Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Проект Грибы"

Презентация по биологии "Проект Грибы"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект «Грибы»
Участники проекта: учащиеся 5-х классов. Актуальность: при слове "гриб" мы об...
Цель: сформировать знания о  грибах, особенностях их строения и значения в пр...
Руководитель проекта: Салаева Анна Фуадовна (учитель биологии и географии) Ср...
Этапы исследования: 1. Подготовительный: формирование первичных представлений...
Игра «Съедобные и ядовитые грибы»
Практическая работа
Результаты: Составление памятки грибника о правильном сборе и хранении грибов...
Выводы: проектная деятельность развивает познавательные умения учащихся, комм...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Грибы»
Описание слайда:

Проект «Грибы»

№ слайда 2 Участники проекта: учащиеся 5-х классов. Актуальность: при слове "гриб" мы об
Описание слайда:

Участники проекта: учащиеся 5-х классов. Актуальность: при слове "гриб" мы обычно представляем подосиновики, сыроежки, лисички, мухоморы, т.е. организмы, состоящие из шляпки и ножки, которые растут в лесу. Одни грибы мы с радостью кладем в корзинку, другие не берем, помня об их ядовитых свойствах. Если пищевые продукты (например, хлеб, фрукты) покрылись налетом, то это деятельность грибов, но уже плесневых. Для приготовления выпечки используются дрожжи (микроскопические грибы). Существует множество разнообразных видов грибов, не похожих друг на друга. И их значение в природе и жизни человека велико.

№ слайда 3 Цель: сформировать знания о  грибах, особенностях их строения и значения в пр
Описание слайда:

Цель: сформировать знания о  грибах, особенностях их строения и значения в природе и жизни человека. Задачи: Формирование знаний о разнообразии грибов, особенностях их строения, питания, размножения; Формирование знаний о роли грибов в природе и жизни человека; Умение отличать основные виды съедобных шляпочных грибов от ядовитых; Умение проводить опыты выращивания плесневых грибов; Умение выявлять признаки поражения организмов болезнетворными грибами; Развитие умения находить и структурировать информацию; Воспитание бережного отношения к окружающей природе.

№ слайда 4 Руководитель проекта: Салаева Анна Фуадовна (учитель биологии и географии) Ср
Описание слайда:

Руководитель проекта: Салаева Анна Фуадовна (учитель биологии и географии) Сроки проведения проекта: январь-февраль 2016 год

№ слайда 5 Этапы исследования: 1. Подготовительный: формирование первичных представлений
Описание слайда:

Этапы исследования: 1. Подготовительный: формирование первичных представлений об изучаемом объекте (о разнообразии грибов, особенностях их строения, питания, размножения). 2. Организация проектной и исследовательской деятельности: Сбор необходимой информации о грибах, их роли в природе и жизни человека. Организация проведения игры «Съедобные и ядовитые грибы». Проведение практической работы «Выращивание белой плесени мукора». 3. Итоговый: представление результата работы в разнообразных формах.

№ слайда 6 Игра «Съедобные и ядовитые грибы»
Описание слайда:

Игра «Съедобные и ядовитые грибы»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Результаты: Составление памятки грибника о правильном сборе и хранении грибов
Описание слайда:

Результаты: Составление памятки грибника о правильном сборе и хранении грибов; Умение отличать основные виды съедобных шляпочных грибов от ядовитых; Практическая работа «Выращивание белой плесени мукора».

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Выводы: проектная деятельность развивает познавательные умения учащихся, комм
Описание слайда:

Выводы: проектная деятельность развивает познавательные умения учащихся, коммуникативные навыки, творческие способности. Ребята учатся конструировать свои знания.   После завершения проекта учащиеся могут использовать  приобретенные навыки для решения практических задач.


Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров271
Номер материала ДВ-555142
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх