Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии в 9 классе "Урок -зачет по теме "Клетка"

Презентация по биологии в 9 классе "Урок -зачет по теме "Клетка"

Скачать материал
библиотека
материалов
Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательн
Описание слайда:

Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№53 п. Ильиногорска Володарского района Нижегородской области

2 слайд  Выявить уровень усвоения учебного материала по теме «Клетка».
Описание слайда:

Выявить уровень усвоения учебного материала по теме «Клетка».

3 слайд Проверка понятийного аппарата по теме «Клетка» (10 баллов). Работа с рисункам
Описание слайда:

Проверка понятийного аппарата по теме «Клетка» (10 баллов). Работа с рисунками. Объясните, что изображено на рисунках (5 баллов). Тестовое задание. Выберите правильный вариант ответа Задание на соответствии «органоид-характеристика». Анализ утверждений. Критерии оценок. Самооценка и оценка учителя знаний обучающихся. Рефлексия.

4 слайд Цитология – это наука, изучающая……… Макроэлементы- …………………………… Микроэлемены -
Описание слайда:

Цитология – это наука, изучающая……… Макроэлементы- …………………………… Микроэлемены -…………………………… Ультромикроэлементы…………………… Денатурация -……………………………….. Ренатурация………………………………….. Ферменты - ………………………………....... Буферность-………………………………….. Кариотип -………………………………………. Хроматин -………………………………………..

5 слайд 1. 2. 3. 4.
Описание слайда:

1. 2. 3. 4.

6 слайд 1. 3. 2. 4. Подпишите, что изображено под цифрами на рисунках 2, 3.
Описание слайда:

1. 3. 2. 4. Подпишите, что изображено под цифрами на рисунках 2, 3.

7 слайд 1.Плазматическая мембрана в отличие от клеточной оболочки А – обладает избир
Описание слайда:

1.Плазматическая мембрана в отличие от клеточной оболочки А – обладает избирательной проницаемостью Б – более прочная В – полностью проницаема для различных веществ Г – состоит из клетчатки 2. Цитоплазма не выполняет функцию А – перемещения веществ Б – взаимодействия всех органоидов В – питания Г – защитную 3. Функция лизосом А – окисление белков, жиров, углеводов Б – синтез АТФ В – синтез белков, жиров, углеводов Г - фотосинтез 4. Запасные питательные вещества и продукты распада накапливаются в клетках растений в А – лизосомах Б – хлоропластах В – вакуолях Г – ядре 5. Синтез белков в клетке осуществляют А – лизосомы Б – хлоропласты В – митохондрии Г - рибосомы 6. «Сборка» рибосом происходит в А – эндоплазматической сети Б - комплексе Гольджи В – цитоплазме Г – ядрышках 7. Митохондрии выполняют функцию А – синтеза органических веществ Б – накопления питательных веществ В – окисления органических веществ Г – фотосинтеза 8. Белки, жиры и углеводы окисляются с освобождением энергии в А – митохондриях Б – лейкопластах В – эндоплазматической сети Г – комплексе Гольджи 9. Крахмал накапливается в А – хлоропластах Б – ядре В – лейкопластах Г – хромопластах 10. В образовании веретена деления участвует А – цитоплазма Б – клеточный центр В – эндоплазматическая сеть Г - вакуоль

8 слайд 1. На поверхности шероховатой эндоплазматической сети синтезируются молекулы
Описание слайда:

1. На поверхности шероховатой эндоплазматической сети синтезируются молекулы А – АТФ Б – белков В – липидов Г – углеводов 2. Прокариоты – организмы, не имеющие А – оформленного ядра Б – клеточной оболочки В – жгутиков Г - пластид 3. Контроль над всеми процессами жизнедеятельности осуществляют А – пластиды Б – рибосомы В – хромосомы Г – митохондрии 4. Клетка - генетическая единица организма, так как А – все организмы состоят из клеток Б – в клетке протекают реакции обмена веществ В – клетка растет Г – в основе роста и размножения организма лежит процесс деления клетки 5. Транспортную функцию выполняет А – комплекс Гольджи Б – эндоплазматическая сеть В – ядро Г – мембрана 6. Белки, жиры и углеводы накапливаются в А – ядре Б – лизосомах В – комплексе Гольджи Г – митохондриях 7. Синтез АТФ происходит в А – вакуолях Б – лизосомах В – хлоропластах Г – митохондриях 8. Фотосинтез происходит в А – хлоропластах Б – лейкопластах В – вакуолях Г – цитоплазме 9. Синтез жиров и углеводов происходит в А – эндоплазматической сети Б – комплексе Гольджи В – лизосомах Г – вакуолях 10. На поверхности гладкой эндоплазматической сети синтезируются молекулы А – минеральных солей Б – нуклеотидов В – углеводов, липидов Г – белков

9 слайд Распределите характеристики соответственно органоидам. I вариант (26 баллов)
Описание слайда:

Распределите характеристики соответственно органоидам. I вариант (26 баллов) Органоиды Характеристики 1. Плазматическая мем­брана 2. Ядро 3. Митохондрии 4. Пластиды 5. Рибосомы 6. ЭПС 7. Клеточный центр 8. Комплекс Гольджи 9. Лизосомы 10. Жгутики и реснички А) Транспорт веществ по клетке, пространственное разделение реакций в клетке Б) Синтез белка В) Фотосинтез Г) Движение органоидов по клетке Д) Хранение наследственной ин­формации Е) Немембранные Ж) Синтез жиров и углеводов 3) Содержит ДНК И) Одномембранные К) Обеспечение клетки энергией Л) Самопереваривание клетки и внутриклеточное пищеварение М) Движение клетки Н) Двухмембранные О) Связь клетки с внешней средой П) Управление делением ядра Р) Есть только у растений С) Есть только у животных

10 слайд Распределите характеристики соответственно органоидам. II вариант (26 баллов
Описание слайда:

Распределите характеристики соответственно органоидам. II вариант (26 баллов) Органоиды Характеристики 1. Плазматическая мембрана 2. Ядро 3. Митохондрии 4. Пластиды 5. Рибосомы 6. ЭПС 7. Клеточный центр 8. Комплекс Гольджи 9. Лизосомы 10. Жгутики и реснички А) Транспорт веществ по клетке, пространственное разделение реакций в клетке Б) Синтез белка В) Фотосинтез Г) Движение органоидов по клетке Д) Хранение наследственной ин­формации Е) Немембранные Ж) Синтез жиров и углеводов 3) Содержит ДНК И) Одномембранные К) Обеспечение клетки энергией Л) Самопереваривание клетки и внутриклеточное пищеварение М) Движение клетки Н) Двухмембранные О) Связь клетки с внешней средой П) Управление делением ядра Р) Есть только у растений С) Есть только у животных

11 слайд I вариант. Плазматическая мембрана, ЭПС, митохондрия, комплекс Гольджи, лизо
Описание слайда:

I вариант. Плазматическая мембрана, ЭПС, митохондрия, комплекс Гольджи, лизосома. II вариант. Оболочка, гиалоплазма, органоиды, цитоплазма, включения.

12 слайд I вариант. 1. Рибосома состоит из двух субъединиц. 2. Функция хлоропластов,
Описание слайда:

I вариант. 1. Рибосома состоит из двух субъединиц. 2. Функция хлоропластов, хромопластов и лейкопластов - фотосинтез. 3. Бактерии и грибы относятся к прокариотам. 4. Молекула ДНК прокариотов имеет форму кольца. 5. Органоиды — это непостоянные образования клетки. 6. Клеточная стенка растений состоит из целлюлозы. 7. У прокариотов нет оформленного ядра. 8. Жгутики и реснички различаются по длине. II вариант. 1. Клетки животных не имеют клеточной стенки. 2. Растения, животные и грибы относятся к эукариотам. 3. Органоиды — это постоянные образования. 4. Пиноцитоз — это вид фагоцитоза. 5. Рибосомы клетки крупнее рибосом митохондрии. 6. Молекула ДНК эукариотов имеет форму кольца. 7. Пластиды различаются по функциям. 8. Митохондрии, в отличие от пластид, способны самостоятельно делиться, независимо отделения клетки.

13 слайд 57 б.- 46 б. – отлично 45 б.-29 б. – хорошо 28 б.-17 б. –удовлетворительно 16
Описание слайда:

57 б.- 46 б. – отлично 45 б.-29 б. – хорошо 28 б.-17 б. –удовлетворительно 16 б. и менее - неудовлетворительно

14 слайд ФИО ученика___________________________ Класс_________________Вариант_________
Описание слайда:

ФИО ученика___________________________ Класс_________________Вариант_________ Тема «Клетка» Проверка понятийного аппарата по теме «Клетка» Работа с рисунками (5 баллов) Тестовое задание Задание на соответствии Анализ утверждений Самооценка Оценка учителя Итоговая оценка

15 слайд Удовлетворены ли вы своим уровнем подготовки по теме? Над какими вопросами ва
Описание слайда:

Удовлетворены ли вы своим уровнем подготовки по теме? Над какими вопросами вам еще необходимо работать?

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

Номер материала: ДБ-052465

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.