361837
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии "Транспорт веществ" 6 класс

Презентация по биологии "Транспорт веществ" 6 класс

библиотека
материалов
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ МБОУ БАЗИНСКАЯ ООШ «СКЦ» Тихонова С.Ю., учитель...
ТЕСТ. Выбери правильный ответ 1. Для одноклеточных организмов характерно дыха...
Что объединяет проводящий пучок листа, древесину стебля, кровеносную систему...
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные бесп...
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ У ЖИВОТНЫХ Самостоятельная работа с учебником одноклеточные...
кровеносная система Позвоночные животные, дождевой червь Насекомые, моллюски...
Строение сердца позвоночных Что общего и чем отличаются
Продолжи фразы… подсказка с. 81 учебника 1. Самые тонкие сосуды - это капилля...
Самостоятельная работа 1. Внимательно прочти текст. Рассмотри рисунок. В сост...
2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ Цвет: Цвет: Цвет: Функции: Ф...
2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ белые красные бесцветные защ...
Подпиши отделы кровеносной системы рыбы сердце вена артерии капилляры
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ
Лабораторная работа Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю ИНСТРУК...
Рис. Передвиже-ние воды и минеральных веществ по сосудам древесины Рис. Перед...
Пары воды Кислород Углекислый газ Растворенные органи-ческие вещества Вода с...
 Каково практическое значение знаний о транспорте веществ в растении?
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные бесп...
Подведем итог 25 баллов = «5» 20 баллов = «4» 13 баллов = «3» Домашнее задани...
Использованные ресурсы Акперова И.А. Биология . Живой организм.6 класс: Тетра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ МБОУ БАЗИНСКАЯ ООШ «СКЦ» Тихонова С.Ю., учитель
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ МБОУ БАЗИНСКАЯ ООШ «СКЦ» Тихонова С.Ю., учитель биологии р.п. Бутурлино, 2014 г.4 г

2 слайд ТЕСТ. Выбери правильный ответ 1. Для одноклеточных организмов характерно дыха
Описание слайда:

ТЕСТ. Выбери правильный ответ 1. Для одноклеточных организмов характерно дыхание: а) кожное;   б) трахейное;   в) клеточное. 2. Органы дыхания рыб: а) лёгкие;   б) трахеи;   в) жабры. 3. Для майского жука характерно дыхание: а) трахейное;   б) кожное;   в) легочное. 4. Большинство наземных животных дышит при помощи: а) трахей;   б) жабр;   в) лёгких. 5. У лягушки в дыхании принимает участие: а) кожа и лёгкие;   б) только кожа;   в) только лёгкие. 6. Лёгочное дыхание характерно: а) для одноклеточных организмов;    б) для зверей;   в) для насекомых 7. Энергия, необходимая для жизнедеятельности растений освобождается: а) при фотосинтезе; б) при дыхании; в) при питании 8. При дыхании растений поглощается: а) кислород; б) углекислый газ; в) воздух . Ответы: 1 – а;  2 – б;  3 – а;  4 – в;  5 – а;  6 – б;  7 – б;  8 – а.

3 слайд Что объединяет проводящий пучок листа, древесину стебля, кровеносную систему
Описание слайда:

Что объединяет проводящий пучок листа, древесину стебля, кровеносную систему лягушки ?

4 слайд ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные бесп
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные беспозвоночные позвоночные растения животные

5 слайд ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ У ЖИВОТНЫХ Самостоятельная работа с учебником одноклеточные
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ У ЖИВОТНЫХ Самостоятельная работа с учебником одноклеточные многоклеточные I вариант с.78 (3 абзац) - одноклеточные II вариант с.80 (1 абзац) - многоклеточные движение цитоплазмы кровеносная система ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ У ЖИВОТНЫХ

6 слайд кровеносная система Позвоночные животные, дождевой червь Насекомые, моллюски
Описание слайда:

кровеносная система Позвоночные животные, дождевой червь Насекомые, моллюски Сердце Сосуды Артерии Вены Капилляры вены артерии капилляры

7 слайд Строение сердца позвоночных Что общего и чем отличаются
Описание слайда:

Строение сердца позвоночных Что общего и чем отличаются

8 слайд Продолжи фразы… подсказка с. 81 учебника 1. Самые тонкие сосуды - это капилля
Описание слайда:

Продолжи фразы… подсказка с. 81 учебника 1. Самые тонкие сосуды - это капилляры 2. К сердцу кровь несут… 3. От сердца кровь движется по… 4. Из вен кровь собирается в … 5. Желудочки выталкивают кровь в… вены артериям предсердие артерии

9 слайд Самостоятельная работа 1. Внимательно прочти текст. Рассмотри рисунок. В сост
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1. Внимательно прочти текст. Рассмотри рисунок. В состав крови входят кровяные клетки и жидкое бесцветное меж-клеточное вещество- плазма. Бе-лые кровяные клетки-лейкоциты способны убивать микробов, вы-полняя защитную функцию. Крас-ные клетки-эритроциты содержат белок гемоглобин, который при-дает крови красный цвет. В легких эритроциты присоединяют к себе кислород. Переносят его по кровеносным сосудам и отдают клеткам. От клеток эритроциты переносят к легким углекислый газ . Эритроциты человека мел-кие, они имеют двояковогнутую форму и не имеют ядра. В кро-ви также имеются очень мелкие бесцветные кровяные пластин-ки-тромбоциты, которые участвуют в свертывании крови

10 слайд 2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ Цвет: Цвет: Цвет: Функции: Ф
Описание слайда:

2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ Цвет: Цвет: Цвет: Функции: Функции: Функции:

11 слайд 2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ белые красные бесцветные защ
Описание слайда:

2. Закончи схему КРОВЬ (жидкая часть) ТРОМБОЦИТЫ белые красные бесцветные защитная дыхательная свертывание крови ПЛАЗМА клетки ЭРИТРОЦИТЫ ЛЕЙКОЦИТЫ

12 слайд Подпиши отделы кровеносной системы рыбы сердце вена артерии капилляры
Описание слайда:

Подпиши отделы кровеносной системы рыбы сердце вена артерии капилляры

13 слайд ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Лабораторная работа Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю ИНСТРУК
Описание слайда:

Лабораторная работа Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА Цель: определить путь движения минеральных веществ по стеблю Ход выполнения: 1. С помощью лупы рассмотрите продольный и попе-речный разрезы побега. 2. Определите, как окрасился стебель. 3. Путём рассуждений, установите направление дви-жения воды и растворённых в ней веществ(минераль-ные соли или органические вещества, например, глю-коза) и укажите это в надписи к выполненным рисун-кам «Передвижение … веществ по стеблю» 4. Сделайте рисунки срезов побега, подпишите назва-ние слоя стебля, по которому передвигаются раство-рённые в воде … вещества. Сделайте вывод о передвижении данных веществ в растении с использованием знаний о растительных тканях. .

16 слайд Рис. Передвиже-ние воды и минеральных веществ по сосудам древесины Рис. Перед
Описание слайда:

Рис. Передвиже-ние воды и минеральных веществ по сосудам древесины Рис. Передвижение минеральных веществ по стеблю бальзамина Вывод. Передвижение воды и минеральных веществ происходит по________ стебля от _________ в ________.

17 слайд Пары воды Кислород Углекислый газ Растворенные органи-ческие вещества Вода с
Описание слайда:

Пары воды Кислород Углекислый газ Растворенные органи-ческие вещества Вода с растворенными минеральными веществами ТРАНСПОРТ МИНЕРАЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ БЛАГОДАРЯ ИСПАРЕНИЮ и КОРНЕВОМУ ДАВЛЕНИЮ

18 слайд  Каково практическое значение знаний о транспорте веществ в растении?
Описание слайда:

Каково практическое значение знаний о транспорте веществ в растении?

19 слайд ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные бесп
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ Значение Как одноклеточные многоклеточные беспозвоночные позвоночные растения животные

20 слайд Подведем итог 25 баллов = «5» 20 баллов = «4» 13 баллов = «3» Домашнее задани
Описание слайда:

Подведем итог 25 баллов = «5» 20 баллов = «4» 13 баллов = «3» Домашнее задание -изучить § 12, ответить на вопросы на с.83, -составить 3 вопроса к § 12, используя формулировки : что объясняет…? определите совпадения…; что лишнее…? или к рисункам ( по желанию)

21 слайд Использованные ресурсы Акперова И.А. Биология . Живой организм.6 класс: Тетра
Описание слайда:

Использованные ресурсы Акперова И.А. Биология . Живой организм.6 класс: Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений / И.А. Акперова,Н.Б. Сысолятина. Н.И. Сонин.- М.:Дрофа,2004 Сонин, Н.И. Биология .Живой организм.6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.И. Сонин.- М.: Дрофа, 2010 Сонин Н.И., Захаров В.Б., Захарова Е.Т. Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. М. :Дрофа, 2010 Сонин, Н.И. Биология. Живой организм.6 кл.; рабочая тет-радь к учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм» / Н.И. Сонин.- М.: Дрофа, 2010 Томанова, З.А. Биология. Живой организм. 6 класс: методи-ческое пособие к учебнику Н.И. Сонина / З.А.Томанова, В.И. Сивоглазов. – М.: Дрофа, 2009 http://900igr.net/kartinki/biologija http://images.yandex.ru http://lotoskay.ucoz.ru/ http://koncpekt.ru/middle/konspekts/bio http://sc.nios.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-125640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация