Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Трудные вопросы ЕГЭ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии "Трудные вопросы ЕГЭ"

библиотека
материалов
А1. Какие органоиды отсутствуют в клетках высших растений? Ядерные хромосомы...
А2. Передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья осуществляется...
А3. Структура, в которой развивается яйцеклетка моховидных, - Архегоний Антер...
А4. Выберите один из характерных признаков типа хордовых животных Нервная сис...
А5. Переваривание дождевыми червями растительных остатков способствует Переме...
А6. С чем соединяются кости предплечья в руке человека? Ключицей Пястью Лучев...
А7. Угарный газ, содержащийся в сигаретном дыме, Уменьшает скорость движения...
А8. При переломах позвоночника пострадавшего необходимо уложить на Живот Спин...
А9. Собственно кожа (дерма) образована Многослойным эпителием Многорядным эпи...
А10. Объединение особей в одну популяцию возможно благодаря Дрейфу генов Попу...
А11. Закладка у раннего эмбриона человека жаберных щелей служит доказательств...
А12. Что такое биомасса? Масса организмов определенной группы или сообщества...
А13. Частота перекреста между двумя неаллельными сцепленными генами зависит о...
А14. В диплоидной клетке овцы 54 хромосомы. Определите хромосомный набор гаме...
А15. Какой метод позволяет оценить наследственные качества животного, не проя...
А16. Разнообразие условий обитания популяций одного вида в пределах ареала мо...
А17. Закладка органов в эмбриональном развитии млекопитающих происходит на эт...
А18. Молочную продуктивность производителя крупного рогатого скота определяют...
А19. Хрящевая и костная ткань формируется из Эктодермы Мезодермы Энтодермы Хо...
А20. Выберите хромосомный набор гамет, при котором развивается синдром Дауна...
В1. Выберите три верных ответа. Комбинативная изменчивость у многоклеточных о...
В2. Установите, в какой хронологической последовательности появились на суше...
В3. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле...
В4. Установите последовательность расположения представителей животного мира...
В5. Установите соответствие между видом животного и типом его нервной системы
В6. Установите, в какой последовательности происходят процессы обмена жиров в...
В7. Установите хронологическую последовательность процессов и явлений в разви...
С4. Какие приспособления в строении, жизнедеятельности и поведении хрящевых и...
1. Большая поверхность жабр обеспечивает контакт с внешней средой; 2. Движени...
С3. Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темнот...
1. Эвглены переплывут в освещенную часть сосуда; 2. На свету эвглена способна...
С5. В Центральной Америке были обнаружены две группы видов бобовых растений:...
1. Крупные семена содержат большой запас питательных веществ, что обеспечивае...
С3. Почему клубень считают видоизмененным подземным побегом? Приведите не мен...
1. На свету образуются хлоропласты, в которых происходит фотосинтез; 2. На кл...
С4. Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Ав...
1. Австралия отделилась от других материков в период расцвета сумчатых до поя...
С1. Почему для остановки капиллярных кровотечений в большинстве случаев доста...
1. В капиллярах небольшая скорость тока крови и низкое давление крови 2. капи...
С3. Приведите не менее трех наиболее распространенных отрицательных воздейств...
1. Это ядовитое вещество может способствовать возникновению раковых клеток; 2...
С1. Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарный контроль, опасно...
1. В говяжьем мясе могут быть финны бычьего цепня; 2. В пищеварительном канал...
С2. Какие стадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А,Б,В? Какой набо...
1. А – стадия размножения (деления), клетки диплоидные 2. Б – стадия роста, к...
С1. В чем проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека?
1. Лейкоциты способны к фагоцитозу – пожиранию и перевариванию белков, микроо...
С1. Из гомозиготных семян одного боба на одном поле выросли растения, различа...
С4. В чем выражается приспособленность цветковых растений к совместному прожи...
1. Ярусное расположение наземных органов растений, обеспечивающее использован...
51 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 А1. Какие органоиды отсутствуют в клетках высших растений? Ядерные хромосомы
Описание слайда:

А1. Какие органоиды отсутствуют в клетках высших растений? Ядерные хромосомы Лейкопласты и хромопласты Гранулярная ЭПС Центриоли клеточного центра

№ слайда 3 А2. Передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья осуществляется
Описание слайда:

А2. Передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья осуществляется по Коре Ситовидным трубкам Сердцевине сосудам

№ слайда 4 А3. Структура, в которой развивается яйцеклетка моховидных, - Архегоний Антер
Описание слайда:

А3. Структура, в которой развивается яйцеклетка моховидных, - Архегоний Антеридий Коробочка Протонема

№ слайда 5 А4. Выберите один из характерных признаков типа хордовых животных Нервная сис
Описание слайда:

А4. Выберите один из характерных признаков типа хордовых животных Нервная система в виде трубки Брюшная нервная цепочка Однокамерное сердце Пятипалые конечности

№ слайда 6 А5. Переваривание дождевыми червями растительных остатков способствует Переме
Описание слайда:

А5. Переваривание дождевыми червями растительных остатков способствует Перемешиванию почвы Проникновению в почву воздуха Обогащению почвы органическими веществами Проникновение в почву влаги

№ слайда 7 А6. С чем соединяются кости предплечья в руке человека? Ключицей Пястью Лучев
Описание слайда:

А6. С чем соединяются кости предплечья в руке человека? Ключицей Пястью Лучевой костью Запястьем

№ слайда 8 А7. Угарный газ, содержащийся в сигаретном дыме, Уменьшает скорость движения
Описание слайда:

А7. Угарный газ, содержащийся в сигаретном дыме, Уменьшает скорость движения крови Образует стойкое соединение с гемоглобином Разрушает тромбоциты крови Изменяет содержание лейкоцитов

№ слайда 9 А8. При переломах позвоночника пострадавшего необходимо уложить на Живот Спин
Описание слайда:

А8. При переломах позвоночника пострадавшего необходимо уложить на Живот Спину Левый бок Правый бок

№ слайда 10 А9. Собственно кожа (дерма) образована Многослойным эпителием Многорядным эпи
Описание слайда:

А9. Собственно кожа (дерма) образована Многослойным эпителием Многорядным эпителием Базальной мембраной Волокнистой соединительной тканью

№ слайда 11 А10. Объединение особей в одну популяцию возможно благодаря Дрейфу генов Попу
Описание слайда:

А10. Объединение особей в одну популяцию возможно благодаря Дрейфу генов Популяционным волнам Наличию хищников в экосистеме Их свободному скрещиванию

№ слайда 12 А11. Закладка у раннего эмбриона человека жаберных щелей служит доказательств
Описание слайда:

А11. Закладка у раннего эмбриона человека жаберных щелей служит доказательством Прямого происхождения от рыб Конвергентного сходства Развития аналогичных органов Биогенетического закона

№ слайда 13 А12. Что такое биомасса? Масса организмов определенной группы или сообщества
Описание слайда:

А12. Что такое биомасса? Масса организмов определенной группы или сообщества в целом Скопление живых организмов на границах сообществ Плотность живого вещества на единицу площади или объема Суммарное видовое разнообразие на данной территории

№ слайда 14 А13. Частота перекреста между двумя неаллельными сцепленными генами зависит о
Описание слайда:

А13. Частота перекреста между двумя неаллельными сцепленными генами зависит от Размера генов Расстояния между ними Числа генов в группе сцепления Доминантности или рецессивности генов

№ слайда 15 А14. В диплоидной клетке овцы 54 хромосомы. Определите хромосомный набор гаме
Описание слайда:

А14. В диплоидной клетке овцы 54 хромосомы. Определите хромосомный набор гаметы самки 27 + ХХ 27 + Х 26 + ХХ 26 + Х

№ слайда 16 А15. Какой метод позволяет оценить наследственные качества животного, не проя
Описание слайда:

А15. Какой метод позволяет оценить наследственные качества животного, не проявляющиеся в его фенотипе? Анализ экстерьера Анализ генофонда Оценка племенных качеств по потомству Близкородственное скрещивание

№ слайда 17 А16. Разнообразие условий обитания популяций одного вида в пределах ареала мо
Описание слайда:

А16. Разнообразие условий обитания популяций одного вида в пределах ареала может привести к Усилению внутривидовой борьбы Экологическому видообразованию Конвергенции признаков Популяционным волнам

№ слайда 18 А17. Закладка органов в эмбриональном развитии млекопитающих происходит на эт
Описание слайда:

А17. Закладка органов в эмбриональном развитии млекопитающих происходит на этапе Бластулы Дробление Нейрулы Гаструлы

№ слайда 19 А18. Молочную продуктивность производителя крупного рогатого скота определяют
Описание слайда:

А18. Молочную продуктивность производителя крупного рогатого скота определяют по Его генотипу Фенотипу его дочерей Генотипу всего потомства Фенотипу его племенных бычков

№ слайда 20 А19. Хрящевая и костная ткань формируется из Эктодермы Мезодермы Энтодермы Хо
Описание слайда:

А19. Хрящевая и костная ткань формируется из Эктодермы Мезодермы Энтодермы Хорды

№ слайда 21 А20. Выберите хромосомный набор гамет, при котором развивается синдром Дауна
Описание слайда:

А20. Выберите хромосомный набор гамет, при котором развивается синдром Дауна 23 + Х и 22 + У 22 + Х и 22 + У 21 + Х и 22 + У 22 + Х и 21 + У

№ слайда 22 В1. Выберите три верных ответа. Комбинативная изменчивость у многоклеточных о
Описание слайда:

В1. Выберите три верных ответа. Комбинативная изменчивость у многоклеточных организмов формируется в процессе Вегетативного размножения Овогенеза и сперматогенеза Полового размножения Дробления зиготы Почкования и регенерации Сближения и обмена участками гомологичных хромосом

№ слайда 23 В2. Установите, в какой хронологической последовательности появились на суше
Описание слайда:

В2. Установите, в какой хронологической последовательности появились на суше основные группы растений А. Покрытосеменные Б. Споровые папоротники В. Голосеменные Г. Семенные папоротники Д. Псилофиты

№ слайда 24 В3. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле
Описание слайда:

В3. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле перечисленные животные А. Кистеперые рыбы Б. Бесчерепные В. Хрящевые рыбы Г. Динозавры Д. Стегоцефалы

№ слайда 25 В4. Установите последовательность расположения представителей животного мира
Описание слайда:

В4. Установите последовательность расположения представителей животного мира в порядке их усложнения А. Коралловый полип Б. Дождевой червь В. Обыкновенная амеба Г. Белая планария Д. Майский жук

№ слайда 26 В5. Установите соответствие между видом животного и типом его нервной системы
Описание слайда:

В5. Установите соответствие между видом животного и типом его нервной системы

№ слайда 27 В6. Установите, в какой последовательности происходят процессы обмена жиров в
Описание слайда:

В6. Установите, в какой последовательности происходят процессы обмена жиров в организме А. Образование собственных жиров Б. Расщепление жиров под действием ферментов в пищеварительном канале В. Всасывание жирных кислот и глицерина в ворсинки кишечника Г. Отложение в запас в подкожной жировой клетчатке Д. Поступление жиров в лимфу и кровь

№ слайда 28 В7. Установите хронологическую последовательность процессов и явлений в разви
Описание слайда:

В7. Установите хронологическую последовательность процессов и явлений в развитии жизни на Земле А. Появление аэробного дыхания Б. Возникновение многоклеточности В. Появление фотосинтеза Г. Возникновение бесполого размножения Д. Освоение живыми организмами суши

№ слайда 29 С4. Какие приспособления в строении, жизнедеятельности и поведении хрящевых и
Описание слайда:

С4. Какие приспособления в строении, жизнедеятельности и поведении хрящевых и костных рыб обеспечивают интенсивное извлечение кислорода из воды?

№ слайда 30 1. Большая поверхность жабр обеспечивает контакт с внешней средой; 2. Движени
Описание слайда:

1. Большая поверхность жабр обеспечивает контакт с внешней средой; 2. Движения ротового аппарата и жаберных крышек обеспечивают движение воды, омывающей жабры у костных рыб; 3. Быстрое плавание с открытым ртом обеспечивает вентиляцию жабр у хрящевых рыб

№ слайда 31 С3. Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темнот
Описание слайда:

С3. Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен? Каково значение этих изменений? Можно ли данную реакцию назвать рефлексом? Ответ поясните.

№ слайда 32 1. Эвглены переплывут в освещенную часть сосуда; 2. На свету эвглена способна
Описание слайда:

1. Эвглены переплывут в освещенную часть сосуда; 2. На свету эвглена способна к фотосинтезу, что приводит к образованию органических веществ; 3. данную реакцию рефлексом назвать нельзя, так как эвглены не имеют нервной системы. Это пример раздражимости (положительного фототаксиса).

№ слайда 33 С5. В Центральной Америке были обнаружены две группы видов бобовых растений:
Описание слайда:

С5. В Центральной Америке были обнаружены две группы видов бобовых растений: одни из них образуют очень много мелких семян, а другие – мало крупных ядовитых семян. В чем состоят преимущества в эволюции каждой из этих групп растений?

№ слайда 34 1. Крупные семена содержат большой запас питательных веществ, что обеспечивае
Описание слайда:

1. Крупные семена содержат большой запас питательных веществ, что обеспечивает рост проростков и благоприятствует размножению растений; 2. Ядовитые вещества крупных семян защищают их от чрезмерного поедания; 3. Мелкие семена содержат меньше питательных веществ, однако их большое количество обеспечивает сохранение и размножение этой группы

№ слайда 35 С3. Почему клубень считают видоизмененным подземным побегом? Приведите не мен
Описание слайда:

С3. Почему клубень считают видоизмененным подземным побегом? Приведите не менее 3-х доказательств.

№ слайда 36 1. На свету образуются хлоропласты, в которых происходит фотосинтез; 2. На кл
Описание слайда:

1. На свету образуются хлоропласты, в которых происходит фотосинтез; 2. На клубне располагаются почки (глазки); 3. имеются узлы и междоузлия как у побега

№ слайда 37 С4. Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Ав
Описание слайда:

С4. Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Австралии и отсутствие их на других континентах.

№ слайда 38 1. Австралия отделилась от других материков в период расцвета сумчатых до поя
Описание слайда:

1. Австралия отделилась от других материков в период расцвета сумчатых до появления плацентарных животных (географическая изоляция); 2. Природные условия Австралии способствовали дивергенции признаков сумчатых и активному видообразованию 3. На других континентах сумчатые были вытеснены плацентарными млекопитающими

№ слайда 39 С1. Почему для остановки капиллярных кровотечений в большинстве случаев доста
Описание слайда:

С1. Почему для остановки капиллярных кровотечений в большинстве случаев достаточно наложить повязку? Назовите не менее двух причин.

№ слайда 40 1. В капиллярах небольшая скорость тока крови и низкое давление крови 2. капи
Описание слайда:

1. В капиллярах небольшая скорость тока крови и низкое давление крови 2. капилляры имеют маленький диаметр, кровь быстро свертывается и останавливается

№ слайда 41 С3. Приведите не менее трех наиболее распространенных отрицательных воздейств
Описание слайда:

С3. Приведите не менее трех наиболее распространенных отрицательных воздействий никотина на организм человека.

№ слайда 42 1. Это ядовитое вещество может способствовать возникновению раковых клеток; 2
Описание слайда:

1. Это ядовитое вещество может способствовать возникновению раковых клеток; 2. Оказывает вредное влияние на органы дыхательной системы 3. Способствует сужению кровеносных сосудов, нарушает ритм сердечных сокращений

№ слайда 43 С1. Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарный контроль, опасно
Описание слайда:

С1. Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарный контроль, опасно употреблять в пищу в недоваренном или слабо прожаренном виде.

№ слайда 44 1. В говяжьем мясе могут быть финны бычьего цепня; 2. В пищеварительном канал
Описание слайда:

1. В говяжьем мясе могут быть финны бычьего цепня; 2. В пищеварительном канале из финны развивается взрослый червь, и человек становится окончательным хозяином.

№ слайда 45 С2. Какие стадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А,Б,В? Какой набо
Описание слайда:

С2. Какие стадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А,Б,В? Какой набор хромосом имеют клетки на каждой из этих стадий? К развитию каких специализированных клеток ведет этот процесс?

№ слайда 46 1. А – стадия размножения (деления), клетки диплоидные 2. Б – стадия роста, к
Описание слайда:

1. А – стадия размножения (деления), клетки диплоидные 2. Б – стадия роста, клетки диплоидные 3. В – стадия созревания, клетки гаплоидные, развиваются сперматозоиды

№ слайда 47 С1. В чем проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека?
Описание слайда:

С1. В чем проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека?

№ слайда 48 1. Лейкоциты способны к фагоцитозу – пожиранию и перевариванию белков, микроо
Описание слайда:

1. Лейкоциты способны к фагоцитозу – пожиранию и перевариванию белков, микроорганизмов, отмерших клеток; 2. Лейкоциты принимают участие в выработке антител, которые нейтрализуют определенные антигены

№ слайда 49 С1. Из гомозиготных семян одного боба на одном поле выросли растения, различа
Описание слайда:

С1. Из гомозиготных семян одного боба на одном поле выросли растения, различающиеся по количеству и размеру листьев, по высоте стебля, по развитию корневой системы. Объясните, с чем связаны эти различия?

№ слайда 50 С4. В чем выражается приспособленность цветковых растений к совместному прожи
Описание слайда:

С4. В чем выражается приспособленность цветковых растений к совместному проживанию в лесном сообществе? Укажите не менее 3-х признаков.

№ слайда 51 1. Ярусное расположение наземных органов растений, обеспечивающее использован
Описание слайда:

1. Ярусное расположение наземных органов растений, обеспечивающее использование света; 2. Неодновременное цветение ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений; 3. Различные формы биотических отношений, регулирующих численность растений (симбиоз, паразитизм и др.).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-180130

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"