Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Становление наук о человеке
2 слайд
Древний мир
3 слайд
Гераклит
(554- 483 гг. до н. э.)
Впервые высказал мысль о том, что человек развивается по законам природы, и познав их, можно использовать эти законы во благо людей
" В одну и ту же реку нельзя войти дважды!"
4 слайд
Аристотель
(384- 322 гг. до н. э.)
Ввёл в науку термин «организм», связал душевную деятельность человека со свойствами его тела и указал на невозможность его существования без информации об окружающем мире
5 слайд
Гиппократ
(460- 377 гг. до н. э.)
Один из первых начал изучать влияние на людей природных факторов и пищи, установил четыре типа темпераментов человека, написал первый трактат по гигиене «О здоровом образе жизни», сформулировал моральные нормы поведения врача
"Сгорая сам - свети другим"
6 слайд
Клавдий Гален
(129- 199 гг. н. э.)
Подробно изучил строение костей, мышц и суставов обезьяны и предположил, что человек устроен сходным образом, впервые стал проверять действие лекарств на животных, открыл первый госпиталь, применял стерилизацию хирургических инструментов, успешно проводил глазные и черепно-мозговые операции
7 слайд
Эпоха Возрождения
8 слайд
Леонардо да Винчи
(1452- 1519 гг.)
Впервые правильно изобразил различные органы человеческого тела, является основоположником пластической анатомии, описал строение скелета человека, классифицировал мышцы по величине и форме
Автопортрет Леонардо да Винчи
9 слайд
Андреас Везалий
(1514- 1564 гг.)
Исправил 200 ошибок Галена, правильно описав скелет, мышцы и внутренние органы человека, установил отсутствие в сердечной перегородке отверстий, описал клапаны сердца
Преследовался инквизицией
10 слайд
Уильям Гарвей
(1587- 1657 гг.)
Открыл два круга кровообращения, проводил эмбриологические исследования
Гарвей демонстрирует свои опыты английскому королю Карлу 1
"Всё живое -из яйца"
11 слайд
Рене Декарт
(1596- 1650 гг.)
Ввёл в науку представление о рефлексе
12 слайд
с начала 19 века
13 слайд
Луи Пастер
(1822- 1895 гг.)
Впервые создал и применил вакцину от бешенства и сибирской язвы, разработал способы обеззараживания продуктов питания исследовал процессы гниения и брожения, внёс большой вклад в разработку иммунной теории
14 слайд
Илья Ильич Мечников
(1845- 1916 гг.)
Разработал новую теорию воспаления, открыл фагоцитарный иммунитет
15 слайд
Иван Михайлович Сеченов
(1828- 1905 гг.)
Показал связь спинного и головного мозга, открыл центральное торможение, открыл способность высших отделов нервной системы регулировать нижерасположенные отделы
16 слайд
Иван Петрович Павлов
(1849- 1936 гг.)
Открыл условные и безусловные рефлексы, изучил иннервацию сердца и пищеварительной системы, разработал условно-рефлекторную теорию
17 слайд
Задание на дом: прочитать параграф №2, ответить на вопросы №1-6 на стр.12, заполнить таблицу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 018 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гнездилова Евгения Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.