755146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии "Строение и значение нервной системы" (8 класс)

Презентация по биологии "Строение и значение нервной системы" (8 класс)

библиотека
материалов
Строение и значение нервной системы Биология 8 класс Учитель биологии МОУ «СО...
Нервная система — совокупность специальных структур, которые объединяют и коо...
Нервная ткань Нервная ткань состоит из нервных клеток – нейронов и вспомогате...
Нейрон – основная структурно-функциональная единица нервной ткани. Основные ф...
Чувствительные нейроны – это нервные клетки, воспринимающие раздражения из в...
Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц. Благодаря ей о...
Основной принцип работы нервной системы – рефлекторный. Рефлекс - ответная ре...
РЕФЛЕКСЫ БЕЗУСЛОВНЫЕ ВОЗНИКАЮТ В ОТВЕТ НА ДЕЙСТВИЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ РАЗДРАЖИТ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Строение и значение нервной системы Биология 8 класс Учитель биологии МОУ «СО
Описание слайда:

Строение и значение нервной системы Биология 8 класс Учитель биологии МОУ «СОШ № 1 р. п. Новые Бурасы Саратовской области» Демина Нина Алексеевна

2 слайд Нервная система — совокупность специальных структур, которые объединяют и коо
Описание слайда:

Нервная система — совокупность специальных структур, которые объединяют и координируют деятельность всех органов и систем организма в постоянном взаимодействии с внешней средой.

3 слайд Нервная ткань Нервная ткань состоит из нервных клеток – нейронов и вспомогате
Описание слайда:

Нервная ткань Нервная ткань состоит из нервных клеток – нейронов и вспомогательных нейроглиальных клеток, или клеток-спутниц. Вспомогательные клетки располагаются между нейронами и составляют межклеточное вещество нервной ткани. Выполняют опорную, защитную и питательную функции. Свойства нервной ткани – возбудимость и проводимость. Строение синапса

4 слайд Нейрон – основная структурно-функциональная единица нервной ткани. Основные ф
Описание слайда:

Нейрон – основная структурно-функциональная единица нервной ткани. Основные функции нейронов – генерация, проведение и передача нервного импульса – электрического сигнала, передающегося по нервным клеткам. Аксон- длинный отросток, по которому импульс идет от тела нейрона. Дендрит – короткий отросток, по которому импульс идет к телу нейрона. Серое вещество Белое вещество

5 слайд Чувствительные нейроны – это нервные клетки, воспринимающие раздражения из в
Описание слайда:

Чувствительные нейроны – это нервные клетки, воспринимающие раздражения из внешней или внутренней среды организма. Двигательные  (исполнительны) нейроны – нейроны, иннервирующие мышечные волокна и железы. Вставочные нейроны  обеспечивают связь между чувствительными и двигательными нейронами. центростремительный центробежный Нервы – пучки длинных отростков, покрытые общей оболочкой, выходящие за пределы головного и спинного мозга. Нервные узлы – это скопления тел нейронов вне ЦНС. Рецепторы – это клетки (структуры), воспринимающие раздражение и преобразующие его в нервный импульс. Чувствительные двигательные

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц. Благодаря ей о
Описание слайда:

Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц. Благодаря ей организм через органы чувств поддерживает связь с внешней средой. Деятельностью внутренних органов, реакциями обмена веществ, поддержанием постоянства внутренней среды организма человека управляет автономная или вегетативная нервная система.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Основной принцип работы нервной системы – рефлекторный. Рефлекс - ответная ре
Описание слайда:

Основной принцип работы нервной системы – рефлекторный. Рефлекс - ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая и контролируемая ЦНС .  Рефлекторная дуга – путь, по которому проходит нервный импульс от места возникновения до рабочего органа.

12 слайд РЕФЛЕКСЫ БЕЗУСЛОВНЫЕ ВОЗНИКАЮТ В ОТВЕТ НА ДЕЙСТВИЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ РАЗДРАЖИТ
Описание слайда:

РЕФЛЕКСЫ БЕЗУСЛОВНЫЕ ВОЗНИКАЮТ В ОТВЕТ НА ДЕЙСТВИЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ Врожденные, передаются по наследству. Постоянно для каждого вида, класса и типа животных. Рефлекторная дуга А) существует с рождения и сохраняется в течении всей жизни; Б) проходит через спинной мозг и ствол головного мозга Известны безусловные рефлексы: пищевые оборонительные половые ориентировочные Значение Сохраняется целостность организма, поддерживается постоянство внутренней среды, происходит размножение   УСЛОВНЫЕ ВОЗНИКАЮТ ПРИ ОПРЕДЕЛЁННЫХ УСЛОВИЯХ Приобретённые в течении жизни, не передаются по наследству Различны для одного вида, класса и типа животных Рефлекторная дуга А) формируется в процессе жизни и может угасать; Б) проходит через кору больших полушарий головного мозга. Условия выработки условных рефлексов: условный раздражитель подкрепляется безусловным раздражителем условный раздражитель должен опережать безусловный должно быть неоднократное подкрепление безусловный раздражитель должен быть сильнее условного Значение Приспособление организма к конкретным условиям существования. Разделил Павлов

13 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация "Строение и значение нервной системы" соответствует программе основного общего образования по биологии для 8 класса «Биология. Человек» автора Н.И. Сонина.

В презентации раскрывается значение нервной системы человека., отделы нервной системы по строению и функциональным признакам. Рефлекторный характер деятельности нервной системы. Рефлекс. Рефлекторная дуга.

Общая информация

Номер материала: 264749

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.