жизненная форма растений; многолетние деревянистые растения высо
Описание слайда:

Кустарники - жизненная форма растений; многолетние деревянистые растения высотой 0,8—6 метров, в отличие от деревьев не имеющие во взрослом состоянии главного ствола, а несколько или много, часто существующих бок о бок и сменяющих друг друга; продолжительность жизни 10—20 лет.

11 слайд Кустарники - Это многолетние древесные растения, образующие многочисленные бо
Описание слайда:

Кустарники - Это многолетние древесные растения, образующие многочисленные боковые побеги у самой поверхности почвы.

12 слайд Кустарнички - одна из форм деревянистых растений. Это низкорослые (не более н
Описание слайда:

Кустарнички - одна из форм деревянистых растений. Это низкорослые (не более нескольких десятков сантиметров в высоту), не имеющие главного ствола многолетники с сильно ветвящимися одревесневшими побегами.

13 слайд Кустарнички - Это низкорослые (высотой 10-15 см) многолетние растения с древе
Описание слайда:

Кустарнички - Это низкорослые (высотой 10-15 см) многолетние растения с древеснеющими, сильно ветвящимися побегами.

14 слайд астрагал
Описание слайда:

астрагал

15 слайд Полукустарнички - Это многолетние растения, у которых нижняя часть побега одр
Описание слайда:

Полукустарнички - Это многолетние растения, у которых нижняя часть побега одревесневает и сохраняется несколько лет, а верхняя часть остается травянистой и на зиму ежегодно отмирает. Высота до 1 метра.

16 слайд Травы - растение, не образующее одревесневающих стеблей жизненная форма расте
Описание слайда:

Травы - растение, не образующее одревесневающих стеблей жизненная форма растений, появившаяся на заре эволюции высших растений, когда они осваивали сушу.

17 слайд Травы- Это растения с относительно короткоживущими надземными побегами.
Описание слайда:

Травы- Это растения с относительно короткоживущими надземными побегами.

18 слайд 2) Что влияет на образование определенной жизненной формы растения? 3) На ка
Описание слайда:

2) Что влияет на образование определенной жизненной формы растения? 3) На какие Жизненная форма по возрасту можно разделить растения.

19 слайд Растения различаются по продолжительности жизни: Однолетние Двулетние Многоле
Описание слайда:

Растения различаются по продолжительности жизни: Однолетние Двулетние Многолетние

20 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

21 слайд растение Жизненные форма (по размеру: деревья, кустарники, кустарнички, полук
Описание слайда:

растение Жизненные форма (по размеру: деревья, кустарники, кустарнички, полукустарнички, травы ) Жизненная форма (по возрасту: однолетние, двулетние, многолетние) дуб сосна малина сирень клюква черника полынь астрагал фасоль горох морковь лопух тюльпан ирис

22 слайд растение Жизненные форма (по размеру: деревья, кустарники, кустарнички, полук
Описание слайда:

растение Жизненные форма (по размеру: деревья, кустарники, кустарнички, полукустарнички, травы ) Жизненная форма (по возрасту: однолетние, двулетние, многолетние) дуб деревья многолетние сосна деревья многолетние малина кустарники многолетние сирень кустарники многолетние клюква кустарнички многолетние черника кустарнички многолетние полынь полукустарнички многолетние астрагал полукустарнички многолетние фасоль травы однолетние горох травы однолетние морковь травы двулетние лопух травы двулетние тюльпан травы многолетние ирис травы многолетние

23 слайд Что мы усвоили на уроке
Описание слайда:

Что мы усвоили на уроке

24 слайд Что интересного вы узнали на уроке? Где в дальнейшем мы можем использовать из
Описание слайда:

Что интересного вы узнали на уроке? Где в дальнейшем мы можем использовать изученный материал? Кто из одноклассников наиболее удачно отвечал на уроке? Что еще по данной теме, вы хотели бы узнать?

25 слайд Домашнее задание Параграф 6, ВОПРОСЫ УСТНО В КОНЦЕ ПАРАГРАФА
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 6, ВОПРОСЫ УСТНО В КОНЦЕ ПАРАГРАФА

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели урока

1. сформировать знания о жизненных формах растений.

2. развить умения приводить примеры, подтверждающие ответ, исходя из своего жизненного опыта.

3. познакомить учащихся с основными понятиями темы
4. рассмотреть приспособления растительных организмов к различным условиям сред обитания.

Проверка домашнего задания

1) Какие среды обитания мы изучили?

2) с какой средой обитания будет связана сегодняшняя наша тема?

3) Дайте краткую характеристику наземно-воздушной среды, приспособленность растений к данной среде.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Номер материала: ДБ-941960

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.