Презентация по биологии Подготовка к ЕГЭ

• 1 слайд

  Биология.
  Подготовка к ЕГЭ.
  Учитель биологии
  МОУ Шарловская СОШ Старостина В.П.
  

• 2 слайд

  1.Цитология – наука, которая изучает строение и функции:
  1)биополимеров 3)бактерий
  2)макромолекул 4)клеток
  
  2.Двойная спираль ДНК образуется за счет связей между
  1)фосфорной кислотой и дезоксирибозой
  2)комплементарными азотистыми основаниями
  3)азотистыми основаниями и дезоксирибозой
  4)аминокислотами и углеводами
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  3.На подготовительном этапе энергетического обмена происходит расщепление
  1)фруктозы, рибозы, дезоксирибозы
  2)аминокислот, АТФ, нуклеотидов
  3)липидов, гликогена, белков
  4)мочевины, глицерина, глюкозы
  
  
  4. Биологическое значение митоза состоит в
  Образовании клеток с уменьшенным набором хромосом
  обеспечении постоянства числа хромосом в соматических клетках
  обмене генетической информации между клетками
  Уменьшении числа хромосом в дочерних клетках
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  5.Размножение растений с помощью отводов называют
  1)вегетативным 3)индивидуальным
  2)почкованием 4)споровым
  
  6. Генетической картой хромосомы называют
  1)распределение хромосом в митозе
  2)расположение хромосом в диплоидной клетке
  3) схему взаимного расположения генов в одной хромосоме
  4)порядок обмена информацией при кроссинговере
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  7.Причина модификационной изменчивости
  1)воздействие условий среды обитания
  2)новая комбинация генов в потомстве
  3)изменение генов
  4)изменение структуры хромосом
  8. Полиплоидные растения получают в селекции путём
  1)искусственного мутагенеза
  2)вегетативного размножения
  3)скрещивания гетерозиготных растений
  4)гетерозиса
  

• 6 слайд

  
  
  9.Споры бактерий, в отличии от спор грибов
  1)служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий
  2)выполняют функцию питания и дыхания
  3)образуются в результате полового размножения
  4)необходимы для размножения и расселения на новые места.
  10.Какую функцию выполняет фотосинтезирующая ткань
  1)обеспечивает рост и развитие растений
  2)осуществляет деление клеток путём митоза
  3)участвует в образовании органических веществ из неогранических
  4)осуществляет передвижение веществ в растении
  
  

• 7 слайд

  1 – 4
  2 – 2
  3 – 3
  4 – 2
  5 – 1
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ОТВЕТЫ
  6 - 3
  7 - 1
  8 - 1
  9 - 1
  10 - 3
  
  
  

• 8 слайд

  11. Установите соответствие между особенностью размножения и отделом растений, для которого она характерна
  Особенность размножения Отдел растений
  А)В цикле развития преобладает 1)Моховидные
  гаметофит. 2)Папоротниковидные.
  Б)в цикле развития доминирует
  бесполое поколение растений
  В)Образование спор происходит
  в коробочке
  Г)Спорофит не способен к образованию
  органических веществ из неогранических
  Д)Гаметофит представлен заростком
  Е)Спора прорастает в предросток.
  

• 9 слайд

  А)осуществляется под 1)искусственный
  влиянием факторов среды 2)естественный
  Б)осуществляется человеком
  В)способствует образованию
  новых пород и сортов
  Г) способствует образованию
  новых видов
  Д)способствует сохранению особей с полезными для них признаками
  Е)способствует сохранению
  особей с интересующими
  человека признаками
  
  
  
  
  
  
  12.Установите соответствие между характеристикой отбора и его формой.
  ХАРАКТКРИСТИКА ФОРМА ОТБОРА
  

• 10 слайд

  А)исчезает после прекращения
  воздействия фактора на 1)модификационный
  Организм 2)мутационный
  Б)возникает внезапно,
  ненаправленно
  В)характерна для большинства
  особей популяции
  Г)направлена на адаптацию
  к среде
  Д)проявляется у некоторых особей вида
  Е)имеет индивидуальный характер
  13.Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости
  ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ
  

• 11 слайд

  1)Растительноядные насекомые
  2)Хищные насекомые
  3)Хищные млекопитающие
  4)Травянистые растения
  5)Насекомоядные млекопитающие
  
  14.Установите последовательность групп организмов в порядке уменьшения их численности в экосистеме в соответствии с правилом экологической пирамиды
  

• 12 слайд

  11 – 121121
  12 – 211221
  13 – 121122
  14 – 41253
  Ответы
  

• 13 слайд

  Задания части 2.
  1. Найдите ошибки в приведённом тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
  
  1. Ч.Дарвин определил движущие силы эволюции органического мира.
  2.К ним он отнёс многообразие видов, борьбу за существование и естественный отбор.
  3.Ч.Дарвин считал, что материалом для эволюции служит ненаследственная информация.
  4.Он называл её также модификационной изменчивостью.
  5.Естественный отбор, по мнению Дарвина, играет творческую роль.
  6.Естественный отбор он рассматривал как главную движущую силу эволюции.
  

• 14 слайд

  Ответ к заданию 1.
  Ошибки в предложениях 2,3, 4.
  1) 2 – к движущим силам эволюции Ч.Дарвин не относил многообразие видов – это результат эволюции.
  2) 3 – материалом эволюции, по Дарвину, является наследственная изменчивость.
  3) 4 – ненаследственную изменчивость Ч.Дарвин называл определённой.
  

• 15 слайд

  Задание 2
  В чём сходство в строении и жизнедеятельности растений и грибов? Укажите не менее четырёх признаков.
  

• 16 слайд

  Ответ к заданию 2.
  1) имеют клеточное строение;
  2) ведут прикреплённый образ жизни;
  3) растут в течение всей жизни;
  4) поглощают вещества из окружающей среды путём всасывания;
  5)размножаются половым путём и бесполым путём (спорами).