Презентация по биологии "Органоиды клетки"

• 1 слайд

  Органоиды клетки
  

• 2 слайд

  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  Клетка
  

• 3 слайд

  * Почему выделяют именно эти части?
  * Почему в гиалоплазме так много воды?
  

• 4 слайд

  Сегодня мы с вами с помощью ИКТ сформируем и актуализируем знания о мембранных органоидах клетки, их строении и функциях, а также продемонстрируем на практике, как мы умеем применять свои знания по данному разделу.
  

• 5 слайд

  Что такое органоид?
  Органоиды (органеллы) – постоянные клеточные структуры, обеспечивающие выполнение клеткой специфических функций. Каждый органоид имеет определённое строение и выполняет определённые функции.
  

• 6 слайд

  Органоиды
  Постоянные
  Непостоянные (включения)
  Мембранные
  Немембранные
  Рибосомы
  Клеточный центр
  Одномембранные
  Лизосомы
  Комплекс Гольджи
  Э.П.С.
  Двухмембранные
  Пластиды
  Митохондрии
  

• 7 слайд

  Эдноплазматическая сеть
  Функции:
  Обеспечивает связь с наружной цитоплазматической мембраной и оболочкой ядерной мембраны.
  Синтез белка. Синтез и расщепление углеводов и липидов.
  Строение:
  Система мембранных цистерн и каналы, организующие пространство.
  А). Шероховатый.
  Б). Гладкий
  

• 8 слайд

  * Почему ЭПС является одним из крупнейших органоидов клетки, занимая от 30 до 50% её объёма?
  

• 9 слайд

  Комплекс Гольджи
  Функции:
  Выведение из клеток секретов ( ферментов, гормонов).
  Синтез сложных углеводов. Созревание белков.
  Образование лизосом.
  Строение:
  Стопка уплощенных цистерн с пузырьками.
  
  

• 10 слайд

  * В клетках каких тканей и органов в наибольшей степени может быть развит комплекс Гольджи? С чем это связано?
  * Верно ли, что комплекс Гольджи контролирует такие процессы, как автолиз и автофагия? Каким образом?
  

• 11 слайд

  Лизосомы
  Функции:
  Расщепление веществ с помощью ферментов.
  Строение:
  Мелкие пузырьки, содержащие ферменты, активные в слабощелочной среде.
  
  

• 12 слайд

  * Почему иногда лизосомы кроме внутриклеточного пищеварения участвуют в процессах автофагии и автолиза?
  

• 13 слайд

  Митохондрии
  
  Функции:
  Кислородное расщепление органических веществ
  с образованием АТФ и энергии.
  Синтез митохондриальных белков.
  Полуавтономная структура.
  Строение:
  Наружная мембрана - гладкая Внутренняя мембрана -складчатая выросты - кристы, внутри - матрикс, в нем.
  Кольцевая ДНК и рибосомы.
  

• 14 слайд

  * Почему разрушение одной из мембран митохондрий клетки грозит ей гибелью?
  * Где больше крист – в клетках мышц или в клетках кожи? Чем это можно объяснить?
  

• 15 слайд

  Пластиды
  Строение:
  Двояковыпуклая линза.
  Наружная мембрана-гладкая,
  Внутренняя-складчатая, в ней система ламелл и тилакоидов. Внутренняя среда-строма, содержит ДНК и рибосомы.
  Функции:
  Фотосинтез. На матриксе-реакции световой фазы, в строме-реакции темновой фазы.
  
  

• 16 слайд

  * Почему хлоропласт зелёный?
  * В каких частях растений чаще всего можно встретить хромопласты и лейкопласты?
  

• 17 слайд

  Сравнение хлоропласта и митохондрии
  

• 18 слайд

  Как называется органоид клетки, изображенный на рисунке, который представляет собой единый аппарат биосинтеза?
  А – аппарат Гольджи;
  Б – митохондрия;
  В – хлоропласт;
  Г -эндоплазматическая сеть с рибосомами.
  

• 19 слайд

  Какой буквой на рисунке обозначен органоид, в котором происходит образование органических веществ из неорганических с использованием энергии света?
  

• 20 слайд

  Какой буквой на рисунке обозначены структуры, в которых сложные органические вещества под воздействием ферментов расщепляются до более простых с освобождением небольшого количества энергии?
  

• 21 слайд

  Какой буквой на рисунке обозначены структуры, в которых происходит взаимодействие триплетов
  и-РНК и
  т-РНК в процессе биосинтеза белка?
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  Параграфы 8 – 9 читать
  1
  2
  

• 23 слайд

  «Приём Синквейна»
  Я сейчас вас попрошу написать пятистишие, в котором:
  1 строчка – существительное, которое хотим обозначить;
  2 строчка – два прилагательных, характеризующих данное существительное;
  3 строчка – три глагола, обозначающих действие того существительного;
  4 строчка – четыре слова, характеризующих сегодняшнее событие;
  5 строчка – одно слово-возглас!!!
  

• 24 слайд

  А это моё отношение к сегодняшнему уроку
  1. Ученики!
  2. Любознательные, интересные
  3. Искали, находили, понимали
  4. Работали отлично на уроке
  5. Познали!
  

• 25 слайд

  Спасибо всем за урок!