Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Признаки живого.
Отличие
живого от неживого.
Гуськова С.А.
Учитель биологии МОУ «Гатчинская СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов»
2 слайд
Чем тела живой природы отличаются от тел неживой природы?
По каким признакам можно отличить животные, растения, грибы, бактерии?
Вспомните:
3 слайд
Свойства живого:
1.Химический состав
(основные химические элементы, входящие в состав тел живой природы: углерод, кислород, водород, азот)
2.Обмен веществ и превращение энергии
(все тела живой природы – открытые системы)
3.Прерывистость
(различные уровни организации жизни связаны друг с другом)
4 слайд
Свойства живого:
4.Раздражимость – ответная реакция организма на любые раздражители.
5.Саморегуляция – способность организма поддерживать постоянство внутренней среды и обменные процессы.
6.Ритмичность
(биологические ритмы – периодические изменения интенсивности и характера биологических процессов и явлений)
5 слайд
Свойства живого:
7.Самовоспроизведение
8.Наследственность (способность организмов передавать свои признаки и свойства своим потомкам) и изменчивость (способность организмов изменять свои признаки под влиянием различных факторов)
9.Рост и развитие
6 слайд
Рост кристаллов
7 слайд
Развитие Солнечной системы
8 слайд
Ритмичность приливов и отливов
9 слайд
Царство Вирусов – организмы, находящиеся на границе между живой и неживой материей.
Свойства живого проявляют исключительно паразитируя в клетках организма-хозяина.
10 слайд
Только по совокупности признаков можно судить о том, является ли тело частью живой или неживой природы
11 слайд
Уровни организации жизни
12 слайд
Молекулярно-генетический уровень
Любая биологическая система (организм) состоит из молекул органических веществ: белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот и др.
Структурно-функциональная единица этого уровня – ген – участок молекулы ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), несущий наследственную информацию о структуре одного белка
13 слайд
Молекула воды
Молекула ДНК
На молекулярно-генетическом уровне происходят процессы кодирования, передачи, реализации и изменения наследственной информации.
14 слайд
Органоидно - клеточный уровень
Структурно-функциональная единица – клетка -
биологическая система, состоящая из органоидов, выполняющих разные функции и слаженно взаимодействующих между собой.
Клетка может входить в состав ткани вместе с множеством таких же клеток, а может выступать как самостоятельный, автономный организм.
На этом уровне протекают процессы обмена веществ и превращения энергии в клетке, её рост, развитие, деление.
15 слайд
Клетки кожицы лука
Одноклеточные животные
16 слайд
Организменный уровень
Структурно-функциональная единица этого уровня – организм – самостоятельная живая система, состоящая из органов, выполняющих различные функции.
На этом уровне протекают процессы, обеспечивающие существование каждой особи: питание, дыхание, выделение, рост, развитие, реализация наследственной информации и самовоспроизведение.
17 слайд
Организмы
18 слайд
Популяционно-видовой уровень
Структурно-функциональная единица – вид (наименьшая систематическая единица).
Особи одного вида, живущие на одной территории и связанные родственными связями составляют популяцию (наименьшая эволюционная единица).
В ходе эволюции из популяции могут образовываться новые виды.
19 слайд
Особи разных популяций одного вида
20 слайд
Биогеоценотический уровень
Структурная единица – биогеоценоз – совокупность популяций растений, животных, грибов, микроорганизмов обитающих на общей территории с определёнными условиями (влажность, освещённость, химический состав почвы и т.д.)
На этом уровне происходит развитие и смена одних биоценозов другими.
21 слайд
Биоценозы
22 слайд
Биосферный уровень
Систематическая единица – биосфера – совокупность всех живых организмов Земли.
В биосфере происходят глобальные биогеохимические процессы – круговороты веществ и потоки энергии.
Развитие органического мира и деятельность человека вызывают изменения в составе и функционировании биосферы.
23 слайд
Круговорот веществ в биосфере
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гуськова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.