Презентация по биологии "Влияние факторов среды на прорастание семян" (5 класс)

Вступление

  В виду того, что на основании требований ФГОС ООО,  выпускники 9-го класса должны будут защищать индивидуальный исследовательский проект. Целесообразно приучать  к такой  работе необходимо с 5-го класса. Этот вид работы развивает у учащихся коммуникативную деятельность. А сама работа вызывает познавательный интерес. Такая исследовательская работа доступна для каждой школы.

Исследовательская работа по теме

«Влияние температуры, света и влажности на прорастание семян»

Цель: выявить условия, влияющие на прорастание семян.

Задачи:

1.      Изучить методику посадки семян

2.      Изучить влияние температуры, влажности и света на прорастание семян.

Гипотеза: я думаю, что семена могут прорасти и сами по себе, без каких либо условий.

Объект исследования: семена фасоли

Оборудование:
1) пластиковые стаканчики (5 штук)

2) земля для рассады (1 кг.)

3) вода

4) лабораторное оборудование Tess 2 (стекло)

Ход исследования

Опыт 1 «Закладка семян»

В 5 чашек Петри поместили по 5 семян. Накрыли ватой смоченной водой. Одну чашку Петри поставили в шкаф, другую в прохладное место, а остальные три на окно. Одно семя посадили сухое, в стакан с землей и поставили на окно, предварительно полив.

Цель: проследить  где семена быстрее прорастут.

Через 2 дня семена набухли и достигли размеров 1,5 см. Быстрее всего семена набухли в шкафу, так как там  вода не испарилась, на окнах пришлось воду доливать из-за того, что под действием солнечного света вода быстро испарилась. В прохладном месте семена долго не набухали.

       

  Вывод:  Быстрее всего семена набухли в темном месте (в шкафу)

Через 2 дня  семена начали прорастать. Быстрее всего проросли семена на окне, в чашках Петри. В шкафу семена находились в набухшем состоянии и совсем немного проклюнулись всходы. В прохладном месте из 5 семян проросло только одно.

Вывод: семенам для прорастания необходим свет и тепло.

Опыт 2

«Закладка проросших семян»

Проросшие семена посадили в 5 пластиковых стаканчиков, полили водой, накрыли целлофаном.  Один стаканчик поставили в шкаф, другой в прохладное место (в лаборантскую), а три поставили на окно.

Цель:  выяснить, где семена быстрее прорастут.

Через 3 дня появились первые входы. На окне входы (первые семядоли) появились раньше всех, ростки были ярко-зеленого цвета, стебель толстый. В лаборантской только один проросток, но он был бледно-зеленого цвета и очень худой. В шкафу вверх стали расти корни, а семядоли оказались под землей.

      

         

                                         На окне                                                      В лаборантской

              

В шкафу

Вывод: для быстрого прорастания семенам необходим свет, вода и температура.

Опыт 3

«Наблюдение за ростом фасоли»

Продолжали наблюдать за ростом фасоли. На окнах фасоль росла быстрее. Все проросшие семена дали здоровые всходы, появились вторые листья. В шкафу фасоль росла корнями вверх. Стебли были белые. В лаборантской первые семядоли были бледно-желтыми, росток сильно вытянулся и был очень тонкий. Семя фасоли, которое посадили не проросшее так и не проросло. Мы выяснили причину – семя было посажено слишком глубоко, из-за большого количества воды оно запрело и сгнило. Через два дня    из-за недостатка тепла и света,  погибло растение в лаборантской.

     

В шкафу

            

На окне

Вывод: для нормального роста растению необходимы:

1)      Свет

2)      Влажность

3)      Температура

4)      Определенная глубина посадки (2 см. для фасоли)

Моя гипотеза не подтвердилась – семена не могут прорасти сами по себе, им нужны свет, влажность и тепло.

Список используемой литературы:

1.      Учебник биология 6 класс под редакцией Н.И. Сонина

2.       http://teplicnik.ru/varianty-poseva-semyan.html