Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа «Изучение видового состава комнатных растений в школе»
Выполнила: ученица 5а класса
Семенова Лена
2 слайд
Цель работы:
Изучить видовой состав комнатных растений и установить их центры происхождения.
Задачи:
1.Изучить видовой состав комнатных растений
2.Создать «карту мира на подоконнике».
3.Научиться самостоятельному поиску необходимой информации с использованием различных источников.
4.Привлечь внимание к проблеме бережного отношения к комнатным растениям, как источнику здоровья и хорошего настроения.
3 слайд
Группы комнатных растений:
Пальмы Семейство лилейные
рапис низкий аспидиастра, хлорофитум
4 слайд
Семейство Ароидные Семейство бегонии
Сциндапсус ноголистный Бегония пестролистная
5 слайд
Семейство Коммелиновые Суккуленты
Традесканция Гвианская Кактусы
6 слайд
Семейство Рутовые Семейство Рутовые
Китайский лимонник Цикламен
7 слайд
Семейство Ластоневые Семейство Марантовые
Гойя мясистая Маранта
8 слайд
Семейство Губоцветные Семейство Осоковых
Колеус Ситовник
9 слайд
Семейство Аралиевых Семейство Розоцветных
Шефлера лучелистная Роза
10 слайд
Семейство Ослинниковые семейство Бальзаминов
Фуксия Бальзамин
11 слайд
Благодарю за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 957 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рукавишникова Марина Геогргиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.