Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Сущность жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии "Сущность жизни"

библиотека
материалов
Сущность жизни и свойства живого. 9 класс
Методы исследования в биологии Наблюдение Эксперимент Сравнение  
О каком методе исследования идет речь?
О каком методе исследования идет речь?
О каком(-их) методе (методах) исследования идет речь? в результате проведенно...
Жизнь – это отсутствие смерти. Если свести понятие жизни к банальной химии,...
«Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которог...
Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют сходный химический...
Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют единый принцип стро...
Основные свойства живых организмов. Все живые организмы представляют собой «о...
Основные свойства живых организмов Все живые организмы способны к обмену веще...
Основные свойства живых организмов. Живые организмы реагируют на изменения ок...
Основные свойства живых организмов. Живые организмы развиваются
Основные свойства живых организмов. Все живое размножается
Основные свойства живых организмов. Все живые организмы обладают наследственн...
Основные свойства живых организмов. Живые организмы приспособлены к определен...
Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную приро...
Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому...
Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) с...
Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?  1) физиология 2)...
Какая наука изучает процесс фотосинтеза? 1) генетика 2) физиология 3) экологи...
Закономерности передачи наследственных признаков изучает 1) генетика 2) антро...
 Параграф 3, Подготовиться к самостоятельной работе по параграфам 1-3.
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сущность жизни и свойства живого. 9 класс
Описание слайда:

Сущность жизни и свойства живого. 9 класс

№ слайда 2 Методы исследования в биологии Наблюдение Эксперимент Сравнение  
Описание слайда:

Методы исследования в биологии Наблюдение Эксперимент Сравнение  

№ слайда 3 О каком методе исследования идет речь?
Описание слайда:

О каком методе исследования идет речь?

№ слайда 4 О каком методе исследования идет речь?
Описание слайда:

О каком методе исследования идет речь?

№ слайда 5 О каком(-их) методе (методах) исследования идет речь? в результате проведенно
Описание слайда:

О каком(-их) методе (методах) исследования идет речь? в результате проведенного опыта было выявлено, что произошло синее окрашивание на хлебе и в меде, не произошло – в молоке. Хлеб содержит крахмал, молоко – не содержит. Качественная реакция на крахмал произошла с медом, так как мед, вероятно, некачественный и содержит искусственные добавки, в частности, крахмал для густоты.

№ слайда 6 Жизнь – это отсутствие смерти. Если свести понятие жизни к банальной химии,
Описание слайда:

Жизнь – это отсутствие смерти. Если свести понятие жизни к банальной химии, то жизнь – это постоянный обмен веществ, причем жизни подвержены только белковые организмы. Жизнь – это форма существования и движения материи. Жизнь – это физическое существование, которое прекращается со смертью. Живые организмы способны расти, развиваться и размножаться, т.е. продолжать род, давать жизнь следующим поколениям.

№ слайда 7 «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которог
Описание слайда:

«Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка. И у неорганических тел может происходить подобный обмен веществ, который и происходит с течением времени повсюду, так как повсюду происходят, хотя бы и очень медленно, химические действия. Но разница заключается в том, что в случае неорганических тел обмен веществ разрушает их, в случае же органических тел он является необходимым условием их существования». Ф.Энгельс

№ слайда 8 Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют сходный химический
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют сходный химический состав

№ слайда 9 Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют единый принцип стро
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Живые организмы имеют единый принцип строения.

№ слайда 10 Основные свойства живых организмов. Все живые организмы представляют собой «о
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Все живые организмы представляют собой «открытые системы». Каким образом энергия поступает в живые организмы?

№ слайда 11 Основные свойства живых организмов Все живые организмы способны к обмену веще
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой

№ слайда 12 Основные свойства живых организмов. Живые организмы реагируют на изменения ок
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Живые организмы реагируют на изменения окружающей среды. Как живые организмы могут реагировать на изменения окружающей среды и ее факторов?

№ слайда 13 Основные свойства живых организмов. Живые организмы развиваются
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Живые организмы развиваются

№ слайда 14 Основные свойства живых организмов. Все живое размножается
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Все живое размножается

№ слайда 15 Основные свойства живых организмов. Все живые организмы обладают наследственн
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Все живые организмы обладают наследственностью и изменчивостью. Дайте определение «наследственности» и «изменчивости».

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Основные свойства живых организмов. Живые организмы приспособлены к определен
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов. Живые организмы приспособлены к определенной среде обитания.

№ слайда 19 Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную приро
Описание слайда:

Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?  1) описание 2) наблюдение 3) эксперимент 4) моделирование

№ слайда 20 Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому
Описание слайда:

Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом 1) измерения 2) описания 3) сравнения 4) эксперимента

№ слайда 21 Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) с
Описание слайда:

Примером применения экспериментального метода исследования можно считать 1) сравнение двух микропрепаратов 2) измерение кровяного давления у пациента 3) формирование условного рефлекса на звонок 4) описание нового вида организмов

№ слайда 22 Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?  1) физиология 2)
Описание слайда:

Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?  1) физиология 2) гигиена 3) анатомия 4) медицина

№ слайда 23 Какая наука изучает процесс фотосинтеза? 1) генетика 2) физиология 3) экологи
Описание слайда:

Какая наука изучает процесс фотосинтеза? 1) генетика 2) физиология 3) экология 4) систематика

№ слайда 24 Закономерности передачи наследственных признаков изучает 1) генетика 2) антро
Описание слайда:

Закономерности передачи наследственных признаков изучает 1) генетика 2) антропология 3) экология 4) молекулярная биология

№ слайда 25  Параграф 3, Подготовиться к самостоятельной работе по параграфам 1-3.
Описание слайда:

Параграф 3, Подготовиться к самостоятельной работе по параграфам 1-3.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров86
Номер материала ДБ-198720
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх