Презентация по биологии на тему ""Знатоки генетики"

• 1 слайд

  
  «Знатоки генетики»
  
  Воспроизведение жизни это и есть наследственность, в ней проявляется принцип сохранения жизни.
  Академик Н.П.Дубинин
  

• 2 слайд

  Первый конкурс (3 балла)
  « Найди ошибки»
  
  Найдите 3 ошибки в приведенном тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
   
  1. Наследственность-свойство организмов передавать следующему поколению свои признаки и особенности развития.
  2. Законы наследственности были открыты Т.Морганом в 1865 году.
  3. Аллель-пара генов, определяющая признак.
  4. Носителем гемофилии называют человека, у которого рецессивный ген проявляется в генотипе ( хh хh , либо хh у )
  5. Генотип-совокупность генов организма.
  6. Наследование, сцепленное с полом, это наследование признаков, гены которых находятся в аутосомах.
   
  
  
  

• 3 слайд

  Второй конкурс. (1 балла)
  «Кто прав ?»
  Однажды я прихожу в гости к своей кузине (двоюродной сестре). С ней рядом была её внучка (дочка сына). «Ой, какая хорошая девочка» - сказала я. «Это не наша внучка» - сказала сестра. «У моего сына не может быть дочери с карими глазами» - добавила она. Но тут в комнату заходит её муж. «Вот у кого карие глаза» - говорю я. Сестра замолчала и задумалась. Кто из нас прав: она или я, если у сына сестры глаза голубые и женат он на женщине с голубыми глазами.
  
  

• 4 слайд

  Проверьте:
  гол. гол.
  Р аа х аа
  G а а
  F1 аа
  
  Ответ: 100% детей, рожденных от этого брака голубоглазые.
  

• 5 слайд

  Третий конкурс (2 балла)
  «Вы подумайте немножко
  Кто я – кот?!
  А может кошка?»
  У кошек ген чёрной и ген рыжей окраски сцеплены с полом, находятся в Х- хромосоме и дают неполное доминирование. При их сочетании получается черепаховая окраска шерсти. Каких котят можно ожидать от скрещивания:
  1. кошки с черепаховой окраской с чёрным котом
  2. кошки с черепаховой окраской с рыжим котом
  Возможно ли появление котов с черепаховой окраской шерсти, почему?
  
  

• 6 слайд

  Проверьте:
  1) Р ХВХв х ХВY
  ХВХВ –чёрная
  ХВХв – черепаховая
  ХВY –чёрный
  ХвY – рыжий
  2) Р ХВХв х ХвY
  ХВХв – черепаховая
  ХвХв – рыжая
  ХВY –чёрный
  ХвY – рыжий
  

• 7 слайд

  Четвертый конкурс (1 баллов)
  «Логическая цепочка»
  
  
  ядро, ген, организм, хромосома, клетка.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  Пятый конкурс. (2 балла)
  «Кто чей сын?»
  
  
  В родильном доме перепутали детей. Помогите, определите, кто чей сын? Если родители одного ребёнка имели группы крови: I (ОО) и II (АО или АА). Отец и мать второго ребёнка: II (АО) и IV (АВ). Дети имели I и II группы
  крови.
  
  

• 9 слайд

  Проверьте:
  1. Р J OJ O Х J A J O
  G J O J A , J O
  F1 (J OJ O); (J A J O).
  
  2. Р J A J O Х J A J B
  G J A , J O J A , J B
  F1 (J A J A ); (J A J O); (J A J B); (J BJ O).
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  Шестой конкурс. (5 баллов)
  "Рассказ-небылица"
  Мушка дрозофила тяжело вдохнула, встряхнула свои 46 хромосом, взмахнула крыльями и вылетела из лаборатории Менделя, оставив своё потомство. Мендель очень расстроился, хотел догнать мушку дрозофилу, но не смог. Долго она летала, устала. И вдруг перед ней оказалось поле с горохом. Села на горох, решила отдохнуть и полакомиться. Вдруг её чуткое ухо уловило какие-то шорохи. Оглянулась – ба, сзади чешский ботаник Морган, который проводил опыты с горохом. " Опять не повезло"- подумала мушка и улетела, куда глаза глядят.
  
  

• 11 слайд

  Мы новое познать стремимся вечно
  Вселенная ведь бесконечна
  Спасибо всем нам за урок,
  А главное, чтоб был он впрок!