426653
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии "Земноводные. Дыхательная система"

Презентация по биологии "Земноводные. Дыхательная система"

библиотека
материалов
Дыхательная система у земноводных подготовил учитель химии и биологии : Камыш...
На суше амфибий подстерегают опасности. И это не хищники, ведь земноводные по...
Как дышат земноводные Дыхание амфибий осуществляется тремя способами. Во-перв...
Дыхание земноводных и наземных животных: в чем разница Амфибии дышат кожей в...
Лёгкие не могли бы справится с обеспечением амфибии кислородом. Они по своей...
Можно сделать вывод, в связи с выходом земноводных на сушу в системе дыхания...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дыхательная система у земноводных подготовил учитель химии и биологии : Камыш
Описание слайда:

Дыхательная система у земноводных подготовил учитель химии и биологии : Камышева Светлана Николаевна. БОУСОШ №13 ст. Васюринская

2 слайд На суше амфибий подстерегают опасности. И это не хищники, ведь земноводные по
Описание слайда:

На суше амфибий подстерегают опасности. И это не хищники, ведь земноводные покрыты слизью, невкусной или даже ядовитой. Опасна сама воздушная среда: амфибии неважно переносят перемены погоды, потому что не могут сохранять постоянную температуру тела. Дыхательная система у земноводных тоже недостаточно хорошо приспособлена к жизни на суше. Кто такие земноводные? Земноводных по-научному называют амфибиями. Они могут жить как на суше, так и в воде и занимают промежуточное положение между рыбами и наземными позвоночными животными. Но это относится лишь ко взрослым особям. Детенышей же земноводные выводят исключительно в водной среде, потому что у них не яйца, а икра, без твердой оболочки. Растут личинки тоже в более комфортной водной среде.

3 слайд Как дышат земноводные Дыхание амфибий осуществляется тремя способами. Во-перв
Описание слайда:

Как дышат земноводные Дыхание амфибий осуществляется тремя способами. Во-первых, личинки земноводных, например головастики, обитают в воде и дышат жабрами. Однако взрослые особи живут и на суше, где дышать жабрами невозможно, потому что они пересыхают и становятся бесполезными. У амфибий есть легкие. Но они не такие развитые, как, например, у млекопитающих. Они маленькие и похожи скорее на мешочки, нежели на губку. Однако ими можно дышать, и это второй способ. В-третьих, кожа и слизистые ротовой полости. Через кожу в организм земноводных попадает кислород, а углекислый газ выводится.

4 слайд Дыхание земноводных и наземных животных: в чем разница Амфибии дышат кожей в
Описание слайда:

Дыхание земноводных и наземных животных: в чем разница Амфибии дышат кожей в большей степени, нежели лёгкими. Например, у прудовой лягушки этот способ основной. Через кожу она получает более половины необходимого ей кислорода. Ещё большее значение имеет кожа амфибий для вывода углекислого газа. Земноводные его не выдыхают, а выпускают через кожу. Что же касается высших позвоночных, то кожа в процессе их дыхания почти не играет роли.

5 слайд Лёгкие не могли бы справится с обеспечением амфибии кислородом. Они по своей
Описание слайда:

Лёгкие не могли бы справится с обеспечением амфибии кислородом. Они по своей площади даже несколько меньше площади поверхности тела земноводного. Тогда как у высших позвоночных легкие, имеющие пористую структуру, по площади больше поверхности тела в 50, а то и в 100 раз. У многих амфибий почти нет трахеи или она маленькая и переходит сразу в лёгкие. Кроме того, сам процесс дыхания происходит не так, как у высших позвоночных. Амфибия как бы заглатывает воздух, захватывая его ртом и заталкивая в лёгкие. Выдыхает она с помощью мышц живота. Они давят на лёгкие и выталкивают воздух. Млекопитающие же дышат не так: легкие расширяются и сжимаются с помощью специальных мышц грудной клетки.

6 слайд Можно сделать вывод, в связи с выходом земноводных на сушу в системе дыхания
Описание слайда:

Можно сделать вывод, в связи с выходом земноводных на сушу в системе дыхания появляются легкие. С развитием наземного органа дыхания происходят изменения в кровеносной системе. Появляется малый (лёгочный) круг кровообращения. Огромное значение в жизни земноводных играет кожное дыхание, т.к. поверхность легких ещё очень мала. Дыхательная система земноводных уже в чем-то подобна дыхательной системе высших позвоночных, но всё же она несовершенна. Амфибии не такие совершенные существа, как млекопитающие, зато они очень интересные и забавные.

Общая информация

Номер материала: ДБ-332886

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.