Презентация по биологии на тему"Қызықты биология"

• 1 слайд

  Қызықты биология
  7 сыныптарға арналған сайыс
  

• 2 слайд

  Сайыс кезеңдері:
  1. Сенесіз бе, сенбейсіз бе?
  2. Сен білесің бе?
  3. Ізден, ойлан, тап!
  4. . Тұлғаны таны
  5 Үздік үлескіде
  
  

• 3 слайд

  І кезең: «Сенесіз бе, сенбейсіз бе?»
  1 топ:
  1. Сенесіз бе, сенбейсіз бе саңырауқұлақты зерттейтін ғылымды микология деп атайды.
  2. Сенесіз бе, сенбейсіз бе паразитті саңырауқұлақпен нан ашытуға болады.
  3. Сенесіз бе, сенбейсіз бе дүниедегі ең биік ағаш – Эвкалипт.
  4. Сенесіз бе, сенбейсіз бе жануар жасушасында пластидтер кездеседі.
  5. Сенесіз бе, сенбейсіз бе бақаның ескерткіші Франция мен Жапония елдерінде қойылған.
  

• 4 слайд

  2 топ:
  
  1. Сенесіз бе, сенбейсіз бе тағамдарды бүлдіретін саңырауқұлақтарға мукорды жатқызады.
  2. Сенесіз бе, сенбейсіз бе сексеуілдің жапырақтары жетілмеген.
  3. Сенесіз бе, сенбейсіз бе жай жапырағы бар ағаштар кездеспейді.
  4. Сенесіз бе, сенбейсіз бе ағаштар 300-500 жыл жасайды.
  5. Сенесіз бе, сенбейсіз бе картоптың отаны Қазақстан.
  

• 5 слайд

  ІІ кезең: «Сен білесің бе?»
  1 топ:
  1. Адамдардың тамаққа қолданатын жемістерінің 4/5 – бөлігі. Оны ежелден ем – дәмдік тағам ретінде және ас қорытуы бұзылуын реттейтін амал ретінде қолданған. Дәрумен жетіспегенде, безгекке қарсы да жеген. Ол тәнге күш беріп, ағзаның әртүрлі аурулармен күресуіне көмектеседі. Сырқатқа шалдыққандарға да, сау адамдарға да жеу пайдалы.
  2. Оны «денсаулық жемісі» деп атайды. Құрамында органикалық қышқылдар, нектин, хош иісті заттар, минералды тұздар (калий, натрий, кальций), т.б. және коротин бар.
  3. 3 қасық ұсақтап туралған жас жеміске 1 стақан қайнаған суды ыстықтай құйып, 2-3 сағат қойып, тұнбасын сүзіп алып, қалдығын сығады да 1 шай қасық балмен араластырады. Сосын бұл тұнбамен мақтаны шылап алып, таза жуылған бетті сүртсе, ол безеуден арылтады.
  
  

• 6 слайд

  2 топ:
  1. Оның шырыны несепті айдау үшін өте пайдалы. Оның шырынын қуыққа тас байланғанда да ішеді. Оның шырыны мен тұндырмасы несептің бөлінуін күшейтіп қана қоймай, түсін де ашып, бактерияларды жоюға әсер етеді. Оның азықтық, шипалық қасиеті мол.
  2. Ол денсаулыққа өте пайдалы, көп ауруға шипалы. Қан қысымын реттейді, инсультке шалдығудың алдын алады. Асқазан жарасына да ем.
  3. Оның шырынының құрамында калий, күкірт, фосфор, хлор көп. Соның нәтижесінде терідегі дақты оның шырынын ішіп кетіруге болады. Ағзаны тазалауға таптырмайтын әдіс, әсіресе, сәбіз шырынын қосқанда айрықша пайдалы.
  
  

• 7 слайд

  ІІІ кезең: «Біле жүр!»
  Кактустың «көңілін» аула.
  Қоршаған ортаның адамға тигізетін әсері орасан зор екендігі белгілі. Әсіресе, өсімдік әлеміне қандай көзқараспен қарасаңыз, ол да сізге солай «жауап» береді. Адамзат баласы сан ғасырлар бойы өсімдікті ем ретінде қолдануда. Өсімдік әлемінің адамға берері көп десе де болады. Мысалы, гүлді құмырасымен біреу сыйға тартса, сіз ол адамға сол гүл үшін аз болса да ақы төлеуіңіз керек екен. Себебі құмырадағы гүл «мені бағалады» деп «риза» болып, одан әрі жайқалып өсе түседі екен. Ал өсімдіктерге дұрыс қарамаса, уақытында суғарып тұрмаса «ренжіп», адам ағзасына зиянды улы химиялық заттар бөліп шығаратын көрінеді. Мысалы, қызанақ көшетін бөлмеде өсіріп, су құюды ұмытып кетсеңіз, түнімен ұйықтай алмайсыз. Ал кактустар да адамның көңіл-күйіне әсерін тигізеді екен. Кактусқа «түу, түрі құрысын, қандай сүйкімсіз» деп айтқан сәтте-ақ құрамында алкогольдік қоспалар бар улы зат бөліп шығарады екен. Бұл зат адамды ішімдікке итермелейтін көрінеді. Содан адам ішімдікке әуестеніп кететін кездері болғанын ғалымдар анықтаған.
  
  

• 8 слайд

  Фикус  – «қызғаншақ» өсімдік.
  Кейбір өсімдіктер өз қожайынын басқа бір адамнан қызғанатын көрінеді. Ағылшын ғалымдары көп жылдар бойы адам мен өсімдіктердің қарым-қатынасы туралы зерттеулер жүргізген. Ағылшын физиологы С.Мейсонның бөлмесінде көп жылдар бойы фикус өсіп тұрған. Ғалым үйленгеннен кейін оның әйелі күннен-күнге әлсіреп, сырқаттанып қалады. Ал жерік болған кезде берекесі қашып, тіпті, дәрігерлердің қандай ем қолданғанына қарамай, түсік тастайды. Ғалымның ойына бөлмесінде өсіп тұрған фикус түседі, әйелінің ауруға шалдыққанына сол кінәлі деп оны үйдің қасындағы баққа апарып қояды. Көп ұзамай әйелі құлан-таза айығып, қайтадан бала көтеріп, дені сау, әдемі сәбиді дүниеге әкеледі. Сөйтсе, фикус өз қожайынын әйелінен қызғанып, химиялық қоспа заттар бөле бастаған, ол зат Мейсонның өзіне ешқандай әсер етпеген.
  

• 9 слайд

  Өсімдіктер де «өш» алады.
  Гүлді өз қолыңыздан егіп, күтіп-баптаған жөн. Оларды сәбиді баққандай күтсеңіз, өскен соң сіздің денсаулығыңызға, отбасыңызға оң әсер етеді дейді. Гүлдердің қасында бір сағаттай отырсаңыз көңіл-күйіңіз көтеріліп, барлық жаман ойдан арыласыз.
  Ал мына бір оқиға осыдан 7 жыл бұрын болған. Бір үйдің ауласында жапырағы жайқалып, әдемі үлкен ағаш өсіп тұрған. Үй иесі отыздағы әйел бұл ағашты шауып тастайын деп, алдымен оның қабығын аршып тастайды. Ағаш солып қалған соң, кесіп тастамақшы болады. Әне-міне деп жүріп қолы тимейді. Бір күні әйел өз болашағын білмекші болып көріпкелге барады. Көріпкел оған «отыз жасыңда өлесің» дейді. Әйелдің өзі де, туыстары да «дені сап-сау, аяқ қолы балғадай адам қалай өледі?» деп, көріпкелдің сөзіне аса мән бермейді. Тамыз айында әйел отыз жасқа толады да, туыстарын, көршілерін, жора-жолдастарын шақырмақшы болып, той қамына кірісіп кетеді. Құрбысы екеуі есіктің алдына шығып, мерейтой туралы әңгімелесіп тұрған сәтте ауа райы күрт өзгеріп, аспанды қара бұлт торлап, қатты жел соғады. Онсыз да әрең тұрған ағаш желдің күшімен тура екі әйелдің үстіне келіп құлайды. Біреуі қашып үлгереді, екіншісі ағаштың астында қалып, қайтыс болады. Тура отызға толған күні, көріпкел айтқандай, ағашты кескен әйел қайтыс болыпты. Көріпкелдің айтқаны тура келді. Бұл оқиғада ең таң қаларлығы – ағаштың әйелден өшін алғаны. Мүмкін, кездейсоқ болған шығар. Кім біледі? Бірақ «ағаштың да жаны бар, олар да сезеді» дейді өсімдіктанушылар.
  

• 10 слайд

  
  
  (логикалық тапсырма беріледі, оқушылар таңдауына сұрақтар қойылады, осы кезеңнен ұпай саны аз 2 оқушы ойыннан шығарылады)
  Ізден, ойлан, тап
  

• 11 слайд

  20
  20
  20
  30
  30
  30
  40
  40
  40
  

• 12 слайд

  АСҚАЗАН
  Құрсақ қуысының жоғары бөлімінің сол жағында көкеттің астында орналасқан ас қорыту жолының кеңейген мүшесі, іші қуыс бұлшықетті мүше.
  

• 13 слайд

  ХРОМОСОМА
  
  Тұқым қуалау қасиетін сақтайтын жіп, таяқша тәрізді түзіліс. Адамның дене жасушаларында саны тұрақты.
  
  

• 14 слайд

  СПИРОМЕТР
  
  
  Өкпенің тіршілік сыйымдылығын өлшейтін құрал.
  

• 15 слайд

  СПИРОМЕТР
  
  
  Өкпенің тіршілік сыйымдылығын өлшейтін құрал.
  

• 16 слайд

  САЛАТАМЫР
  
  Қолдың алақаны жарақаттанған. Қан ағып жатыр. Қандай тамыр жарақаттанған?
  

• 17 слайд

  МИКСЕДЕМА
  
  Ересек адамда қалқанша бездің гормондары жеткіліксіз бөлінсе қандай ауру дамиды?
  

• 18 слайд

  АТАВИЗМ
  Бір түрге жататын организмдердің кейбір дараларында арғы ата- тектерінде болған жеке мүшелердің оқта – текте пайда болуы.
  

• 19 слайд

  АГРОЦЕНОЗ
  Ауыл шаруашылығы өнімдерін алу үшін адам жасап, үнемі қолдап отыратын микроорганизмдер, жануарлар және өсімдіктер қауымдастығы.
  

• 20 слайд

  РАФЛЕЗИЯ
  Тамыры, жапырағы, сабағы болмайтын паразит өсімдік. Жабысқақ тұқымдарына жіңішке жіпшелер өсіп шығып, басқа ағаштың діңдері мен тамырларын орайды да, біртіндеп өсе бастайды. Ұзындығы – 90 см., ең үлкен гүл.
  

• 21 слайд

  Тұлғаны таны
  

• 22 слайд

  Луи Пастер
  Мен француз микробиологімін.
  Ашу және шіру
  процестерін зерттедім.
  Микроорганизмдердің өздігінен
  пайда болмайтынын дәлелдедім.
  

• 23 слайд

  Аристотель
  Мен тірі организмдердің біртіндеп
  даму теориясының
  негізін салған философ әрі
  жаратылыс зерттеуші ғалыммын.
  Табиғаттың қарапайымнан
  күрделіге өзгеретінін дәлелдедім.
  

• 24 слайд

  Жан Батист Ламарк
  Мен алғашқы эволюциялық теорияның
  негізін қалаушы француз
  жаратылыстанушысымын.
  Организмдердің бейімделушілік
  қасиетін сыртқы орта
  жағдайымен байланыстыра
  зерттедім. «Зоология философиясы»
  деген еңбегім бар
  

• 25 слайд

  Чарлз Дарвин
  Органикалық дүние эволюциясының
  негізін салған ағылшынның
  ұлы жаратылыстанушы
  ғалымымын. Органикалық
  дүние эволюциясының себептері
  мен заңдылықтары аштым.
  

• 26 слайд

  
  
  
  
  ІV кезең: «Үздік үлеске»
  
  
  Оқушыларға мектеп жанындағы үлескіге көктем-жаз айларында қандай жеміс-жидек, гүлдер егуді қалайтынын сызбанұсқада сызып, шағын жоба түрінде қорғайды.
  
  

• 27 слайд

  Назарларыңызға рахмет!