Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему:"Заболевания желудочно-кишечного тракта.Гигиена питания"

Презентация по биологии на тему:"Заболевания желудочно-кишечного тракта.Гигиена питания"

Скачать материал
библиотека
материалов
ГИГИЕНА ПИТАНИЯ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ГИГИЕНА ПИТАНИЯ
Описание слайда:

ГИГИЕНА ПИТАНИЯ

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Как ты питаешься ? 1 Завтракал ли ты? Да 18 Нет 9 2 Что ты ел на завтрак? Бут
Описание слайда:

Как ты питаешься ? 1 Завтракал ли ты? Да 18 Нет 9 2 Что ты ел на завтрак? Бутер брод, чай 3 Считаешь ли ты ,что завтракнеобходим? 20 7 4 Сколько раз ты ешь в день? 3-19 4,5-5 1-3 5 Злоупотребляешь ли ты сахаром ,сладкими блюдами, солью, соленымипродуктами? 22 5 6 Имеешь ли ты привычку переедать? 15 12 7 Частоли ты жуешь «жевательную резинку» и сколько времени? 22 (30 м.-6ч.) 5 8 Питаешьсяли ты блюдами быстрого приготовления ( «просто добавь воды»)? 21 6

4 слайд 9 Ешь ли ты хлеб грубого помола? 7 20 10 Ешь ли ты каждый день молочные прод
Описание слайда:

9 Ешь ли ты хлеб грубого помола? 7 20 10 Ешь ли ты каждый день молочные продукты? 17 10 11 Что ты пьешь чаще всего в день? сок, чай,воду ,кофе, молоко? Чай,мо- локо 12 Что ты часто ешь? рыбу, мясо. куриное мясо Куриное мясо 13 Часто ли ты пьешь газированные напитки? 11 16 14 Ешь ли ты каждыйдень овощи и фрукты? 19 8 15 Считаешь ли ты,что ешь только полезные для здоровья продукты? 22 5 16 Считаешь ли ты ,что здоровые привычки в питании помогут тебе сохранить и укрепить здоровье? 27

5 слайд Задание «Ассоциация» •	Гельминты •	Инфекция •	Пищеварение •	Болезнь •	Пищевое
Описание слайда:

Задание «Ассоциация» • Гельминты • Инфекция • Пищеварение • Болезнь • Пищевое отравление • Личная гигиена • Термическая обработка • Здоровье • Симптомы • Меры профилактики

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд ПРАВИЛА ПРИЁМА ПИЩИ:
Описание слайда:

ПРАВИЛА ПРИЁМА ПИЩИ:

9 слайд Авиценна
Описание слайда:

Авиценна

10 слайд В еде не будь до всякой пищи падок, Знай точно время, место и порядок. Спокой
Описание слайда:

В еде не будь до всякой пищи падок, Знай точно время, место и порядок. Спокойно, не спеша, без суеты В день раз иль два питаться должен ты. Питайся, если голод ощутил, Еда нужна для поддержанья сил Зубами пищу измельчай всегда, Полезней будет, впрок пойдет еда В компании приятной , честь по чести Есть следует в уютном, чистом месте Тому на пользу мой совет пойдет, Кто ест и пьет достойно в свой черед. Авиценна.

11 слайд ПРАВИЛА ПРИЁМА ПИЩИ:
Описание слайда:

ПРАВИЛА ПРИЁМА ПИЩИ:

12 слайд Аппети́т – эмоциональное побуждение к приему определенной пищи в форме завед
Описание слайда:

Аппети́т – эмоциональное побуждение к приему определенной пищи в форме заведомого переживания удовольствия от предстоящей еды. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ВИД, ВКУС И ЗАПАХ ПИЩИ ВЫДЕЛЕНИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫХ СОКОВ

13 слайд  ПОСТОЯННОЕ ВРЕМЯ ПРИЁМА ПИЩИ ВЫРАБАТЫВАЕТСЯ УСЛОВНЫЙ ПИЩЕВОЙ РЕФЛЕКС
Описание слайда:

ПОСТОЯННОЕ ВРЕМЯ ПРИЁМА ПИЩИ ВЫРАБАТЫВАЕТСЯ УСЛОВНЫЙ ПИЩЕВОЙ РЕФЛЕКС

14 слайд В НАЧАЛЕ ЕДЫ ПОЛЕЗНО УПОТРЕБЛЯТЬ САЛАТЫ, БУЛЬОНЫ УСИЛЕНИЕ СОКООТДЕЛЕНИЯ РАЗД
Описание слайда:

В НАЧАЛЕ ЕДЫ ПОЛЕЗНО УПОТРЕБЛЯТЬ САЛАТЫ, БУЛЬОНЫ УСИЛЕНИЕ СОКООТДЕЛЕНИЯ РАЗДРАЖАЮТ ЖЕЛЕЗЫ ЖЕЛУДКА ВРЕДНО:

15 слайд В НАЧАЛЕ ЕДЫ ПОЛЕЗНО УПОТРЕБЛЯТЬ САЛАТЫ, БУЛЬОНЫ УСИЛЕНИЕ СОКООТДЕЛЕНИЯ ВРЕД
Описание слайда:

В НАЧАЛЕ ЕДЫ ПОЛЕЗНО УПОТРЕБЛЯТЬ САЛАТЫ, БУЛЬОНЫ УСИЛЕНИЕ СОКООТДЕЛЕНИЯ ВРЕДНО: СНИЖАЮТ АППЕТИТ

16 слайд  ПИЩА НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ОЧЕНЬ ГОРЯЧЕЙ < 50°С ОЖОГ ПИЩЕВОДА И ЖЕЛУДКА
Описание слайда:

ПИЩА НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ОЧЕНЬ ГОРЯЧЕЙ < 50°С ОЖОГ ПИЩЕВОДА И ЖЕЛУДКА

17 слайд ТЩАТЕЛЬНО ПЕРЕЖЁВЫВАТЬ ПИЩУ пища пропитывается слюной пища дробится на мелкие
Описание слайда:

ТЩАТЕЛЬНО ПЕРЕЖЁВЫВАТЬ ПИЩУ пища пропитывается слюной пища дробится на мелкие частицы УСКОРЯЕТСЯ ПИЩЕВАРЕНИЕ

18 слайд  ИЗБЕГАТЬ СЛИШКОМ ОСТРОЙ ПИЩИ гастрит язва болезни печени и почек
Описание слайда:

ИЗБЕГАТЬ СЛИШКОМ ОСТРОЙ ПИЩИ гастрит язва болезни печени и почек

19 слайд УПОТРЕБЛЯТЬ ПРОДУКТЫ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ПЕРИСТАЛЬТИКУ своевременное избавление о
Описание слайда:

УПОТРЕБЛЯТЬ ПРОДУКТЫ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ПЕРИСТАЛЬТИКУ своевременное избавление от непереваренной пищи

20 слайд  ИЗБЕГАТЬ СУХОЯДЕНИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ СЛИЗИСТОЙ
Описание слайда:

ИЗБЕГАТЬ СУХОЯДЕНИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ СЛИЗИСТОЙ

21 слайд  ПОСЛЕДНИЙ ПРИЁМ ПИЩИ – ЗА 1,5-2 ЧАСА ДО СНА бессонница ожирение
Описание слайда:

ПОСЛЕДНИЙ ПРИЁМ ПИЩИ – ЗА 1,5-2 ЧАСА ДО СНА бессонница ожирение

22 слайд Правила приема пищи Не ешьте сразу после серьезных физических нагрузок: занят
Описание слайда:

Правила приема пищи Не ешьте сразу после серьезных физических нагрузок: занятий спортом, тяжелой физической работы, переохлаждения или перегрева организма, а также после бурных эмоций. Каждый прием пищи надо начинать с сырых овощей или фруктов. Кушайте их целиком или в виде салатов. Сырые овощи и фрукты употреблять не следует после пищи! Есть фрукты на десерт - вредно! Тщательно пережевывайте пищу. Ешьте не торопясь, делайте перерывы между блюдами - хотя бы 5, а лучше 10 минут. Завтрак и ужин должны продолжаться не менее получаса, обед - не менее 40 минут. Не надо пить непосредственно перед приемом пищи, во время и сразу после еды. Исключение можно сделать лишь в том случае, если употребляете очень сухую пищу, которую можно запивать небольшими глотками. Пить надо минимум за полчаса до еды и не ранее часа после еды. Не употребляйте очень холодную (значительно ниже комнатной температуры) и очень горячую (обжигающую рот и губы) пищу и напитки. Нежелательно сочетать в одном приеме пищи холодные и горячие блюда. Сразу после еды не принимайтесь за работу, а немного отдохните. Но не лежите и не спите. Лучше всего неторопливо прогуляйтесь. Перерыв должен составлять не менее 15 минут в случае легкой работы и не менее получаса в случае тяжелой физической. А при серьезных занятиях спортом перерыв между окончанием еды и началом тренировки должен составлять не менее часа.

23 слайд Рациональное питание - лучше всех диет
Описание слайда:

Рациональное питание - лучше всех диет

24 слайд ПРАВИЛЬНЫЙ СОСТАВ ДНЕВНОГО ПИЩЕВОГО РАЦИОНА ХЛЕБ,КАШИ, МАКАРОНЫ, РИС– 6-11 ЧА
Описание слайда:

ПРАВИЛЬНЫЙ СОСТАВ ДНЕВНОГО ПИЩЕВОГО РАЦИОНА ХЛЕБ,КАШИ, МАКАРОНЫ, РИС– 6-11 ЧАСТЕЙ ОВОЩИ – 3-5 ЧАСТЕЙ ФРУКТЫ – 2-4 ЧАСТИ МОЛОКО, ЙОГУРТЫ,СЫР – 2-3 ЧАСТИ МЯСО,ПТИЦА, РЫБА, ЯЙЦА, ОРЕХИ,БОБЫ – 2-3 ЧАСТИ ЖИРЫ,МАСЛА,СЛАДОСТИ– 1 ЧАСТЬ

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Стомотологи считают, что ожидаемый результат от жевательной резинки-профилак
Описание слайда:

Стомотологи считают, что ожидаемый результат от жевательной резинки-профилактика кариеса- очень,очень поверхностный. Для того, чтобы принести пользу своему жевательному аппарату и удалить остатки пищи жевать резинку надо всего 2-3 минуты 1-2 раза в день после еды.

27 слайд ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА
Описание слайда:

ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд Болезни пищеварительного тракта Бактериальное пищевое отравление Гастроэнтери
Описание слайда:

Болезни пищеварительного тракта Бактериальное пищевое отравление Гастроэнтерит Сальмонеллёз Бактериальная дизентерия Глистные инвазии Брюшной тиф Ботулизм Холера

30 слайд Разделитесь на 4 группы: 1– пищевое отравление. 2 – дизентерия 3 – ботулизм
Описание слайда:

Разделитесь на 4 группы: 1– пищевое отравление. 2 – дизентерия 3 – ботулизм 4 –заболевания,вызываемые паразитическими червями Создайте продукт учебной деятельности на свой выбор (брошюра, буклет, анимация, рисунок, схема). Ознакомьтесь с критериями оценивания задания: 1. Определены симптомы заболевания. 2. Установлены причины заболевания. 3. Определен возбудитель заболевания. 4. Описаны меры оказания первой помощи больному. 5. Описаны меры профилактики. Представление результатов в виде упражнения «Рынок».

31 слайд Итоговое оценивание
Описание слайда:

Итоговое оценивание

32 слайд Взаимооценивание «зеленый» - соответствует всем критериям оценивания; «желты
Описание слайда:

Взаимооценивание «зеленый» - соответствует всем критериям оценивания; «желтый» - имеются недостатки; «красный» - необходимо доработать.

33 слайд  Правила работы в группе:
Описание слайда:

Правила работы в группе:

34 слайд БОТУЛИЗМ возбудители ПРИЧИНЫ Поражается нервная система (нарушение зрения, гл
Описание слайда:

БОТУЛИЗМ возбудители ПРИЧИНЫ Поражается нервная система (нарушение зрения, глотания, изменение голоса). Смерть наступает от паралича дыхания. БАКТЕРИИ БОТУЛИЗМА

35 слайд ИСПОРЧЕННЫЕ КОНСЕРВЫ БОТУЛИЗМ возбудители ПРИЧИНЫ Поражается нервная система
Описание слайда:

ИСПОРЧЕННЫЕ КОНСЕРВЫ БОТУЛИЗМ возбудители ПРИЧИНЫ Поражается нервная система (нарушение зрения, глотания, изменение голоса). Смерть наступает от паралича дыхания. БАКТЕРИИ БОТУЛИЗМА

36 слайд САЛЬМОНЕЛЛЫ САЛЬМОНЕЛЛЁЗ возбудители ПРИЧИНЫ Рвота, диарея, резь в животе, вы
Описание слайда:

САЛЬМОНЕЛЛЫ САЛЬМОНЕЛЛЁЗ возбудители ПРИЧИНЫ Рвота, диарея, резь в животе, высокая t°, озноб, головокружение, мышечные судороги .

37 слайд ЗАРАЖЁННЫЕ ПРОДУКТЫ САЛЬМОНЕЛЛЫ САЛЬМОНЕЛЛЁЗ возбудители ПРИЧИНЫ Рвота, диаре
Описание слайда:

ЗАРАЖЁННЫЕ ПРОДУКТЫ САЛЬМОНЕЛЛЫ САЛЬМОНЕЛЛЁЗ возбудители ПРИЧИНЫ Рвота, диарея, резь в животе, высокая t°, озноб, головокружение, мышечные судороги .

38 слайд Высокая t°, боль в мышцах, суставах, озноб, головная боль, схваткообразная б
Описание слайда:

Высокая t°, боль в мышцах, суставах, озноб, головная боль, схваткообразная боль в левой половине живота. Стул многократный (20 и более раз в день) со слизью и кровью.

39 слайд ДИЗЕНТЕРИЯ возбудители БАКТЕРИИ АМЁБЫ ПРИЧИНЫ ГРЯЗНЫЕ РУКИ ЗАГРЯЗНЁННАЯ ВОДА
Описание слайда:

ДИЗЕНТЕРИЯ возбудители БАКТЕРИИ АМЁБЫ ПРИЧИНЫ ГРЯЗНЫЕ РУКИ ЗАГРЯЗНЁННАЯ ВОДА Высокая t°, боль в мышцах, суставах, озноб, головная боль, схваткообразная боль в левой половине живота. Стул многократный (20 и более раз в день) со слизью и кровью. НЕМЫТЫЕ ПЛОДЫ

40 слайд  ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ
Описание слайда:

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ

41 слайд ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫПИТЬ 4-5 СТАКАНОВ ПРОХЛАДНОЙ ВОДЫ ;
Описание слайда:

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫПИТЬ 4-5 СТАКАНОВ ПРОХЛАДНОЙ ВОДЫ ;

42 слайд ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫЗВАТЬ РВОТУ, НАДАВИВ НА КОРЕНЬ ЯЗЫКА ;
Описание слайда:

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫЗВАТЬ РВОТУ, НАДАВИВ НА КОРЕНЬ ЯЗЫКА ;

43 слайд ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ПРИНЯТЬ АКТИВИРОВАННЫЙ УГОЛЬ (1 ТАБЛЕТКА
Описание слайда:

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ПРИНЯТЬ АКТИВИРОВАННЫЙ УГОЛЬ (1 ТАБЛЕТКА НА 10 КГ МАССЫ ТЕЛА) ;

44 слайд ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫЗВАТЬ ВРАЧА.
Описание слайда:

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПИЩЕВОМ ОТРАВЛЕНИИ ВЫЗВАТЬ ВРАЧА.

45 слайд  Записать правила приема пищи , подготовиться к тестированию. Домашнее задание:
Описание слайда:

Записать правила приема пищи , подготовиться к тестированию. Домашнее задание:

46 слайд  Записать правила приема пищи , подготовиться к СОР. Домашнее задание:
Описание слайда:

Записать правила приема пищи , подготовиться к СОР. Домашнее задание:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: § 29. Значение пищи и ее состав

Номер материала: ДБ-210900

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.